Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án B
Dịch: Chương trình về chiến dịch được phát trực tiếp trên kênh HTV9 tối qua, đã thu hút sự tham gia của 25 công ty và nhà tài trợ trong thành phố.
Đáp án: B
vision (n): tầm nhìn
view (n): quan điểm
sight (n): khả năng nhìn
visibility (n): có thể thấy được
Tạm dịch: Cộng đồng ASEAN thể hiện ý thức, chia sẻ quan điểm cũng như mong muốn về chính trị của các nước thành viên để tăng cương hội nhập.
Đáp án:
Học sinh đã bị điếc ở tuổi ấu thơ có thể rất khác với những học sinh bị mất thính giác muộn trong cuộc đời vì ______.
A. họ có ít bất lợi hơn trong việc học tiếng Anh
B. họ bị mất thính giác quan trọng hơn
C. vốn từ vựng của họ đủ tốt để ảnh hưởng đến trình độ tiếng Anh của họ
D. họ gặp khó khăn hơn trong việc thể hiện ý tưởng của họ
Thông tin: Deaf and hard of hearing students can sometimes prefer visual learning strategies. This can be a challenge in an environment where much essential information is delivered exclusively by word of mouth.
=> Students who have been deafened in early childhood can be very different to students who have lost hearing later in life because they suffer from more difficulty in expressing their ideas
Tạm dịch: Các học sinh khiếm thính và khó nghe có thể đôi khi thích các chiến lược học tập trực quan hơn. Đây có thể là một thách thức trong môi trường nơi mà nhiều thông tin cần thiết được truyền tải độc quyền bằng lời nói.
Đáp án cần chọn là: D
Đáp án:
Tất cả những điều sau đây là đúng theo văn bản NGOẠI TRỪ mà ______.
A. học sinh khiếm thính thích học trực quan hơn
B. công nghệ hỗ trợ hữu ích cho học sinh khuyết tật theo học
C. học sinh khiếm thính không thể hoàn thành nhiệm vụ của mình trong lớp
D. khả năng nghe có thể ảnh hưởng đến trình độ kỹ năng ngôn ngữ
Thông tin: This needs to be considered in terms of developing suitable timelines for the completion of work for each student.
=> All of the following are true according to the text EXCEPT that deaf students can’t complete their tasks in class
Tạm dịch: Điều này cần phải được xem xét trong việc phát triển các mốc thời gian phù hợp để hoàn thành công việc cho mỗi học sinh.
Đáp án cần chọn là: C
Đáp án:
sustain (v): chịu đựng
sustainable (adj): bền vững
survival (n): sự tồn tại
available (adj): sẵn sàng
make + O + adj: khiến cho cái gì đó như thế nào
=> China has already been experimenting with ways to make its cities more sustainable for the last two decades.
Tạm dịch: Trung Quốc đã và đang thử nghiệm các cách để làm cho các thành phố của mình bền vững hơn trong hai thập kỷ qua.
Đáp án cần chọn là: B
Đáp án:
Từ “timeline” trong đoạn 4 gần nhất có nghĩa là ______.
A. một dòng cho thấy thời gian trong một ngày
B. một kế hoạch mà bao lâu mọi thứ sẽ mất
C. một thời điểm khi điều hoàn thành
D. một thiết bị ghi lại thời gian
=> The word “timeline” in paragraph 4 is closest in meaning to a plan which how long things will take
Đáp án cần chọn là: B
Đáp án:
Môi trường học tập có thể có tác động tiêu cực đến học sinh khiếm thính khi ______.
A. họ không nhận được sự giúp đỡ từ bạn bè của họ hoặc giao tiếp ít
B. chúng phát triển các mốc thời gian phù hợp để hoàn thành công việc
C. họ không thể nghe thấy sự phiền toái của việc trao đổi nhanh chóng bằng lời nói
D. tương tác trong các hướng dẫn có thể bị hạn chế trong tiếp xúc xã hội.
Thông tin: The possibility for social contact and interaction with other students is often limited, and this isolation or separateness may have an impact on learning.
=> Learning environment can have negative impact on deaf students when they get no help from their friends or little communication
Tạm dịch: Khả năng liên lạc xã hội và tương tác với các sinh viên khác thường bị hạn chế, và sự cô lập hoặc tách biệt này có thể có tác động đến việc học tập.
Đáp án cần chọn là: A
Đáp án:
Công nghệ hỗ trợ có thể giúp học sinh bị mất thính giác ________.
A. sử dụng phần mềm như Skype để nói chuyện với người phiên dịch
B. hội nhập tốt hơn vào môi trường học tập
C. sử dụng thiết bị nghe và đạt được khả năng nghe của họ
D. cung cấp phụ đề để họ hiểu
Thông tin: Students with a hearing loss may need to use assistive technology to participate in class.
=> Assistive technology can help students with a hearing loss better integrate into the study environment
Tạm dịch: Học sinh bị điếc có thể cần sử dụng công nghệ hỗ trợ để tham gia lớp học.
Đáp án cần chọn là: B
Đáp án: C
mixture (n): trộn lẫn
combination (n): sự kết hợp
integration (n): hội nhập
separation (n): sự chia rẽ
Tạm dịch: Sự tham gia của Việt Nam hai thập kỷ trong khối đã chứng kiến sự trưởng thành của đất nước trong sự hội nhập