C
3
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
FR
10
PB
4
HN
8
HC
27 tháng 3 2017
Mọi người tk mình đi mình đang bị âm nè!!!!!!
Ai tk mình mình tk lại nha !!!
PT
2
LN
27 tháng 6 2018
gọi số hạng thứ nhất là a, số hạng thứ hai là b, ta có:
a+b=1073
5a+8b=7948
5a+8b-5a-5b=3b
5a+8b-5a-5b=7948-1073.5=2583
b=2583:3
b=861
a=1073-861
a=212
chúc bạn học tốt nha
ủng hộ mk nha
VS
27 tháng 6 2018
Giả sử cả 2 số đều gấp lên 8 lần thì tổng 2 số là:
1073 x 8 = 8584
Gọi STN là a
STH là b
Ta có: a x 5 + b x 8
a x 8 + b x 8
Vì b x 8 = b x 8 nên 8584 - 7948 = a x 8 - a x 5 = a x 3
3 lần số hạng thứ nhất:
8584 - 7948 = 636
Số hạng thứ nhất:
636 : 3 = 212
Số hạng thứ hai:
1073 - 212 = 861
Học Tốt ^-^
MH
19 tháng 11 2015
+) Ý 1: Tổng-hiệu chung tính chẵn lẻ:
Có nghĩa là: tổng chẵn thì hiệu chẵn, tổng lẻ thì hiệu lẻ
Vì: Giả sử ta tìm số lớn trước thì phải lấy (tổng+hiệu):2
Mà chẵn+chẵn=chẵn, lẻ+lẻ=chẵn nên chia hết cho 2
=> đó là phép chia hết nên tìm được số lớn (1)
Giả sử tìm số bé trước thì phải lấy (tổng-hiệu):2
Tương tự: chẵn-chẵn=chẵn; lẻ-lẻ=chẵn
=> đó là phép chia hết nên tìm được số bé (2)
Từ (1) và (2) -> bài toán sẽ có đáp số.
+) Ý 2: Tổng-hiệu một chẵn, một lẻ:
Vì: Tìm số lớn trước: (tổng+hiệu):2
Mà chẵn+lẻ=lẻ; hay lẻ+chẵn=lẻ
=> phép tính không chia hết (số lẻ không chia hết cho 2) nhưng ta sẽ được số thập phân có dạng là a,5 (a bất kì) vì lớp 5 đã học số thập phân rồi nên tìm được số lớn (1)
Tìm số lẻ trước: (tổng-hiệu):2
Mà chẵn-lẻ=lẻ; hay lẻ-chẵn=lẻ
=> tương tự tìm được số bé thập phân có dạng là b,5 (b bất kì) (2)
Từ (1) và (2) -> bài toán sẽ có đáp số.
Vậy ta đã suy luận được lời Tí nói với Tồ!
LP
18 tháng 11 2015
Bởi vì khi học lớp 5 thì có số thập phân nên tổng có thể là số chẵn hoặc hoặc lẻ mà hiệu là ngược lại mà nếu tổng và hiệu đều là số tự nhiên thì theo như Tí nói: tổng và hiệu chung tính chẵn lẻ
ai mà bít được ?
chắc là do lag đó!