Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
ta thấy
89-3=86
175-89=86
số thứ 2795 là:
3+86x(2795-1)=240287
đấp sso:........
mk cho công thức l:
n = Số đầu + khoảng cách x (n – 1)
(n= 2795)chắc ko cần nói
số hs nữ là:660:11x10=600hs
Trường có số hs là:600+660=1260hs
tk nha
Số hs nữ của trường đó là:
660 * 10/11 = 600 ( hs )
Trường đó có tất cả số hs là:
660 + 600 = 1260 ( hs )
Gọi số bé là a
=> Số lớn có dạng là a9
Ta có a9 - a = 603
=> a x 10 + 9 - a = 603
=> a x 10 - a = 594
=> 9 x a = 594
=> a = 66
=> a9 = 669
Vậy 2 số cần tìm là 669 và 66
[-19] 1
__ + 4 = ____
5 5
4 20 1
---- : ------- = ------
5 [5_] 5
\(\frac{ }{5}+4=\frac{1}{5}\)
\(\frac{ }{5}=\frac{1}{5}-4\)
\(\frac{ }{5}=\frac{-19}{5}\)
Vậy ô trống này là -19
#)Giải :
Ta có sơ đồ sau :
Lớp 4A : |-----------|-----------|-----------|
Lớp 4B : |-----------|-----------|-----------|-----------|
Tổng số phần bằng nhau là :
3 + 4 = 7 (phần)
Lớp 4A quyên góp được là :
126 : 7 x 3 = 54 (kg)
Lớp 4B quyên góp được là :
126 - 54 = 72 (kg)
Đ/số : .......................
Câu hỏi của Phạm Thị Bảo Lê - Toán lớp 4 - Học toán với OnlineMath
\(\frac{5}{7}< x< \frac{6}{7}\)
\(\Leftrightarrow\frac{10}{14}< 2x< \frac{12}{14}\)
\(\Leftrightarrow2x=\frac{11}{4}\Rightarrow x=\frac{11}{8}\)
Vậy...........................................
Chúc bn học tốt
Bài 1
a) Với a = 2172, b = 158, ta có:
5024 - (a - b) = 5024 - (2172 - 158)
= 5024 - 2014
= 3010
b) Do n là số lẻ lớn nhất nhỏ hơn 7 nên n = 5
Ta có:
(672 : n + 312) × 8 = (672 : 5 + 312) × 8
= (134,4 + 312) × 8
= 446,4 × 8
= 3571,2
Bài 4:
a: 15126
Chữ số 5 thuộc hàng nghìn, lớp nghìn
b: 583190
Chữ số 5 thuộc hàng trăm nghìn, lớp nghìn
c: 15134300
=>Chữ số 5 thuộc hàng triệu, lớp triệu
d: 12346795
=>Chữ số 5 thuộc hàng đơn vị, lớp nghìn