K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
L
luongnguyenducanh
6 tháng 1 2019 - olm

1000000000 =...+...+......!
#Toán lớp 9
8
T
Trangg
6 tháng 1 2019

đáp án

999999998 cộng  1 cộng 1

Đúng(0)
DY
Đặng Yến Ngọc
6 tháng 1 2019

1000000000=0+100000000=1+999999999=2+999999998=......

nhiều lắm

hok tốt

Đúng(0)
PH
Phạm Hoàng Cầm
23 tháng 1 2017 - olm

từ 1 đến 1000000000 có bao nhiêu chữ số
#Toán lớp 9
6
TD
Trung Đỗ Nguyễn Đức
23 tháng 1 2017

nhieu lam

Đúng(0)
VN
Vương Nguyên
23 tháng 1 2017

có 1000000000 chữ số

Đúng(0)
TD
Trần Đình Quân
5 tháng 9 2015 - olm

999 x 1000000000..........00000000(200 chữ số 0) . CS tận cùng là mấy ?
#Toán lớp 9
1
ND
Nguyễn Đình Dũng
5 tháng 9 2015

0 nhân với bất kì số nào cũng bằng 0

Đúng(0)
TD
Trịnh Đình Khoa
9 tháng 1 2016 - olm

Ai tên là Do kyung soo zậy AI LÀ DO KYUNG SOO  thì tui dẽ TICK CHO 1000000000 CÁI LIKE
#Toán lớp 9
2
A
asddsaasd
9 tháng 1 2016

Do kyung soo tên là Do kyung soo

Đúng(0)
IH
Ichigo Hoshimiya
9 tháng 1 2016

DO KYUNG SOO  nghĩa là gì?

 

Đúng(0)
CA
CHU ANH TUẤN
7 tháng 10 2017 - olm

10000000001000000 có bao nhiêu số 0.không cần tính.tại sao.hãy giải thích

mình biết đấp án nhưng cho các bạn điểm.
#Toán lớp 9
18
NT
Nguyễn Thanh Thư
7 tháng 10 2017

15 số 0

Đúng(0)
KM
KID Magic Kaito
7 tháng 10 2017

dài thế

Đúng(0)
DH
dang huynh
11 tháng 9 2015 - olm

Cách phân tích số thập phân không tuần hoàn ra phân số

1.786519669 = ?  

không phải phân số \(\frac{1786519669}{1000000000}\) mà la phân số khác
#Toán lớp 9
0
HA
Hùng Anonymous
27 tháng 3 2016 - olm
 Từ 1 đến 1 tỷ(Dành cho học sinh THCS và PTTH)Người ta kể rằng khi thầy giáo đề nghị cậu học trò 9 tuổi Gauss tính tổng từ 1 đến 100:1 + 2 + 3 + ... + 99 + 1000 thì Gauss bé nhỏ đã suy luận rất thông minh: cộng số đầu với số cuối: 1 +100; số thứ hai cộng với số trước số cuối: 2 + 99; ... Tổng của mỗi cặp như vậy bằng 101, và lặp lại 50lần. Thành thử, tổng của các số nguyên từ 1 đến...
Đọc tiếp

 

Từ 1 đến 1 tỷ
(Dành cho học sinh THCS và PTTH)
Người ta kể rằng khi thầy giáo đề nghị cậu học trò 9 tuổi Gauss tính tổng từ 1 đến 100:
1 + 2 + 3 + ... + 99 + 1000 thì Gauss bé nhỏ đã suy luận rất thông minh: cộng số đầu với số cuối: 1 +
100; số thứ hai cộng với số trước số cuối: 2 + 99; ... Tổng của mỗi cặp như vậy bằng 101, và lặp lại 50
lần. Thành thử, tổng của các số nguyên từ 1 đến 1000 bằng: 101*50 = 505
Bằng phương pháp này hãy giải bài toán khó hơn sau: Tính tổng các chữ số từ 1 đến 1000000000 (từ 1
đến 1 tỷ).
Chú ý: ở đây không phải là tổng của các số mà là tổng của tất cả các chữ số.
 
#Toán lớp 9
9
VB
Vũ Bình An
27 tháng 3 2016

khó quá cậu ạ mình mới học lớp 5

Đúng(0)
VT
vũ thị như quỳnh
27 tháng 3 2016

khó quá mà mình mới học lớp 5

Đúng(0)
NA
Ngoc Anhh
11 tháng 8 2018 - olm
Ở một loài thực vật, mỗi gen qui định một tính trạng , tính trạng trội là trội hoàn toàn . Cho phép lai P : AaBbCc x AaBbCc thì tỉ lệ các kiểu gen AabbCc ; aabbcc ở F1 là bao nhiêu - Ai rảnh rỗi thì nhấn Đọc thêm     ................................................................nhấn ròi chớ j.................................................................................................rảnh quá...
Đọc tiếp

Ở một loài thực vật, mỗi gen qui định một tính trạng , tính trạng trội là trội hoàn toàn . Cho phép lai P : AaBbCc x AaBbCc thì tỉ lệ các kiểu gen AabbCc ; aabbcc ở F1 là bao nhiêu

 

- Ai rảnh rỗi thì nhấn Đọc thêm

 

 

 

 

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

nhấn ròi chớ j

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

rảnh quá nhỉ

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

.

.

.

.

- Hết ròi. làm bài trên ik
#Toán lớp 9
2
JL
JUST LIKE IT
11 tháng 8 2018

trời đụ

Đúng(0)
NT
Nhok Thiên Bình siêu cuteeee
11 tháng 8 2018

Rảnh h*** à b

Đúng(0)
DD
Dương Duy Đức
24 tháng 10 2017
giải hệ phương trình : x+y=50 15340x+24780y=838260,4 ...
Đọc tiếp

giải hệ phương trình :

x+y=50

15340x+24780y=838260,4

50

\
#Toán lớp 9
0
NB
Nguyễn Bảo Nam
4 tháng 1 2021 - olm
Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OB=6 cm; OA=4cm. Trên tia đối của tia Oxlaays điểm H sao cho OH=6cm.Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng HA. Tính độ dài đoạn thẳng...
Đọc tiếp

Trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OB=6 cm; OA=4cm. Trên tia đối của tia Oxlaays điểm H sao cho OH=6cm.Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng HA. Tính độ dài đoạn thẳng MB.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
#Toán lớp 9
2
AD
๒ạςђ ภђเêภ♕
4 tháng 1 2021

- Có : OA<OB(4<6)

-> A nằm giữa O và B

-> AB=OB-OA=2cm

- Vì M là trung điểm của HA (GT)

-> MA=HM=HA:2=(6+4):2=5cm

-> MB=MA+AB=5+2=7cm

Vậy : MB=7cm

Đúng(0)
ZH
ミ★Zero ❄ ( Hoàng Nhật )
4 tháng 1 2021

Hình tự vẽ

Trên đoạn thẳng HA vì điểm O nằm giữa ( Vì OA < OH ( 4 < 6 ) => Điểm O nằm giữa ) ( 1 )

Ta có : OH + OA = HA 

Thay số vào ta có : 6 + 4 = HA

=> HA = 10 cm

Vì Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng HA => MA= 10 : 2 = 5 cm

Trên tia Ox vì OA < OB ( 4 < 6 )    ( 2 )

=> Điểm A sẽ nằm giữa đoạn thẳng O,B

Vì điểm A sẽ nằm giữa đoạn thẳng O và B

Ta có : OA + AB = OB 

AB = OB - OA

Thay số vào ta có : AB = 6 - 4

AB = 2 cm

Từ ( 1 ) và ( 2 ) =>Độ dài đoạn thẳng MB  = MA + AB = 5 + 2 = 7 cm

=> MB = 7 cm

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP