OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TL
Thư Lê
21 tháng 3 2022

kể tên 1 số nghề thủ công ra đời ở thế kỉ 10 - 15. sự ra đời của các làng nghề trong thế kỉ 10-15 có ý nghĩa như thế nào với thủ công nghiệp đương thời và hiện nay
#Lịch sử lớp 10
3
TC
TV Cuber
21 tháng 3 2022

tham khảo

+ Các nghề thủ công cổ truyền như: đúc đồng, rèn sắt, làm gốm, dệt ngày càng phát triển, chất lượng sản phẩm ngày càng được nâng cao. + Các làng nghề thủ công ra đời: Thổ Hà, Bát Tràng, Nga Sơn,Chu Đậu... + Sản xuất được một số sản phẩm kĩ thuật cao: đại bác, thuyền chiến,..

* Ý nghĩa:

- Nhiều sản phẩm tiêu dùng có chất lượng cao ra đời.

- Đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của nhân dân.

- Góp phần thúc đẩy kinh tế hàng hóa phát triển.

 

Đúng(3)
TC
TV Cuber
21 tháng 3 2022

thiếu nè nhưng vẫn đúng

Đúng(1)
GH
Gia Hân
27 tháng 12 2023

Điểm khác biệt của nền văn minh Ai Cập so với các nền văn minh khác ra đời ở phương Đông về A. ngành kinh tế chính. B. vị trí địa lí hình thành. C. hệ thống chính trị. D. quá trình mở rộng lãnh thổ.
#Lịch sử lớp 10
0
NT
Nguyễn Thanh Hằng
19 tháng 7 2017

Đến thế kỉ XIX, ở nước ta đã xuất hiện nghề thủ công mới nào?

A. Làm tranh sơn mài

B. In tranh dân gian

C. Làm đường trắng

D. Khai mỏ
#Lịch sử lớp 10
1
PT
Phạm Thị Diệu Hằng
19 tháng 7 2017

Đáp án B

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thanh Hằng
29 tháng 7 2017
Hãy điền vào chỗ trống các câu sau đây:A. Ấn Độ thời ………… bắt đầu phát triển lưu vực sông Hằng ở phía Bắc, làm cơ sở hình thành nền văn hóa truyền thống Ấn Độ-văn hóa Hin-đu.B. Nền văn hóa truyền thống Ấn Độ tiếp tục phát triển ở thời …………………..C. Nước ………., ở miền Nam Ấn Độ, thuận tiện về bến cảng và đường biển, đã có vai trò tích cực trong việc...
Đọc tiếp

Hãy điền vào chỗ trống các câu sau đây:

A. Ấn Độ thời ………… bắt đầu phát triển lưu vực sông Hằng ở phía Bắc, làm cơ sở hình thành nền văn hóa truyền thống Ấn Độ-văn hóa Hin-đu.

B. Nền văn hóa truyền thống Ấn Độ tiếp tục phát triển ở thời …………………..

C. Nước ………., ở miền Nam Ấn Độ, thuận tiện về bến cảng và đường biển, đã có vai trò tích cực trong việc phổ biến văn hóa Ấn Độ đến các nước Đông Nam Á.

D. Người Hồi giáo gốc ……… bắt đầu tiến hành một cuộc chinh chiến vào Ấn Độ, bắt đầu chinh phục các tiểu quốc Ấn, rồi lập nên vương quốc Hồi giáo, gọi tên là Đê-li.
#Lịch sử lớp 10
1
PT
Phạm Thị Diệu Hằng
29 tháng 7 2017

A. Gúp-ta.

B. Gúp –ta và Hác-sa.

C. Pa-la-va.

D. Trung Á.

Đúng(0)
TT
Trần Thanh Bình 10A2
2 tháng 1 2022

Các cuộc phát kiến địa lý (thế kỉ XV-XVI) đã tạo điều kiện cho ngành kinh tế nào ở nước ta phát triển?

A. Ngoại thương.

B. Nội thương.

C. Nông nghiệp.

D. Thủ công nghiệp.
#Lịch sử lớp 10
0
TT
Trần Thanh Bình 10A2
3 tháng 1 2022

Các cuộc phát kiến địa lý (thế kỉ XV-XVI) đã tạo điều kiện cho ngành kinh tế nào ở nước ta phát triển?

A. Ngoại thương.

B. Nội thương.

C. Nông nghiệp.

D. Thủ công nghiệp.
#Lịch sử lớp 10
0
NT
Nguyễn Thanh Hằng
23 tháng 2 2018
Vào thế kỉ XV, con đường giao lưu qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Thổ Nhĩ Kỳ nắm độc quyền đã tạo ra A. điều kiện để phát kiến địa lí B. nguyên nhân của phát kiến địa lí C. hệ quả của phát kiến địa lí D. mục đích của phát kiến địa...
Đọc tiếp

Vào thế kỉ XV, con đường giao lưu qua Tây Á và Địa Trung Hải bị người Thổ Nhĩ Kỳ nắm độc quyền đã tạo ra

A. điều kiện để phát kiến địa lí

B. nguyên nhân của phát kiến địa lí

C. hệ quả của phát kiến địa lí

D. mục đích của phát kiến địa lí
#Lịch sử lớp 10
1
PT
Phạm Thị Diệu Hằng
23 tháng 2 2018

Chọn B

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thanh Hằng
20 tháng 8 2017
Hãy kết nối nội dung hai cột trong bảng sau cho phù hợp về lịch sử Ấn Độ thời phong kiến 1. Thời kì Ấn Độ bị chia thành hai miền, sáu nước 2. Thời kì vương triều Hồi giáo Đêli 3. Thời kì vương triều Môgôn 4. Giai đoạn trị vì của vua Acơba a) Diễn ra sự giao lưu văn hóa Đông – Tây, hình thành nền văn hóa đa dạng ở Ấn Độ b) Vương triều Hồi giáo cai trị Ấn Độ theo...
Đọc tiếp

Hãy kết nối nội dung hai cột trong bảng sau cho phù hợp về lịch sử Ấn Độ thời phong kiến

1. Thời kì Ấn Độ bị chia thành hai miền, sáu nước

2. Thời kì vương triều Hồi giáo Đêli

3. Thời kì vương triều Môgôn

4. Giai đoạn trị vì của vua Acơba

a) Diễn ra sự giao lưu văn hóa Đông – Tây, hình thành nền văn hóa đa dạng ở Ấn Độ

b) Vương triều Hồi giáo cai trị Ấn Độ theo hướng “Ấn Độ hóa”

c) Chế độ phong kiến Ấn Độ phát triển thịnh vượng

d) Văn hóa truyền thống phát triển rộng trên toàn lãnh thổ và có ảnh hưởng ra bên ngoài

A. 1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – c.

 B. 1 – c; 2 – d; 3 – a; 4 – b.

 C. 1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d.

 D. 1 – d; 2 – a; 3 – b; 4 – c.
#Lịch sử lớp 10
1
PT
Phạm Thị Diệu Hằng
20 tháng 8 2017

Đáp án: D

Đúng(0)
MG
Min Gấu
27 tháng 12 2022

Công nguyên=> Thế kỉ X các quốc gia nào được hình thành ở đông nam á

#Lịch sử lớp 10
1
MG
Min Gấu
27 tháng 12 2022

Giúp em với ạ 

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP