Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Em ơi đi học đường xa
Cố học cho giỏi ở nhà mẹ mong
- Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp vươn lên học hành
- Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
Trong nhà ấm áp bữa cơm gia đình
- Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi ở nhà mẹ mong .
- Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp vững bền mai sau .
- Ngoài vườn ríu rít tiếng chim ,
Cây xòe bóng nắng cùng em tới trường .
Lý do em điền các từ đó vì :
+ Hợp về nghĩa
+ Hợp về vần
Bài tập 1. Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao. Điền nôi tiếp cho thành bài và đúng luật. Cho biết vì sao em điền các từ đó?
- Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi như là mẹ mong
- Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp phải nên kiên trì
- Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
Chim ơi , chim hỡi , chim tìm gọi ai ?
* Điền như vậy là vì đã đảm bảo về mặt ý và mặt vần
(1) Văn bản trên được viết theo thể thơ lục bát vì dòng trên câu thơ có 6 chữ, dòng dưới có 8 chữ.
(2) Anh đi anh nhớ quê nhà
B B B T B B
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương
T B B T T B B B
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
T B T T B B
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao
T B T T B B B B
(3) Qua sơ đồ trên ta thấy: trong câu 8 tiếng, nếu tiếng thứ 6 là thanh ngang (bổng) thì tiếng thứ 8 phải là thanh huyền (trầm) và ngược lại.
(4) Em ơi đi học trường xa
Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi về nhà mẹ mong
Giai thích :Để phù hợp với luật thơ luật bát
-Ở tiếng thứ 5 của câu bát phải là tiếng trắc nên ta dùng chữ về (thanh huyền)
- Theo luật thơ ,chữ cuối cùng của câu lục phải có cùng vần với chữ thứ 6 câu bát . Nên ta dùng chữ nhà để vừa hợp với luật thơ ,vừa phù hợp với nghĩa của câu .
Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi... mẹ mong
Điền vào khoảng trống là: Như là; Cho cha; ở nhà
Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi như là mẹ mong.
mình tự chế nhé , không biết có đúng không
em ơi đi học đường xa
chớ khỏi la cà về nhà sớm thôi
anh ơi phấn đấu cho bền
đền lại ân nghĩa cho người mẫu thân
Bài 1:
a. Rút gọn chủ ngữ - Để bài học, kinh nghiệm trong câu tục ngữ đúng với mọi người.
b. Rút gọn chủ ngữ - Ngắn gọn, không bị lặp với câu đầu.
c. Rút gọn cụm chủ - vị - Ngắn gọn, không dài, thừa, lặp.
d. Rút gọn cụm chủ - vị - Ngắn gọn, không dài, thừa, lặp.
Bài 2:
a. Ông giáo ạ! - Rút gọn cụm C-V
b. Rút gọn chủ ngữ - Nỗi niềm chung của người phụ nữ.
c. Rút gọn chủ ngữ - Nhiệm vụ của cả dân tộc.
d. Đêm. - Xác định thời gian.
e. Không lê được ... cơ chừng hết hơi - rút gọn chủ ngữ "bà ấy" -> tạo nhịp điệu cho câu văn, tránh lặp, thừa.
Bài 3:
- Học, học nữa, học mãi.
- Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
- Mỗi gia đình chỉ nên có một hoặc hai con.
- Bảo vệ môi trường.
- Giữ gìn vệ sinh chung.
=> Rút gọn thành phần chủ ngữ để mọi người cùng ra sức thực hiện, chấp hành theo khẩu hiệu ấy.
Bài 4:
a. Không nên dùng câu rút gọn vì trong trường hợp trả lời người lớn như vậy là bất kính, vô lễ.
b. Dùng được câu rút gọn để ngắn gọn, tránh thừa, lặp, dài dòng.
c. Không nên dùng câu rút gọn vì gây cảm giác thiếu tôn trọng.
- Em ơi đi học trường xa
Cố học cho giỏi ở nhà mẹ mong.
- Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp vươn lên học hành
- Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
Trong nhà tíu tít tiếng em đọc bài
- Lí do điền từ như trên : Các từ đã điền vừa đảm bảo về mặt ý và mặt vần
Hoặc là :
- Em ơi cố học trường xa
Cố học cho giỏi như lòa mẹ mong.
- Anh ơi phấn đấu cho bền
Mỗi năm mỗi lớp mới nên thân người.
- Ngoài vườn ríu rít tiếng chim
Trong nhà mấy đứa ngồi im học bài.