Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Học sinh cần phải:
- Trồng cây xanh để gây rừng.
- Tuyên truyền cho những người xung quanh biết về tác hại của việc phá rừng và lợi ích của việc trồng rừng.
- Kêu gọi mọi người cùng trồng rừng.
- Báo cho các cơ quan chức năng về các trường hợp phá rừng trái pháp luật, ....
Học sinh có thể làm gì để góp phần chung tay bảo vệ rừng
tham gia trồng cây chăm sóc bảo vẹ cây rừng
tuyên truyền cho m.n không chặt phá rừng bừa bãi
ko bẻ cành hái hoa
Câu 1:
- Cung cấp lương thực - thực phẩm cho con người
- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi
- Nguyên liệu cho ngành công nghiệp
- Xuất khẩu nông sản
Câu 2:
- Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ Trái Đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm
- Đất trồng là sản phẩm biến đổi của đá dưới tác động của các yếu tố khí hậu, sinh vật và con người, đất trồng có độ phì nhiêu tốt
- Đất trồng có từ đá
Câu 3:
- Đất làm nền cho cây mọc lên từ hạt, từ cây giống, là giá thể để cây bám rễ sinh sống
- Đất lưu trữ cung cấp cho cây các chất dinh dưỡng cần thiết, nước và không khí, tạo điều kiện thuận lợi cho cây mau lớn, khỏe mạnh
- Đất chứa các nguyên tố dinh dưỡng đa lượng như đạm, lân, kali,… và những nguyên tố trung, vi lượng như canxi, magie, Bo, molipden,…
- Đất là môi trường thuận lợi để các sinh vật và vi sinh vật có lợi cho cây trồng sinh sôi, nảy nở. Bởi trong quá trình sống, chúng tạo ra mùn cho đất
Câu 4:
- Biện pháp thủy lợi :xây dựng hệ thống tiêu nước ,kênh tưới để thau chua,rửa mặn, xổ phèn và thấp mạch nước ngầm
Cải tạo đất mặn
- Bón phân hữu cơ,đạm ,vôi ,và phân vi lượng để nâng cao dộ phì nhiêu của đất
Cải tạo đất phèn
- Phân hữu cơ phải qua thời gian phân huỷ mới có thể cung cấp chất
dinh dưỡng cho cây trồng được.
- Trước khi bón cần phải ủ kỹ, vì ủ phân có tác dụng đẩy nhanh
quá trình phân giải chất hữu cơ, tránh hiện tượng mất đạm, diệt mầm bệnh, nấm, trứng giun sán.
- Chất dinh dưỡng trong phân hữu cơ phải qua quá trình khoáng
hoá cây mới sử dc
Chọn D. Phân vi sinh
Vì phân vi sinh có chưa VSV có khả năng phân giải các chất, cải tạo chất lượng đất, tăng khả năng trao đổi chất giữa cây và môi trường
Hầu hết các loài cây họ Đậu đêu có khả năng cố định này là nhờ vi khuẩn Ri-zô-bium (vi khuẩn cố định đạm) có trong đất không bị ngập và thoáng khí. Vi khuẩn này giúp tạo nốtsần trưởng thành (có màu nâu đỏ lúc cắt ngang), nó sẽ cung câp chất đạm lại cho cây sử dụng.
MÌNH BIẾT CÓ BẰNG NÀY MONG BẠN THÔNG CẢM
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA
Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ởVứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.Hạn chế sử dụng túi nilon.Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.Tích cực trồng cây xanh.Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường