K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

PHẦN ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

                                         CON YÊU MẸ

 

- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết

- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!

- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ

- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!

- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi

Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ

- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy

Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó

- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế

 

      (Xuân Quỳnh, Lời ru trên mặt đất)

 

Câu 1. Văn bản “Con yêu mẹ” thuộc thể thơ nào?

A. Lục bát                  B. Tự do                     C. Sáu chữ                  D. Ngũ ngôn.

Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ?

 Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi

 

A. So sánh                            

B. Nhân hóa, so sánh          

C. Ẩn dụ, so sánh                

D. Ẩn dụ.

 

Câu 3. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên

 

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận.

 

Câu 4. Tình yêu của đứa con dành cho mẹ được tác giả so sánh với hình ảnh nào?

           

 

           A. Ông trời, mặt trăng, con dế

            B. Hà Nội, đường đi, ông mặt trời

 

            C. Con dế, mặt trời, con đường đi

  D. Ông trời, Hà Nội, trường học, con dế.

 

Câu 5. Văn bản là tình cảm của ai dành cho ai?

 

A. Tình cảm của mẹ dành cho con

B. Tình cảm của con dành cho mẹ

 

C. Tình cảm của mẹ dành cho thiên nhiên

D. Tình cảm của con dành cho trường học.

 

Câu 6. Ý nào nêu đúng yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ “Con yêu mẹ”?

  1. Kể lại lời thủ thỉ, trò chuyện của người con với mẹ về tình cảm của con dành cho mẹ
  2. Hình ảnh “trời rất rộng lại rất cao”
  3. Hình ảnh “các đường như nhện giăng tơ”
  4. Bộc lộ tình cảm thương nhớ mẹ của người con

Câu 7. Chủ đề bài thơ là gì?

 

A. Tình mẫu tử

B. Hình ảnh ông trời và trường học

C. Hình ảnh mẹ và con

D. Tình phụ tử.

 

Câu 8. Câu thơ:“Con yêu mẹ bằng ông trời / Rộng lắm không bao giờ hết” gợi điều gì?

 

           A. Ông trời bao la, rộng lớn

            B. Hình dáng của mẹ

 

                 C. Tình yêu rộng lớn, bao la của con dành cho mẹ

            D. Sự lo lắng của mẹ dành cho con.

 

Câu 9. Em hãy ghi lại những cảm nhận của em sau khi đọc văn bản “Con yêu mẹ”.

Câu 10. Đọc xong văn bản “Con yêu mẹ” của Xuân Quỳnh, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm của mình với cha mẹ?

  1. PHẦN LÀM VĂN  (4.0 điểm)

 Hiện naytình trạng nghiện game ở học sinh đang diễn ra rất phổ biến. Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ về hiện trạng trên.

 

1
20 tháng 3

Câu 1: A. Lục bát

Câu 2: C. Ẩn dụ, so sánh

Câu 3: A. Tự sự

Câu 4: A. Ông trời, mặt trăng, con dế

Câu 5: B. Tình cảm của con dành cho mẹ

Câu 6: A. Kể lại lời thủ thỉ, trò chuyện của người con với mẹ về tình cảm của con dành cho mẹ

Câu 7: A. Tình mẫu tử

Câu 8: C. Tình yêu rộng lớn, bao la của con dành cho mẹ

Câu 9: Sau khi đọc văn bản "Con yêu mẹ", em cảm thấy xúc động và nhớ về tình cảm mẹ thương con. Bài thơ mang lại cho em cảm giác ấm áp và gần gũi với tình yêu thương gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử. Em cảm nhận được sự quan tâm, lo lắng và hy vọng của mẹ dành cho con, cũng như tình yêu không điều kiện mà con dành cho mẹ.

Câu 10: Sau khi đọc văn bản, em sẽ thể hiện tình cảm của mình với cha mẹ bằng cách dành thời gian để chia sẻ và trò chuyện với họ về những điều quan trọng trong cuộc sống của mình, lắng nghe và thấu hiểu họ. Ngoài ra, em cũng sẽ thể hiện tình cảm qua hành động, như giúp đỡ việc nhà, chăm sóc gia đình, và tuân thủ những quy định và lời khuyên của cha mẹ. Đặc biệt, em sẽ thể hiện sự biết ơn và trân trọng đến cha mẹ hàng ngày, không chỉ trong dịp đặc biệt mà còn trong từng hành động nhỏ bé hàng ngày

Hiện nay, tình trạng nghiện game ở học sinh đang diễn ra rất phổ biến. Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ về hiện trạng trên.

Hiện nay, tình trạng nghiện game ở học sinh đang trở nên vô cùng phổ biến và đáng lo ngại. Đây không chỉ là một vấn đề riêng tư của từng cá nhân mà còn là một tác động đáng kể đến sức khỏe, học tập và phát triển toàn diện của thế hệ trẻ.

Một trong những vấn đề lớn khiến tình trạng này trở nên lo ngại là sự nghiện game có thể dẫn đến sự lệ thuộc và cô lập. Việc chiếm dụng quá nhiều thời gian cho game có thể làm cho học sinh bỏ qua các hoạt động xã hội, giao tiếp trực tiếp với bạn bè và gia đình. Hơn nữa, sự lệ thuộc vào game cũng ảnh hưởng đến khả năng tự quản lý thời gian và tập trung trong học tập.

Nghiện game cũng gây ra các vấn đề về sức khỏe, đặc biệt là sức khỏe tinh thần. Việc mất ngủ, căng thẳng, lo âu và stress có thể là những hậu quả không mong muốn của việc chơi game quá mức. Đặc biệt, ảnh hưởng của các trò chơi bạo lực có thể gây ra các vấn đề về tâm lý và hành vi ở học sinh.

Để giải quyết tình trạng nghiện game này, cần sự chung tay của cả cộng đồng, bao gồm gia đình, trường học và cơ quan chức năng. Gia đình cần phải tham gia tích cực trong việc giám sát và hướng dẫn thời gian sử dụng máy tính và điện thoại của trẻ, cũng như tạo ra môi trường lành mạnh để khuyến khích hoạt động ngoại khóa khác. Trường học cũng cần đẩy mạnh các chương trình giáo dục về sử dụng công nghệ một cách lành mạnh và hiệu quả.

Cuối cùng, việc tạo ra nhận thức và sự hỗ trợ từ cộng đồng xã hội cũng rất quan trọng. Cần tăng cường thông tin và giáo dục cộng đồng về những ảnh hưởng tiêu cực của nghiện game đối với sức khỏe và phát triển của trẻ em. Chỉ khi có sự hợp tác và nỗ lực từ nhiều phía, chúng ta mới có thể giảm thiểu được tình trạng nghiện game ở học sinh và tạo ra một môi trường lành mạnh cho tương lai của thế hệ trẻ.

16 tháng 12 2021

a

 

16 tháng 12 2021

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ lục bát B. Thơ bốn chữ
C. Thơ bốn chữ D. Thơ sáu chữ

Con yêu mẹ- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ- Hà Nội còn là rộng quáCác đường như nhện giăng tơNào những phố này phố kiaGặp mẹ làm sao gặp hết!- Con yêu mẹ bằng trường họcSuốt...
Đọc tiếp

Con yêu mẹ

- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết

- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!

- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ

- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!

- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ

- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy

Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó

- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế

(Xuân Quỳnh, Lời ru trên mặt đất)

Câu 1 (1 điểm): Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.

Câu 2 (1 điểm): Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong bài thơ và cho biết tác dụng?

Câu 3 (1 điểm): Từ “đường” trong câu thơ: “ Các đường như nhện giăng tơ” được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Em hãy giải thích nghĩa của nó?

Câu 4 (1 điểm): Em thấy người con trong bài thơ là người như thế nào?

Câu 5 (1 điểm): Em biết những bài thơ nào cũng viết về chủ đề như bài thơ trên?

1
11 tháng 3 2022

Câu 1. Thơ lục bát, PTBĐ chính: biểu cảm.

Câu 2."đường" ở đây nghĩa là chỉ một lối đi. Từ đồng âm với từ "đường" đã cho là từ "đường" trong "đường ngọt". Từ đường này chỉ một chất kết tinh từ mía,củ cải đường,.... có vị ngọt thường dùng trong sản xuất bánh kẹo, đồ ăn,...

Câu 3. Nội dung chính của đoạn trên là nói về tình yêu, sự biết ơn, sự quan tâm của người con đối với người mẹ của mình.

Câu 4. Người con là một người con hiếu thảo,luôn biết quan tâm, chăm sóc và không bao giờ quên ơn của mẹ mình.

Câu 5. Bài thơ "Mẹ" của Trần Quốc Minh.

CON YÊU MẸ- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ- Hà Nội còn là rộng quáCác đường như nhện giăng tơNào những phố này phố kiaGặp mẹ làm sao gặp hết!- Con yêu mẹ bằng trường họcSuốt...
Đọc tiếp

CON YÊU MẸ
- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ
- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy
Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó
- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế
(Xuân Quỳnh, Lời ru trên mặt đất)
1. Những hình ảnh được người con so sánh với tình yêu của mẹ thay đổi như thế nào từ khổ thơ thứ nhất đến khổ thơ thứ bảy? Vì sao có sự thay đổi đó?
2. Nếu có người hỏi em muốn so sánh tình yêu của em dành cho mẹ mình với hình ảnh gì, em sẽ trả lời như thế nào? Vì sao?
3. Sau khi đọc bài thơ em thấy việc con cái biết cách thể hiện tình yêu dành cho cha mẹ có quan trọng không? Hãy trình bày ý kiến của em bằng đoạn văn từ 8 - 12 dòng.
4. Từ những cảm xúc được gợi ra qua bài thơ, nhớ đến một kỷ niệm sâu sắc nhất về mẹ, em hãy viết bài văn tự sự với nhan đề: "Mẹ tôi"

0
Bài thơ Con yêu mẹ– Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết– Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!– Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ– Hà Nội còn là rộng quáCác đường như nhện giăng tơNào những phố này phố kiaGặp mẹ làm sao gặp hết!– Con yêu mẹ bằng trường...
Đọc tiếp

Bài thơ Con yêu mẹ
– Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
– Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
– Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
– Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
– Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ
– Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy
Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó
– À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế
Câu hỏi :
các phương thức biểu đạt của bài thơ là :
1.biểu cảm , tự sự , miêu tả
2.biểu cảm , tự sự
3.biểu cảm
4.tự sữ , miêu tả

1
27 tháng 4 2023

Các phương thức biểu đạt là biểu cảm, tự sự và miêu tả.

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:Con yêu mẹ- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ….(Xuân Quỳnh) 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. 2. Theo đoạn trích trên, tình cảm...
Đọc tiếp

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:Con yêu mẹ- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ….(Xuân Quỳnh) 

1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. 

2. Theo đoạn trích trên, tình cảm của con đối với mẹ như thế nào? Chỉ ra những từ ngữ, hình ảnh trong bài thể hiện điều đó3. Tìm và phân tích hiệu quả của một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích trênViết đoạn văn ngắn (6 – 8 câu) có sử dụng phép so sánh với nhan đề “Con yêu mẹ”. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép so sánh được sử dụng trong bài viếttrả lời dùm mk nha!cảm ơn mn nhiều :D

 

 

1
ọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Con yêu mẹ - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tới! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội Để nhớ mẹ con tìm đi Từ phố này đến phố kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quá Các đường như nhện giăng tơ Nào những phố...
Đọc tiếp

ọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Con yêu mẹ - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tới! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội Để nhớ mẹ con tìm đi Từ phố này đến phố kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quá Các đường như nhện giăng tơ Nào những phố này phố kia Gặp mẹ làm sao gặp hết! - Con yêu mẹ bằng trường học Suốt ngày con ở đấy thôi Lúc con học, lúc con chơi Là con cũng đều có mẹ - Nhưng tối con về nhà ngủ Thế là con lại xa trường Còn mẹ ở lại một mình Thì mẹ nhớ con lắm đấy Tính mẹ cứ là hay nhớ Lúc nào cũng muốn bên con Nếu có cái gì gần hơn Con yêu mẹ bằng cái đó - À mẹ ơi có con dế Luôn trong bao diêm con đây Mở ra là con thấy ngay Con yêu mẹ bằng con dế (Xuân Quỳnh, Lời ru trên mặt đất) Câu 1 (1 điểm): Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Câu 2 (1 điểm): Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong bài thơ và cho biết tác dụng? Câu 3 (1 điểm): Từ “đường” trong câu thơ: “ Các đường như nhện giăng tơ” được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Em hãy giải thích nghĩa của nó? Câu 4 (1 điểm): Em thấy người con trong bài thơ là người như thế nào? Câu 5 (1 điểm): Em biết những bài thơ nào cũng viết về chủ đề như bài thơ trên?

1
16 tháng 3 2022

1. Thể thơ: 6 chữ

PTBĐ: biểu cảm

2. BPTT so sánh: Yêu mẹ bằng....

=> Tác dụng: làm cụ thể hóa tình yêu đối với mẹ, thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ của em bé, em yêu mẹ như yêu những sự vật giản dị xung quanh em.

3. Từ "đường" được sử dụng với nghĩa gốc. Nghĩa của từ đường là chỉ lối đi.

4. Người con trong bài thơ là một em bé đáng yêu, ngay thơ, dễ thương. Em yêu mẹ một cách trong sáng, hồn nhiên nhưng cũng rất mãnh liệt, sâu sắc.

5. Một bài thơ cùng chủ đề: Về thăm mẹ của Đinh Nam Khương.

Bài 3: Viết đoạn văn ngắn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ: - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tới! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội Để nhớ mẹ con tìm đi Từ phố này đến phố kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quá Các đường như nhện giăng tơ Nào những phố này phố...
Đọc tiếp

Bài 3: Viết đoạn văn ngắn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ: - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tới! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội Để nhớ mẹ con tìm đi Từ phố này đến phố kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quá Các đường như nhện giăng tơ Nào những phố này phố kia Gặp mẹ làm sao gặp hết! - Con yêu mẹ bằng trường học Suốt ngày con ở đấy thôi Lúc con học, lúc con chơi Là con cũng đều có mẹ - Nhưng tối con về nhà ngủ Thế là con lại xa trường Còn mẹ ở lại một mình Thì mẹ nhớ con lắm đấy Tính mẹ cứ là hay nhớ Lúc nào cũng muốn bên con Nếu có cái gì gần hơn Con yêu mẹ bằng cái đó - À mẹ ơi có con dế Luôn trong bao diêm con đây Mở ra là con thấy ngay Con yêu mẹ bằng con dế. (Con yêu mẹ - Xuân Quỳnh

0
Đọc bài thơ "Con yêu mẹ" của Xuân Quỳnh rồi thực hiện các yêu cầu:- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ- Hà Nội còn là rộng quáCác đường như nhện giăng tơNào những phố này phố kiaGặp...
Đọc tiếp

Đọc bài thơ "Con yêu mẹ" của Xuân Quỳnh rồi thực hiện các yêu cầu:

- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết

- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!

- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ

- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!

- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ

- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy

Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó

- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Đọc bài thơ khiến em liên tưởng tới bài thơ nào đã học trong chương trình ‘Ngữ văn” 6? Nêu tên tác giả bài thơ đó?

Câu 2. a)Tìm những câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh? Hãy chỉ rõ sự vật được so sánh và hình ảnh so sánh trong những câu thơ đó rồi phân tích tác dụng của các phép so sánh trong bài thơ.

b) Nêu cảm  nhận của em về khổ thơ cuối bằng 5 câu văn.

c) Bài thơ cho em thấy những vẻ đẹp nào của người con? (Viết khoảng 3-5 câu văn)

Câu 3: Chỉ ra và cho biết tác dụng của phép điệp ngữ trong bài thơ?

Câu 4.Tác giả thể hiện những tình cảm, suy nghĩ nào qua bài thơ ? Qua đó tác giả muốn nhắn nhủ đến chúng ta điều gì? (Viết dưới hình thức đoạn văn từ 5-6 câu).

Câu 5: Tác giả đã dùng hình thức đặc biệt nào để thể hiện nội dung bài thơ?

Câu 6. Nêu các đặc điểm của thơ được thể hiện qua bài thơ trên.

0
ọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:Con yêu mẹ- Con yêu mẹ bằng ông trờiRộng lắm không bao giờ hết- Thế thì làm sao con biếtLà trời ở những đâu đâuTrời rất rộng lại rất caoMẹ mong, bao giờ con tới!- Con yêu mẹ bằng Hà NộiĐể nhớ mẹ con tìm điTừ phố này đến phố kiaCon sẽ gặp ngay được mẹ- Hà Nội còn là rộng quáCác đường như nhện giăng tơNào những phố này phố kiaGặp mẹ làm sao gặp...
Đọc tiếp

ọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:

Con yêu mẹ

- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết

- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!

- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ

- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!

- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ

- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy

Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó

- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế

(Xuân Quỳnh, Lời ru trên mặt đất)

Câu 1 (1 điểm): Bài thơ trên viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ.

Câu 2 (1 điểm): Chỉ ra một biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong bài thơ và cho biết tác dụng?

Câu 3 (1 điểm): Từ “đường” trong câu thơ: “ Các đường như nhện giăng tơ” được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Em hãy giải thích nghĩa của nó?

Câu 4 (1 điểm): Em thấy người con trong bài thơ là người như thế nào?

Câu 5 (1 điểm): Em biết những bài thơ nào cũng viết về chủ đề như bài thơ trên?

1
11 tháng 3 2022

1.Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát. Phương thức biểu cảm, miêu tả và tự sự.

2. Nghệ thuật đặc sắc: So sánh 

"Con yêu mẹ bằng ông trời"

"Con yêu mẹ bằng Hà Nội"

"Các đường như giăng tơ nhện"

"Con yêu mẹ bằng trường học"

"Con yêu mẹ bằng con dế"

Tác dụng: Cho thấy tình yêu ngây thơ, hồn nhiên, sâu sắc của đứa con dành cho mẹ. Từ các câu trên có thể thấy, những câu so sánh đều từ vật lớn đến vật nhỏ "ông trời ,  Hà Nội , trường học , con dế " và cảm xúc, sự nhìn nhận của con đối với các vật đó.

3.Từđườngđược dùng với nghĩa gốc. – Giải nghĩa: Đường..............???:))

4. tự làm ko biet :))

5.Các bài thơ khác tương tự như bài thơ trên: Con nợ mẹ ,......

 

Câu 1 (2 điểm): Trong những tác phẩm viết cho thiểu nhi của Xuân Quỳnh có bài thơ “Con yêu mẹ” : - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tôi! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội De nho me con tim di Từ phổ này đến phổ kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quả Các đường như nhện giăng tơ...
Đọc tiếp

Câu 1 (2 điểm): Trong những tác phẩm viết cho thiểu nhi của Xuân Quỳnh có bài thơ “Con yêu mẹ” : - Con yêu mẹ bằng ông trời Rộng lắm không bao giờ hết - Thế thì làm sao con biết Là trời ở những đâu đâu Trời rất rộng lại rất cao Mẹ mong, bao giờ con tôi! - Con yêu mẹ bằng Hà Nội De nho me con tim di Từ phổ này đến phổ kia Con sẽ gặp ngay được mẹ - Hà Nội còn là rộng quả Các đường như nhện giăng tơ Nào những phổ này phố kia Gặp mẹ làm sao gặp hết! - Con yêu mẹ bằng trường học Suốt ngày con ở đẩy thôi Lúc con học, lúc con chơi Là con cũng đều cỏ mẹ - Nhưng tối con về nhà ngủ Thể là con lại xa trường Còn mẹ ở lại một mình Thì mẹ nhớ con lắm đấy - Tỉnh mẹ cử là hay nhỏ Lúc nào cũng muốn bên con Nếu có cái gì gần hơn Con yêu mẹ bằng cái đó - dot A mẹ ơi có con dể Luôn trong bao diêm con đây M dot sigma rald con thấy ngay Con yêu mẹ bằng con để. (Xuân Quỳnh, Bầu trời trong quả trứng, NXB Kim Đồng, 1982) Bằng một đoạn văn khoảng 7-8 câu, hãy ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ trên. Trong đoạn văn em sử dụng ít nhất một câu có chủ ngữ được mở rộng. Gạch chân và chủ thích rõ chủ ngữ được mở rộng.

 

 

Giúp em với

 

0