Kết quả của lệnh Writeln ( 10+6) /( 3+1)

Chọn A Câu trả lời: Chọn A

NH

nguyễn hoàng nhật linh

6 tháng 10 2021

Câu 1: Câu lệnh Writeln( ‘36 div 3’); cho kết quả gì?A. 36 div 3 B. ‘36 div 3’ C. 12 D. 0Câu 2: Câu lệnh in kết quả tính toán của 10 chia 3?A. Writeln(‘10/3’); B. Writeln(10/3); C. Writeln(‘10/3=’, 10:3); D. Writeln(‘10/3=’, ‘10/3’);Câu 3: Chọn kết quả đúng của các phép toán sau?A. 8 MOD 2=0 B. 8 MOD 2=4 C. 8 DIV 2 =0 D. 8 DIV 2 =2Câu 4: Chọn kết quả đúng của các phép toán sau?A. 9 DIV 3=3 B. 9 MOD 3=1 C. 12 MOD 3=4 D. 12...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

6 tháng 10 2021

Câu 1: A

Câu 2: B

Câu 3: A

Câu 4: A

Đúng(0)

HL

Hien Lee

25 tháng 4 2020

Cùng các bạn trong nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi sau: Xét chương trình sau: Const a=20; d= TRUE Var b: integer; x: real; c: char: Begin write (' Hay nhap gia tri cho b: ') ; readln(b) ; write (' Hay nhap gia tri cho c: ') ; readln(c) ; ... readln; End. Khi thực hiện chương trình, nếu người sử dụng giá trị 18 cho biến b và nhập kí tự 'k' cho biến c thì từng lệnh dưới đây sẽ hiển thị kết quả gì lên màn hình...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

HT

Huỳnh Thanh Nguyên

1 tháng 12 2020

Lệnh 1: 8

Lệnh 2: FALSE

Lệnh 3: 3

Lệnh 4: ______3.00

Lệnh 5: ______3.33

Lệnh 6: TRUE

Lệnh 7: TRUE

Lệnh 8: TRUE

Đúng(0)

LT

Lê Thị Ngọc Giàu

8 tháng 5 2020

1. Lặp với số lần chưa biết trước là lệnh gì? a. while..to..do b. for …to…do c. while …do d. if…then 2. “Nếu trời mưa thì em không đi chơi đá bóng”. Là câu lệnh gì? a. Câu lệnh lặp với số lần biết trước b. Câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước c. Câu lệnh điều kiện d. Câu lệnh in ra màn hình 3. Hãy cho biết giá trị đầu của câu lệnh dưới đây: for i:=5 to 21 do...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

MQ

minh quang

10 tháng 5 2020

I Trắc Nghiệm

1.c.

2. c.

3.a.

4.d.

5. c.

6.a.

7.a.

8.b.

II Tự luận

in ra S= 12

Chúc bạn học tốt

Đúng(1)

DD

Đào Duy Quỳnh

25 tháng 6 2020

I Trắc Nghiệm 1) Khi thực hiện đoạn chương trình sau: n:=1; T:=50; while n>20 do Begin n:=n+5;T:=T-n end; Hãy cho biết giá trị của biến T A)16 B)15 C)14 D)17 2) Trong câu lệnh khai báo mảng, phát biểu nào sau đây đúng? A) Cả 3 ý trên B) Chỉ số đầu và số cuối là 2 số nguyên C) Kiểu dữ liệu có integer D) Chỉ số đầu và chỉ số cuối 3) Khai báo biến mảng A: array [1...7] of real; for...

Đọc tiếp

I Trắc Nghiệm

1) Khi thực hiện đoạn chương trình sau:

n:=1; T:=50; while n>20 do Begin n:=n+5;T:=T-n

end;

Hãy cho biết giá trị của biến T

A)16 B)15 C)14 D)17

2) Trong câu lệnh khai báo mảng, phát biểu nào sau đây đúng?

A) Cả 3 ý trên

B) Chỉ số đầu và số cuối là 2 số nguyên

C) Kiểu dữ liệu có integer

D) Chỉ số đầu và chỉ số cuối

3) Khai báo biến mảng A: array [1...7] of real; for i= 1 to 5 do; Readln (A[i]) để gắn giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhận được bao nhiêu giá trị

A)7 B)5 C)6 D)4

4) Trong câu lệnh lặp for i=1 to do J:=J+2 writeln (J); khi kết thúc câu lệnh trên, câu lệnh writeln (J) được thực hiện bao nhiêu lần

A) Không thực hiện C) 10 lần

B) 1 lần D) 5 lần

5) Trong pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?

A) for i:= 1 to 10 do writeln (`A');

B) for i:= 4 to 10 do writeln(`A');

C) for i to 10 do writeln (`A')

D)for i:= 1 to 10 do writeln (`A')

6) Trong pascal, câu lệnh nào sau đây đúng?

A) n:=2, while n<5 do writeln (`A')

B) i:=0; 5:=1; while S<10 do writeln (S);

while S<10 do S:= S+i; i=i+1;

C) S:=1,

D) Cả A và B đúng

7) Giả sử biến A có 5 phần tử và giá trị các phần tử lần lượt là 1,4,7,2,6. Khi thực hiện câu lệnh sau

Tb:= 0; for i:= 1 to 5 do

Tb: Tb + A(i)

Giá trị trung bình là bao nhiêu?

A)18 C)21

B)21 D)22

8) Cho đoạn chương trình J:=0; for i:= 1 to S sau khi thực hiện chương trình trên giá trị của biến i bằng bao nhiêu?

A)12 C)42

B)22 D)15

II Tự Luận

1) Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Nêu hoạt động của câu lệnh

2) Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kì môn tin cho N học sinh và in ra màn hình với N và điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím ( Sử sụng biến mảng).

#Tin học lớp 8

3

ML

Minh Lệ

27 tháng 6 2020

Câu 2.

Program HOC24;

var i,n: integer;

a: array[1..32000] of integer;

begin

write('Nhap so ban lam bai thi hoc ki tin : '); readln(n);

for i:=1 to n do

begin

write('Nhap diem kiem tra hoc ki Tin cua ban thu ',i,' :'); readln(a[i]);

end;

writeln(n);

for i:=1 to n do write(a[i],' ');

readln

end.

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

27 tháng 6 2020

Câu 1.

* Cú pháp : while <điều kiện> do <câu lệnh>;

* Hoạt động :

- Bước 1: Kiểm tra điều kiện lặp:

+ Nếu điều kiện lặp sai thì thoát khỏi vòng lặp, chuyển sang lệnh tiếp theo.

+ Nếu điều kiện lặp đúng thì chuyển sang bước 2.

- Bước 2: Thực hiện khối các lệnh lặp.

- Bước 3: Quay lại bước 1.

Đúng(0)

SE

Silver Enver

19 tháng 10 2021

Câu 1 : Hãy cho biết kết quả xuất ra màn hình sau khi thực hiện câu lệnh: Writeln(‘5*(6-3) = ’ , 5*(6-3));a. ‘5*(6-3) = ’, 5*(6-3); b. 29; c. 5*(6-3) = 15; d. 5*(6-3) = 5*(6-3); Câu 2 : Hãy chọn khai báo đúng trong các khai báo sau đây.a const x = y = 5; b. var n = 8; c. const m: integer; d. const n = 8;Câu 3 : Hãy cho biết kết quả xuất ra màn...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

19 tháng 10 2021

Câu 1: C

Câu 2: D

Câu 3: C

Câu 4: C

Đúng(1)

NT

Nguyễn Thị Ngọc Quỳnh

23 tháng 4 2020

Câu 1: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=1 to 10 do write(i,’ ‘); ☒1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ☐Đưa ra 10 khoảng trắng ☐Không có kết quả ☐10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Câu 2: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=5 to 10 do write(‘i’); ☐iiiiii ☒5678910 ...

Đọc tiếp

Câu 1: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=1 to 10 do write(i,’ ‘);

☒1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

☐Đưa ra 10 khoảng trắng

☐Không có kết quả

☐10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Câu 2: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=5 to 10 do write(‘i’);

☐iiiiii

☒5678910

☐i

☐iiiii

Câu 3: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?

For i:=5 to 10 do

If i mod 5 = 0 then write (i);

☐i i i i i

☐1 2 3 4 5

☐1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

☒5 10

Câu 4: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?

S:=1; For i:=5 to 10 do if i mod 3 = 0 then S:=S * i; Write(S);

☒54

☐15

☐50

☐151200

Câu 5: Cho đoạn chương trình sau:

a:=3; b:=2;

If a>b then a:=4 else b:=1;

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên cho kết quả:

☐a=3

☐b=2

☒a=4

☐b=1

Câu 6: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?

S:=0;

For i:=1 to 9 do S:=S+i;

Write(s);

☐0

☒45

☐40

☐55

Câu 7: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 13.56423. Để hiện lên màn hình nội dung “x=13.6” cần chọn câu lệnh nào sau đây?

☐Writeln(x:5);

☐Writeln(x);

☐Writeln(‘x=’,x:5:2);

☒Writeln(‘x=’,x:2:1);

Câu 8: Trong NNLT Pascal phát biểu nào sau đây là đúng:

☐Có phân biệt chữ hoa chữ thường.

☒Sau mỗi câu lệnh đều phải có dấu chấm phẩy.

☐Trước lệnh Else bắt buộc phải có dấu chấm phẩy.

☐Lệnh Readln trước câu lệnh End. Không nhất thiết phải có dấu chấm phẩy.

Câu 9: Để thoát khỏi chương trình Pascal ta sử dụng tổ hợp phím nào?

☐Ctrl + Q

☐Ctrl + X

☐Alt + Q

☒Alt + X

Câu 10: Vòng lặp sau đây lặp lại mấy lần?

A:=2

For i:=0 to 7 do a:=a+1;

☐6

☐7

☒8

☐9

#Tin học lớp 8

0

DA

DCal146 anime

23 tháng 6 2020

1) Trong đoạn lệnh sau đây, chương trình đã thực hiện bao nhiêu vòng lặp? S:=0; i:=0; While S<=20 do Begin S:=S+i; i:=i+1; end; a) 2 b) 4 c) 8 d) vô hạn 2) Trong đoạn lệnh sau đây, chương trình đã thực hiện bao nhiêu vòng lặp? x:=0; For i:=1 to 5 do x:=x+3; a) 1 b) 3 c) 5 d) 15 3) Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến x bằng bao nhiêu? x:=0; For i:=1 to 5 do x:=x+3; a) 1 b) 3 c) 5 d) 15 4) Sau khi thực...

Đọc tiếp

1) Trong đoạn lệnh sau đây, chương trình đã thực hiện bao nhiêu vòng lặp?

S:=0; i:=0;

While S<=20 do

Begin

S:=S+i; i:=i+1;

end;

a) 2 b) 4 c) 8 d) vô hạn

2) Trong đoạn lệnh sau đây, chương trình đã thực hiện bao nhiêu vòng lặp?

x:=0;

For i:=1 to 5 do x:=x+3;

a) 1 b) 3 c) 5 d) 15

3) Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến x bằng bao nhiêu?

x:=0;

For i:=1 to 5 do x:=x+3;

a) 1 b) 3 c) 5 d) 15

4) Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu?

S:=0; i:=0;

While S<=20 do

Begin S:=S+i; i:=i+1; end;

a) 18 b) 21 c) 25 d) 52

5) Đoạn chương trình sau đây đã mắc phải lỗi gì?

a:=5;

While a<=6 do Writeln(‘A’);

a) Sử dụng sai cú pháp lệnh While ... do

b) Cho biết trước số lần lặp

c) Không cho biết trước số lần lặp

d) Lặp vô hạn

6) Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh For ... do là lệnh:

a) Không cho biết trước số lần lặp

b) Cho biết trước số lần lặp

c) Biết trước hay không biết trước số lần lặp đều sử dụng được

d) Cả a, b, c đều sai

7) Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh lặp được dùng để thể hiện:

a) Cấu trúc lặp c) Cấu trúc điều kiện

b) Cấu trúc rẽ nhánh d) Cấu trúc mảng

8) Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, lệnh lặp với số lần chưa biết trước là câu lệnh:

a) For ... do c) If ... then ...

b) While ... do d) If ... then ... else...

9) Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây hợp lệ?

a) For i:=10 to 1 do Writeln(‘A’);

b) For i:=10.5 to 1.5 do Writeln(‘A’);

c) For i=1 to 10 do Writeln(‘A’);

d) For i:=1 to 10 do Writeln(‘A’);

10) Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây hợp lệ?

a) x:=10; While x:=10 do x:=x+5;

b) x=10; While x=10 do x=x+5;

c) x:=10; While x=10 do x:=x+5;

d) x=10; While x:=10 do x=x+5;

#Tin học lớp 8

0

HN

Hương Nguyễn

5 tháng 6 2020

1, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình: s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+3*i; s:=s+5;writeln(s); Kết quả in lên màn hình là? * A.12 B. 10 C.23 D. 26 2, Kêt quả của câu lệnh For i:=1 to 20 do if i mod 3=2 then write(i:3); * A.In ra các số lẻ từ 1 đến 20; B. In ra các số chẵn từ 1 đến 20; C. In ra các số chia hết cho 3 từ 1 đến 20; D. In ra các số chia hết cho 3 dư 2 từ 1 đến...

Đọc tiếp

1, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình: s:=0;for i:=1 to 3 do s := s+3*i; s:=s+5;writeln(s); Kết quả in lên màn hình là? * A.12 B. 10 C.23 D. 26

2, Kêt quả của câu lệnh For i:=1 to 20 do if i mod 3=2 then write(i:3); *

A.In ra các số lẻ từ 1 đến 20; B. In ra các số chẵn từ 1 đến 20; C. In ra các số chia hết cho 3 từ 1 đến 20; D. In ra các số chia hết cho 3 dư 2 từ 1 đến 20;

3, Trong câu lệnh lặp For i:=3 to 15 do s:=s+i; Có bao nhiêu vòng lặp? *

A. 15; B. 12; C. 13 D. 3;

4, Cho k,m,n nhận giá trị tương ứng 4,5,6; kết thúc câu lệnh sau:X:=n; If ((x mod 2=0)) or (x<=5) then x:=m*k else x:=m div k; thì x có giá trị là ? *

A. 1 B. 0 C. 5. D. 20 5, Cho biết đoạn chương trình Pascal sau đây chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp?s:=0; n:=0; while s<=5 do n:= n+1;s:= s+n; * A. 3 B. 6 C. 10 D. kết quả khác 6, Cho a,b,c lần lượt nhận giá trị 10,30,20 . Hỏi sau đoạn chương trình Begin X:=a; If x>a then x:=a; if x>b then x:=b;if x>c then x:=c;end; x có giá trị là? * A. 20 B. 10 C. 30 D. Cả ba đáp án đều sai. 7, Cho x:=7; kết thúc câu lệnh If ((x mod 3=0)) and (x<=8) then x:=x+10; thì x có giá trị là ? * A. 8 B. 10 C. 17 D. 7 8, Cho s và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình s := 1; for i:=1 to 5 do s := s+i; Kết quả in lên màn hình là của s là ? * A. 15 B. 16 C. 11 D. 22 9, Cho biết đoạn chương trình Pascal sau đây, khi kết thúc giá trị của S bằng bao nhiêu? S:=0; n:=0;while S<=3 do begin n:= n+1;S:= s+n; end; * A. 15 B. 10 C. 6 D. 3

#Tin học lớp 8

1

KV

Kiều Vũ Linh

10 tháng 12 2020

1. C

2. D

3. C

4. D

5. D

6. B

7. D

8. B

9. C

Đúng(0)

ST

Sinh Tran

26 tháng 2 2022

Sai

Đúng(1)

VN

Vui NguyễnVăn

20 tháng 4 2020

Câu 1: Em hãy cho biết đâu là công việc phải thực hiện nhiều lần với số lần biết trước? A. Hàng ngày em đi học. B. Em bị ốm vào một dịp có dịch cúm. C. Đến nhà bà ngoại chơi vào một hôm cả bố và mẹ đi vắng. D. Ngày đánh răng ba lần. Câu 2: Để mô tả cấu trúc lặp với số lần lặp biết trước ta dùng câu lệnh: A. For <biến đếm> := <giá trị đầu> do <giá trị cuối> to <câu...

Đọc tiếp

Câu 1: Em hãy cho biết đâu là công việc phải thực hiện nhiều lần với số lần biết trước?

A. Hàng ngày em đi học.

B. Em bị ốm vào một dịp có dịch cúm.

C. Đến nhà bà ngoại chơi vào một hôm cả bố và mẹ đi vắng.

D. Ngày đánh răng ba lần.

Câu 2: Để mô tả cấu trúc lặp với số lần lặp biết trước ta dùng câu lệnh:

A. For <biến đếm> := <giá trị đầu> do <giá trị cuối> to <câu lệnh>;

B. While <điều kiện> do <câu lệnh>;

C. For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;

D. While <câu lệnh> do <điều kiện>;

Câu 3: Có thể sử dụng những kiểu dữ liệu nào để khai báo cho biến đếm trong cấu trúc ở trên?

A. Integer, real, byte B. Integer, longint, byte

C. Integer, char, byte D. String, real, byte

Câu 4: Trong cấu trúc lặp với số lần lặp biết trước, câu lệnh sau do dừng thực hiện khi nào?

A. Biến đếm > giá trị cuối B. Biến đếm = giá trị cuối

C. Biến đếm > giá trị đầu D. Biến đếm = giá trị đầu

Câu 5: Trong câu lệnh for .. do, ban đầu biến đếm được gán giá trị là giá trị đầu sau mỗi vòng lặp biến đếm tự động được tăng lên

A. 1 đơn vị B. 2 đơn vị C. 3 đơn vị D. 4 đơn vị

Câu 6: Cho câu lệnh For i := 1 to 200 do writeln(‘CHAO BAN!’). Khi thực hiện chương trình in ra bao nhiêu dòng chữ CHAO BAN! trên màn hình?

A. 198 B. 200 C. 199 D. 201

Câu 7: Cho đoạn lệnh A := 0; For i:= 1 to 5 do A := A +2; . Hãy cho biết kết thúc đoạn chương trình trên A có giá trị là bao nhiêu?

A. 4 B. 8 C. 10 D. 12

Câu 8: Để kiểm tra một giá trị là số chẵn em sử dụng phép toán nào?

Aa. Div B. Mod C. / E. *

Câu 9: Để in ra màn hình giá trị của biến B em viết lệnh

A. Readln(B); C. wire(B); hoặc writeln(‘B’);

C. write(B) hoăc writeln(B); D. write(‘B’) hoăc writeln(‘B’);

Câu 10: Cho đoạn lệnh A:=10; if A mod 2 = 0 then A:=A+1; Sau đoạn lệnh trên A có giá trị là bao nhiêu?

A. 9 B. 10 C. 11 D.12

Câu 11: Cho biết đoạn lệnh sau cho kết quả là gì trên màn hình?

A: =5; B:=2*A; if B mod 2 = 0 then write(‘B la so chan’) else write(‘B la so le’);

A. B la so chan B. B la so le C. không có thông báo nào.

Câu 12: Cho đoạn lệnh sau: A:=0; for i:=10 to 15 do A:=A+i;

A. 70 B.72 C.74 D. 75

Câu 13: Cho đoạn lệnh sau: A:=1; for i:=2 to 5 do A:=A*i;

A. 70 B.120 C.170 D. 75

Câu 14: Cho biết kết quả in lên màn hình của câu lệnh dưới đây là những giá trị nào?

for i:=1 to 15 do if i mod 3 = 0 write(i:3);

A. 3 6 9 11 15 B. 3 6 10 11 15

C. 3 6 9 12 15 D. 3 7 9 11 15

#Tin học lớp 8

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP