CHiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh...
Đọc tiếp
CHiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẫn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xã gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyển từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
1) Trong bài văn trên tác giả tập trung tả họa mi về:
A. Hình sáng và hoạt động. B. Tiếng hót và hoạt động. C, Hình dáng và tiếng hót
2) Hai câu trong đoạn 2 được liên kết với nhau bằng cách nào ?
A. Bằng từ nối. B. Thay thế từ. C. Lặp từ ngữ
Tạ Minh Huyền
Dấu phẩy thứ nhất: Ngăn cách thành phần trạng ngữ với thành phần chủ ngữ và vị ngữ
Dấu phẩy thứ hai: Ngăn cách hai vế trong câu ghép
Ko bik đúng ko nữa.
Dấu phẩy 1 dùng để tách trạng ngữ với nòng cốt câu (chủ ngữ và vị ngữ)
Dấu phẩy 2 dùng để tách hai vế của câu ghép
Nhớ k nhé!!!!!!!!!!!!