Cho x 8 = y - 7 = z 12 và 3x + 10y

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

Pham Trong Bach

23 tháng 6 2017

Cho x 8 = y - 7 = z 12 và 3x + 10y - 2z = 236. Tính x + y + z

A. -26

B. 26

C. -22

D. 6

#Toán lớp 7

Cao Minh Tâm

23 tháng 6 2017

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

Nguyễn Thùy Linh

17 tháng 7 2015 - olm

Bài 15:Tìm x,y,z

a) {x/8=y/-7=z/12 và -3x+10y-2z=236

#Toán lớp 7

Viên Tiến Duy

22 tháng 9

\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{-7}=\dfrac{z}{12}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có

\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{-7}=\dfrac{z}{12}=\dfrac{-3x+10y-2z}{-24-70-24}=\dfrac{236}{-118}=-2\)

Do đó

\(x=\left(-2\right)\times8=-16\)

\(y=\left(-2\right)\times\left(-7\right)=14\)

\(z=\left(-2\right)\times12=-24\)

Vậy x = -16 ; y = 14 ; z = -24

Đúng(7)

Hỏi toán

23 tháng 9

TTôi nghe nói Trong "Principia Mathematica" của Bertrand Russell và Alfred North Whitehead, việc chứng minh 1 + 1 = 2 mất khoảng 362 trang. Đây là một phần của nỗ lực xây dựng toán học dựa trên logic hình thức. Chứng minh này phản ánh sự phức tạp của các định nghĩa và tiên đề trong lý thuyết tập hợp và số học. Nếu bạn cần thêm thông tin về nội dung cụ thể, hãy cho tôi biết! Chứng minh 1 + 1 = 2 trong "Principia Mathematica" được xem là khó khăn vì nó yêu cầu hiểu biết sâu sắc về logic hình thức và các định nghĩa phức tạp. Mặc dù kết quả cuối cùng có vẻ đơn giản, quá trình chứng minh đòi hỏi nhiều bước logic và khái niệm toán học. Nếu bạn không quen với lý thuyết này, nó có thể khá trừu tượng và khó tiếp cận.

Đúng(8)

Tạ Phương Anh

23 tháng 9 2015 - olm

giúp tớ giải câu này với x/8 = y/7 =z/21 -3x + 10y - 2z = 236

#Toán lớp 7

Nguyễn Minh Quang

Giáo viên

16 tháng 12 2020

ta có \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{8}=\frac{y}{7}=\frac{z}{21}\\-3x+10y-2z=236\end{cases}}\)

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có

\(\frac{x}{8}=\frac{y}{7}=\frac{z}{21}=\frac{-3x+10y-2z}{-3.8+10.7-2.21}=\frac{236}{4}=29\)

vậy ta tìm được \(\hept{\begin{cases}x=8.29=232\\y=7.29=203\\z=21.29=609\end{cases}}\)

Đúng(0)

Huỳnh Gia Phúc

14 tháng 12 2016 - olm

cho X/8=Y/-7=Z/12;-3X+10Y-2Z=2,36

giá trị biểu thức A=(Z+Y-X) bằng

#Toán lớp 7

Nguyễn Linh Thư

18 tháng 12 2016 - olm

Tìm x,y,z biết:

\(\frac{x}{8}=\frac{y}{-7}=\frac{z}{12}\) và -3x + 10x - 2z = 236

#Toán lớp 7

Phía sau một cô gái

18 tháng 12 2016

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{x}{8}=\frac{y}{-7}=\frac{z}{12}\) và -3x + 10x - 2z

ADTCDTSBN:

\(\frac{x}{8}=\frac{y}{-7}=\frac{z}{12}=\frac{3x}{24}=\frac{10x}{-70}=\frac{2z}{24}=\frac{3x+10x-2z}{24+\left(-70\right)-24}=\frac{236}{-70}\)

*\(\frac{x}{8}=\frac{236}{-70}\rightarrow x=8\cdot\frac{236}{-70}=-\frac{944}{35}\)

*\(\frac{y}{-7}=\frac{236}{-70}\rightarrow y=-7\cdot\frac{236}{-70}=\frac{118}{5}\)

*\(\frac{z}{12}=\frac{236}{-70}\rightarrow12\cdot\frac{236}{-70}=-\frac{1416}{35}\)

\(\Rightarrow Vậy:x=-\frac{944}{35};y=\frac{118}{5};y=-\frac{1416}{35}\)

Đúng(0)

oOo Sát thủ bóng đêm oOo

28 tháng 7 2018

tích mình đi

ai tích mình

mình tích lại

thanks

Đúng(0)

nguyentruongan

7 tháng 10 2016 - olm

x/8=y/-7=z/21 va -3.x+10y-2z=236

nhanh nha minh cho 3 tick

#Toán lớp 7

Trịnh Văn Đại

7 tháng 10 2016

x/8=y/-7=z/21 va -3.x+10y-2z=236

x=12

y=15

z=13

Đúng(0)

Vũ Phạm

30 tháng 7 2015 - olm

1) Cho 3x-2y/4=2z-4x/3=ay-3z/2.chứng tỏ x/2=y/3=z/4

2) tìm x,y,z biết x+16/9=y-25/16=z+9/25 và (2x^3)-1=15

3) cho a/b=c/d chứng tỏ (a-b/c-d)^2=ab/cd và (a+b/c+d)^3=a^3-b^3/c^3-d^3

4) Cmr:

10^n-18n-1 chia het cho 27

27^8-3^21 chia het cho 26

8^12-2^33-2^30 chia het cho 53

#Toán lớp 7

Nguyễn Hữu Ái Linh

12 tháng 10 2017

cái gì?

Đúng(0)

Dương Bảo Thủy

25 tháng 8 2019

Bài toán 26: Tìm x, y, z biết:

a) \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4};\frac{y}{5}=\frac{z}{7}\) và 2x + 3y - z = 186.

b) \(\frac{y+z+1}{x}=\frac{x+z+2}{y}=\frac{x+y-3}{z}=\frac{1}{x+y+z}\).

c) \(\frac{x}{10}=\frac{y}{6}=\frac{z}{21}\) và 5x + y - 2z = 28.

d) 3x=2y; 7y=5z và x - y + z = 32.

#Toán lớp 7

Vũ Minh Tuấn

25 tháng 8 2019

Bài 26:

a) Tương tự như câu trên mình làm ý.

c) Ta có: \(\frac{x}{10}=\frac{y}{6}=\frac{z}{21}.\)

=> \(\frac{5x}{50}=\frac{y}{6}=\frac{2z}{42}\) và \(5x+y-2z=28.\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:

\(\frac{5x}{50}=\frac{y}{6}=\frac{2z}{42}=\frac{5x+y-2z}{50+6-42}=\frac{28}{14}=2.\)

\(\left\{{}\begin{matrix}\frac{x}{10}=2=>x=2.10=20\\\frac{y}{6}=2=>y=2.6=12\\\frac{z}{21}=2=>z=2.21=42\end{matrix}\right.\)

Vậy \(\left(x;y;z\right)=\left(20;12;42\right).\)

Chúc bạn học tốt!

Đúng(0)

Hero Seo

25 tháng 8 2019

Cái này là áp dụng dãy tỉ số bằng nhau

Đúng(0)

Đặng Thị Thu Hiền1

20 tháng 7 2017 - olm

Bài 1:

Tính độ dài các cạnh của tam giác biết chu vi bằng 48 cm và các cạnh tỉ lệ với 4:7:5

Bài 2: Tìm x, y, z biết :

a, x/7=y/5=z/12 và x-y+z=26

b, x/2=y/3=z/6 và 3x-2y+27=24

c, x/6=y/15=z/3 và x+y+z=-62

d, x/2=y/5, y/3=z/2 và x+y+z=-62

Bài 3:

Chia số 12t thành 4 phần tỉ lệ với 3,5,7,9 hãy tìm 4 phần đó

Giải hộ mí 😂😊😘

#Toán lớp 7

Hoàng Thảo Nhi

26 tháng 7 2017

Bài 1:

Gọi độ dài các cạnh của tam giác đó lần lượt là x;y;z ( x;y;z > 0)

Ta có: \(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}=\frac{z}{5};x+y+z=48\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:

\(\frac{x}{4}=\frac{y}{7}=\frac{z}{5}=\frac{x+y+z}{4+7+5}=\frac{48}{16}=3\)

\(\Rightarrow\frac{x}{4}=3\Rightarrow x=3.4=12\)

\(\frac{y}{7}=3\Rightarrow y=3.7=21\)

\(\frac{z}{5}=3\Rightarrow z=3.5=15\)

Vậy độ dài các cạnh của tam giác đó lần lượt là: 12;21;15

thank trc ^~^

Đúng(0)

Hoàng Gia Khải

3 tháng 10 2015 - olm

Tìm x,y,z

a, x/4=y/3=z/9 và x-3y+4z=62

b, x/y=9/7; y/z=7/3 và x-y+z=-15

c, x/y=7/20; y/z=5/8 và 2x+5y-2z=100

d, 3x=2y;7y=5z và x-y+z=32

#Toán lớp 7

Hoàng Đức Thuận

20 tháng 3

Ko cần chỉnh 😁

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP