OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TT
Trần Thị Trà My
26 tháng 10 2016
Tìm x để các căn thức sau có nghĩa ? Bài 2: ( 3 điểm ): Rút gọn biểu thứcBài 3 (4điểm) Cho biểu thức (Với x 0; x 2; x9)a) Rút gọn biểu thức Ab) Với giá trị nào của x thì A có giá trị bằng 1/2c) Tính giá trị của A tại x = 19 – 8√3d) Tìm số nguyên x để biểu thức A có giá trị là số nguyên?Bài 4(1điểm): Cho B = x + 4√xTìm x để biểu thức B đạt giá trị nhỏ nhất. Tính giá trị nhỏ nhất...
Đọc tiếp

Tìm x để các căn thức sau có nghĩa ?

 

bai1

Bài 2: ( 3 điểm ): Rút gọn biểu thức

bai2

Bài 3 (4điểm) Cho biểu thức bai3

(Với x 0; x 2; x9)

a) Rút gọn biểu thức A

b) Với giá trị nào của x thì A có giá trị bằng 1/2

c) Tính giá trị của A tại x = 19 – 8√3

d) Tìm số nguyên x để biểu thức A có giá trị là số nguyên?

Bài 4(1điểm): Cho B = x + 4√x

Tìm x để biểu thức B đạt giá trị nhỏ nhất. Tính giá trị nhỏ nhất đó?
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
1
TV
Trần Việt Linh
26 tháng 10 2016

đăng từng bài thui

Đúng(0)
NC
Nguyễn cẩm Tú
25 tháng 7 2017

Rút gọn biểu thức

bai2
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
3
T
thuongnguyen
25 tháng 7 2017

Rút gọn biểu thức

a) \(\sqrt{\left(1+2\sqrt{3}\right)^2}-5\sqrt{3}\)

= \(\left|1+2\sqrt{3}\right|-5\sqrt{3}\)

= \(1+2\sqrt{3}-5\sqrt{3}=1-3\sqrt{3}\)

b) \(3\sqrt{2}+4\sqrt{8}-\sqrt{18}\)

= \(3\sqrt{2}+4\sqrt{2.4}-\sqrt{2.9}\)

= \(3\sqrt{2}+8\sqrt{2}-3\sqrt{2}\) = \(8\sqrt{2}\)

Đúng(0)
XT
Xuân Tuấn Trịnh
25 tháng 7 2017

a)\(\sqrt{\left(1+2\sqrt{3}\right)^2}-5\sqrt{3}=1+2\sqrt{3}-5\sqrt{3}=1-3\sqrt{3}\)

b)\(3\sqrt{2}-4\sqrt{8}-\sqrt{18}=3\sqrt{2}-8\sqrt{2}-3\sqrt{2}=-8\sqrt{2}\)

c)\(\dfrac{1}{3+\sqrt{2}}+\dfrac{1}{3-\sqrt{2}}=\dfrac{3-\sqrt{2}+3+\sqrt{2}}{\left(3+\sqrt{2}\right)\left(3-\sqrt{2}\right)}=\dfrac{6}{5}\)

Đúng(0)
VL
Vi Lê Bình Phương
16 tháng 10 2017

Bài 4 : ( 1 điểm ): Cho

bai4

Tìm giá trị nhỏ nhất của A, giá trị đó đạt đ­ược khi x bằng bao nhiêu?
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
1
NT
Nguyễn Tấn Tài
16 tháng 10 2017

************************************************************

Ta có: \(A=\sqrt{x^2+2x+1}+\sqrt{x^2-2x+1}\)

\(\Leftrightarrow A=\sqrt{\left(x+1\right)^2}+\sqrt{\left(x-1\right)^2}\)

\(\Leftrightarrow A=\left|x+1\right|+\left|1-x\right|\ge\left|x+1+1-x\right|=2\)

Vậy GTNN của A là 2 <=> \(x+1=1-x\Rightarrow x=0\)

Đúng(0)
QA
QUỲNH ANH
29 tháng 12 2015 - olm
Câu 1a) Tính giá trị biểu thứcb) Rút gọn biểu thứcCâu 2 Giải các phương trình sau: Câu 3  Cho hàm số  y=mx+4(d)  với x là biến, m≠0a) Xác định hàm số biết rằng đồ thị hàm số (d) đi qua điểm A(2; 8)b) Tìm m để đồ thị hàm số (d) song song với đồ thị hàm số y=3-2x.c) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số (d) tạo với trục tung và trục hoành một tam giác có diện tích bằng 8 (đơn vị...
Đọc tiếp

Câu 1

a) Tính giá trị biểu thức

1.a_tinhgiatribieuthuc

b) Rút gọn biểu thức

1.b_rutgonbieuthuc

Câu 2 Giải các phương trình sau:

 

Câu 3  Cho hàm số  y=mx+4(d)  với x là biến, m≠0

a) Xác định hàm số biết rằng đồ thị hàm số (d) đi qua điểm A(2; 8)

b) Tìm m để đồ thị hàm số (d) song song với đồ thị hàm số y=3-2x.

c) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số (d) tạo với trục tung và trục hoành một tam giác có diện tích bằng 8 (đơn vị diện tích).

giải giúp mik vs
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
1
QA
QUỲNH ANH
19 tháng 1 2016

ai tickmik mik tick lại cho

Đúng(0)
LH
Lý Hoàng Kim Thủy
12 tháng 7 2016

Bài Tập: a) Giải  phương trình l14 – 3xl – 2x = 2x + 7

                 b) Cho các số dương x, y thỏa mãn x + y =1. Tìm giá trị nhỏ nhất của 2016-04-23_090200
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
1
PK
Phùng Khánh Linh
12 tháng 7 2016

a) l14 -3xl – 2x = 2x + 7 ⇔ l14 – 3xl = 4x + 7 (1)

ĐK: 4x + 7 ≥ 0 ⇒ x ≥ -\(\frac{7}{4}\)

(1) ⇔ 14 – 3x = 4x + 7 hoặc 14 – 3x = -4x – 7

⇔ x = 1 (thỏa mãn) hoặc x = -21 (loại)

2016-04-23_093004

Chứng minh được:

2016-04-23_093039

Suy ra được  min P = 11, đạt khi x = y = \(\frac{1}{2}\)

Đúng(0)
LH
Lý Hoàng Kim Thủy
12 tháng 7 2016

Bạn thân của mình là tốt nhất! Cảm ơn cậu nhé ,Linh

Đúng(0)
TL
TRUONG LINH ANH
8 tháng 10 2017 - olm

Cho

bai42 - De kiem tra 1 tiet chuong 1 dai so lop 9 nam 2015 co dap an

Tìm giá trị  nhỏ nhất của A, giá trị đó đạt đ­ược khi x bằng bao nhiêu?
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
3
TT
Trần Tuấn Trọng
8 tháng 10 2017

\(A=\sqrt{\left(x+1\right)^2}+\sqrt{\left(x-1\right)^2}=\left|x+1\right|+\left|x-1\right|\)

\(=\left|x+1\right|+\left|1-x\right|\ge\left|x+1+1-x\right|\)\(\ge2\)

Dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi \(\hept{\begin{cases}x+1\ge0\\x-1\le0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x\ge-1\\x\le1\end{cases}}}\)

vậy Amin= 2 \(\Leftrightarrow-1\le x\le1\)

Đúng(0)
DD
Đinh Đức Hùng
8 tháng 10 2017

\(A=\sqrt{x^2+2x+1}+\sqrt{x^2-2x+1}=\sqrt{\left(x+1\right)^2}+\sqrt{\left(x-1\right)^2}\)

\(=\left|x+1\right|+\left|x-1\right|=\left|x+1\right|+\left|1-x\right|\ge\left|x+1+1-x\right|=2\)

Dấu "=" xảy ra \(\Leftrightarrow\left(x+1\right)\left(1-x\right)\ge0\Leftrightarrow-1\le x\le1\)

Vậy \(A_{min}=2\) tại \(-1\le x\le1\)

Đúng(0)
CQ
Cố quên của Khởi My
8 tháng 2 2016 - olm

Giải phương trình :

2015-12-23_151543
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
1
M
minhtu12
8 tháng 2 2016

a) X= 1; x=0

b)x=0

x=-3

Đúng(0)
P
phu
22 tháng 2 2020 - olm
Với x ≥ 0; x ≠ 9 cho hai biểu thức:A =  và B = a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = b) Rút gọn biểu thức Bc) Tìm các giá trị của x...
Đọc tiếp

Với x ≥ 0; x ≠ 9 cho hai biểu thức:

A = \frac{{\sqrt{x}+1}}{{\sqrt{x}-3}} và B = \frac{{2\sqrt{x}}}{{\sqrt{x}+3}}+\frac{{\sqrt{x}}}{{\sqrt{x}-3}}-\frac{{3x+3}}{{x-9}}

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = \frac{{25}}{{16}}

b) Rút gọn biểu thức B

c) Tìm các giá trị của x để \frac{B}{A}<\frac{{-1}}{3}
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
0
TD
♚ ~ ๖ۣۜTHE DEVIL ~♛(◣_◢)
27 tháng 4 2018 - olm
Câu 2: Cho biểu thức:1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa .2) Rút gọn biểu thức A .3) Giải phương trình theo x khi A = -2 .Câu 3: Cho biểu thức:a) Với những giá trị nào của a thì A xác định.b) Rút gọn biểu thức A .c) Với những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên .Câu 4:a) Rút gọn biểu thức:b) Chứng minh rằng 0 ≤ C < 1Câu 5: Cho biểu thứca) Rút gọn Q.b) Tính giá trị...
Đọc tiếp

Câu 2: Cho biểu thức:

1) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa .

2) Rút gọn biểu thức A .

3) Giải phương trình theo x khi A = -2 .

Câu 3: Cho biểu thức:

a) Với những giá trị nào của a thì A xác định.

b) Rút gọn biểu thức A .

c) Với những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên .

Câu 4:

a) Rút gọn biểu thức:

b) Chứng minh rằng 0 ≤ C < 1

Câu 5: Cho biểu thức

a) Rút gọn Q.

b) Tính giá trị của Q khi a = 3 + 2√2.

c) Tìm các giá trị của Q sao cho Q < 0.

Câu 6: Cho biểu thức

a) Tìm điều kiện của x để P có nghĩa.

b) Rút gọn P.

c) Tìm các giá trị của x để P = 6/5.

Câu 7: Cho biểu thức

a) Tìm điều kiện của x để P có nghĩa.

b) Rút gọn P.

c) Tím các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên.

Câu 8: Cho biểu thức

a) Rút gọn P.

b) Tìm các giá trị nguyên của x để P có giá trị nguyên.

c) Tìm GTNN của P và giá trị tương ứng của x.

Câu 9: Cho biểu thức

a) Rút gọn P.

b) Tìm các giá trị của x để P > 0.

c) Tính giá trị của P khi x = 7 - 4√3.

d) Tìm GTLN của P và giá trị tương ứng của x.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 9
2
H
hika
27 tháng 4 2018

sora béo chưa ghi biểu thức

Đúng(0)
BD
Bạn đã vào tầm ngắm
27 tháng 4 2018

Biểu thức nào hả bn ?

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP