Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1/4:x=2/3-3/4
1/4:x=1/12
x=1/4:1/12
x=1/4.12
x=3\(\in\)Q (thỏa mãn)
Vậy x=3
3/4 + 1/4 : x = 2/3
=> 1/4 : x = 2/3 - 3 / 4 = -1/12
=> x = 1/4 : -1/12
=> x = -3.
Vậy x ( số cần tìm ) có giá trị là :-3.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
có nghĩa tần số nó là bao nhiêu thì cậu viết vào phần tử như z còn N= bao nhiêu cậu đem làm mẫu và từ phân số cậu chuyển sang %
VD:2/20=10%
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
/HỌ và tên/: phạm sỹ hoàng
sinh ngày:18/8/2004
cung: sư tử
sở thích thì chắc là học vs cả chơi game
học trường thcs phùng chí kiên
lớp 7b
hehe trúng phóc
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
(x - 1)2 = (x - 1)4
TH1. x - 1 = 1 TH2. x - 1 = -1 TH3. x - 1 = 0
=> x = 1 +1 => x = -1 +1 => x = 0+1
=> x = 2 => x = 0 => x = 1
Vậy x = 2 hoặc x = 0 hoặc x = 1
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Học hành và bớt xàm đi ông nội =))
Gọi độ dài 3 cạnh lần lượt là a;b;c ( a;b;c > 0)
Vì độ dài 3 cạnh tương ứng vs 2;5;9 nên
Theo bài ra ta có : \(\frac{a}{2}=\frac{b}{5}=\frac{c}{9}\)và \(c-a=14\)
Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{2}=\frac{b}{5}=\frac{c}{9}=\frac{c-a}{9-2}=\frac{14}{7}=2\)
\(\Leftrightarrow\frac{a}{2}=2\Leftrightarrow a=4\);\(\Leftrightarrow\frac{b}{5}=2\Leftrightarrow b=10\);\(\Leftrightarrow\frac{c}{9}=2\Leftrightarrow c=18\)
Tự thay vào kết luận
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) |x-3,5| \(\ge\)0.
Vậy 0,5 - |x-3,5| \(\le\)0,5.
Vậy GTLN cùa A bằng 0,5 tại x-3,5 = 0 hay x = 3,5.
b) -|1,4-x| \(\le\)0.
Vậy -|1,4-x| - 2 \(\le\)-2.
Vậy GTLN của B bằng -2 tại 1,4 - x = 0 hay x = 1,4.
c) |3,4-x| \(\ge\)0.
Vậy 1,7 + |3,4-x| \(\ge\)1,7.
Vậy GTNN của C bằng 1,7 tại 3,4 - x = 0 hay x = 3,4.
d) |x+2,8| \(\ge\)0.
Vậy |x+2,8| - 3,5 \(\ge\)3,5.
Vậy GTNN của D bằng 3,5 tại x + 2,8 = 0 hay x = -2,8.
a)Ta thấy:- | x - 3,5|=<0
=> 0-5-| x - 3,5|=<0,5-0=0,5
=> A=<0,5
Dấu = khi x=3,5
Vậy...
Ta thấy:-|1,4-x|=<0
=>-|1,4-x|-2=<0-2=-2
=>B=<-2
Dấu = khi x=1,4
Vậy...
b)Ta thấy:|3,4-x|>=0
=>1,7+|3,4-x|>=1,7+0=1,7
=>C>=1,7
Dấu = khi x=3,4
Vậy....
Ta thấy:|x+2,8|>=0
=>|x+2,8|-3,5>=0-3,5=-3,5
=>D>=-3,5
Dấu = khi x=-2,8
Vậy....
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a: \(x^2+\left|y-2\right|+5>=5\)
Dấu '=' xảy ra khi x=0 và y=2
b: \(\left|4x-3\right|+\left|5y+7.5\right|+17.5>=17.5\)
Dấu '=' xảy ra khi x=3/4 và y=-1,5
4x = 7y và x - y = 12
Ta có: \(4x=7y=\frac{x}{7}=\frac{y}{4}=\frac{x-y}{7-4}=\frac{12}{3}=4\)
=> \(\frac{x}{7}=4\) \(\frac{y}{4}=4\)
=> \(x=28\) \(y=16\)
\(4x=7y\)
\(\Leftrightarrow4x.\frac{1}{28}=7y.\frac{1}{28}\)
\(\Leftrightarrow\frac{x}{7}=\frac{y}{4}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{7}=\frac{y}{4}=\frac{x-y}{7-4}=\frac{12}{3}=4\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=7.4=28\\y=4.4=16\end{cases}}\)