Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
mình thi rui
đề là hãy cho biết điệp từ là j?tác dụng của điệp từ?
có mấy loại điệp từ?tìm và nêu tác dụng của phép điệp từ trong câu thơ sau:
cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
Hồ Chí Minh 
Đề
Câu 1: Kể tên 2 tác phẩm, tác giả thuộc văn học trung đại Việt Nam mà em đã học, trong chương trình Ngữ văn lớp 7 học kì 1.(1,0 điểm)
Câu 2: (2,0 điểm)
Chỉ ra điểm giống và khác nhau của bài thơ "Cảnh khuya" và "Rằm tháng giêng" của Hồ Chí Minh
Câu 3: (2,0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:
"Khi đi trẻ lúc về già
Giọng quê không đổi sương pha mái đầu."
("Hồi hương ngẫu thư", Hạ Tri Chương)
a/ Tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài thơ trên
b/ Nêu tác dụng của các cặp từ trái nghĩa ấy trong việc thể hiện nội dung của bài thơ.
Câu 3: (5,0 điểm) Hãy viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học mà em thích nhất trong chương trình Ngữ văn 7.
- "Người" là đại từ mang sắc thái trân trọng, thể hiện lòng tôn kính của tác giả nói riêng và nhân dân Việt Nam nói chung đối với vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc.
- Đặt câu:
Người đã dành trọn cả cuộc đời mình để lo cho nước, cho dân, đem lại độc lập và vinh quang cho dân tộc.
Ngươi ở đây là đại từ mang sắc thái:thể hiện sự tôn kính,kính trọng Bác Hồ
Đặt câu:
Người đã mang đến cho ta một cuộc sống đẹp
Sắc thái:chỉ trời đất cảm ơn trời đất đã cho ta một cuộc sông tươi dẹp
1. Tên của bạn
2. Bỏ 2 chữ cái F và E trong từ FIVE, chúng ta còn lại hai chữ cái IV, chính là số 4 trong số La Mã.
3. Ông Tallulah có 6 con.
Năm cậu con trai đều có một chị/em gái, đó chính là cùng một người chị/em gái đó, do vậy tất cả có 6 người con.
4. 3 phút
Mỗi chú cún mất 3 phút để ăn 1 cái xúc xích. Vậy nếu có 100 chú cún và 100 cái xúc xích, thì thời gian ăn hết vẫn là 3 phút.
5. Mỏ neo / Lưới đánh cá / Cần câu
6. Liam đang chơi cờ với Niall.
1. Tên của bạn
2. Bỏ đi hai kí tự F và E, từ FIVE sẽ thành IV, là số 4 trong bảng số La Mã
3. 6 con
4. 3 phút
5. Lưới đánh cá/ Mỏ neo/ Cần câu
6. Liam đang chơi cờ với Niall
a.
+ Em được thầy giáo phê bình.
+ Em bị thầy giáo phê bình.
b.
+ Ngôi nhà ấy đã được người ta phá đi.
+ Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi.
c.
+ Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã được trào lưu đô thị hoá thu hẹp.
+ Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn đã bị trào lưu đô thị hoá thu hẹp.
- Câu bị động có từ "được" khác với câu bị động có từ "bị" ở sắc thái biểu đạt: câu bị động có từ được mang hàm ý đánh giá tích cực, câu bị động có từ bị mang hàm ý đánh giá tiêu cực.
- Vì có sự khác nhau trên nên khi chuyển đổi cần lưu ý: Câu (a) nên dùng từ "bị", câu (b) có thể dùng cả 2 từ, câu (c) nên dùng từ "được" vì sự thu hẹp khoảng cách giữa đô thị và nông thôn vốn là điều tích cực, trong mong muốn của mọi người.
b) Trong các cặp câu sau, câu nào có thể dùng hai từ đồng nghĩa thay thế nhau, câu nào chỉ sử dụng một trong hai từ đồng ngĩa đó?
(a) nuôi dưỡng / phụng dưỡng
- Con cái có trách nhiệm nuôi dưỡng / phụng dưỡng bố mẹ già
- Bố mẹ có trách nhiệm nuôi dưỡng con cái cho đến lúc con cái trưởng thành.
(b) đối xử / đối đãi
- Nó đối xử / đối đãi tử tế với mọi người xung quanh nên ai cũng mến nó
- Mọi người đều bất bình trước thái độ đối xử của nó đối với trẻ em.
a) -phụng dưỡng (câu đầu tiên)
- nuôi dưỡng (câu thứ hai)
b) có thể dùng hai từ này vì nó phù hợp với từng ngữ cảnh
Chúc bạn học tốt !! 
- ngôi nhà ấy được phá đi
- ngôi nhà ấy bị phá đi
sắc thái ý nghĩa của câu dùng từ _được mang hàm ý đánh giá tích cực
_bị mang hàm ý đánh giá tiêu cực
Theo mình nghĩ từ song ở đây có nghĩa là cách sống của mình : Cách sống như thế nào để cho mọi người luôn biết mình , yêu thương mình thì chúng ta phải coi lại phẩm chất và đạo đức của chúng ta . Nếu như thực hiện được những điều này thì chúng ta sẽ cãi thiện và hoàn thành cuộc sống mình hơn:
1 - Tôn trọng
2 - Đoàn kết
3- Trách nhiệm
4 - Trung thực
5 - Khiêm tốn
6 - Yêu thương
Mình chỉ biết vậy thôi , nếu sai đừng trách mình nha
''Song''=Nhưng
#tùy từng trường hợp
#bạn nên trích cả câu hay đoạn văn sẽ dễ giải thích nghĩa hơn.
#Thân