K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Trong kho còn:

\(\dfrac{15}{2}-\dfrac{11}{4}-\dfrac{27}{8}=\dfrac{120}{8}-\dfrac{22}{8}-\dfrac{27}{8}=\dfrac{71}{8}\)(tấn thóc)

Số tấn gạo là :

250 : 5 x 3 = 150 ( tấn )

Số tấn thóc là :

250 - 150 = 100 ( tấn )

Đ/S : .....

 
16 tháng 4 2019

Số tấn gạo là:

\(250.\frac{3}{5}=150\) (tấn)

Số tấn thóc là:

\(250-150=100\)(tấn)

                         \(Đ\backslash S=...\)

16 tháng 8 2018

Số gạo của mỗi kho 1,2,3 lần lượt là a,b,c. Ta có:

a+b+c=120

Theo bài ra ta có số gạo kho thứ nhất bằng một nửa tổng số gạo kho thứ 2 và 3 nên ta có:

\(\frac{1}{2}\left(b+c\right)+\left(b+c\right)=120\)

\(\left(b+c\right)\left(\frac{1}{2}+1\right)=120\)

\(\left(b+c\right)\frac{3}{2}=120\)

\(b+c=120\div\frac{3}{2}\)

b+c=80

Theo dữ kiện của bài ta lại có

b-15+c+10=b+c-15+10=80-15+10=75

Vậy sau đó 2 kho có 75 tấn gạo từ đây vẽ sơ đồ 

c b 75

Vậy số gạo ở kho thứ nhất là:(75/5*2)+15=45(kg)

      số gạo ở kho thứ ba là: (75/5*3)-10=35(kg)

      số gạo ở kho thứ nhất là: 120-45-35=40(kg)

17 tháng 8 2018

Em cảm ơn 

1 tháng 7 2017

gọi số thóc lúc đầu ở kho I,II,III lần lượt là a,b,c ( tấn )

Sau khi chuyển bớt đi thì số thóc còn lại ở 3 kho lần lượt là \(\frac{4}{5}x\text{ };\text{ }\frac{5}{6}y\text{ };\text{ }\frac{10}{11}z\)

Theo bài ra ta có : \(\frac{4}{5}x=\frac{5}{6}y=\frac{10}{11}z\)

\(\Rightarrow\text{ }\frac{4x}{5.20}=\frac{5y}{6.20}=\frac{10z}{11.20}\text{ }\Rightarrow\text{ }\frac{x}{25}=\frac{y}{24}=\frac{z}{22}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có :

\(\frac{x}{25}=\frac{y}{24}=\frac{z}{22}=\frac{x+y+z}{25+24+22}=\frac{710}{71}=10\)

\(\Rightarrow\text{ }x=10.25=250\text{ };\text{ }y=10.24=240\text{ };\text{ }z=10.22=220\)

Vậy ba kho thóc lúc đầu có 250 tấn, 240 tấn, 220 tấn

15 tháng 5 2021

Gọi số trang của quyển sách là: \(x\) ( trang) 

Số trang bạn Dũng đọc được trong ngày 1 là: \(\dfrac{1}{3}x\) ( trang )

Số trang bạn Dũng đọc được trong ngày 2 là: \(\dfrac{5}{8}\cdot\left(x-\dfrac{1}{3}\right)\) ( trang )

Số trang bạn Dũng đọc được trong ngày 3 là: \(30\) ( trang )

Theo đề ta có : 

\(\dfrac{1}{3}x+\dfrac{5}{8}\cdot\left(x-\dfrac{1}{3}\right)+30=x\)

\(x=120\)

 

1 tháng 3 2021

Số phần gạo còn lại sau ngày thứ  :1-3/4=1/4(số gạo)

 Số gạo còn lại sau ngày thứ hai : 140kg 

=>Số gạo còn lại sau ngày thứ nhất : 140/(1-4/9)=252(kg)

=>Số gạo bán được trong ba ngày đó 252/ 1/4=1008(kg)

1 tháng 3 2021

là sao bn

 

NỘI DUNG ÔN TẬP HÈ MÔN TOÁN 6 DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH ( tính hợp lí nếu có thể) Bài 1: Thực hiện phép tính: 9) + 1 10) 3) 11) +19 8) DẠNG 2: TÌM X, BIẾT: Bài 2: Tìm x, biết: = -3 x - 75%x = -1,35 16) DẠNG 3: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Bài 1: Một trường có 1200HS. Số HS Số HS có học lực TB chiếm tổng số HS. Số HS có học lực khá chiếm tổng số HS. Số HS có học lực yếu...
Đọc tiếp
NỘI DUNG ÔN TẬP HÈ MÔN TOÁN 6 DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH ( tính hợp lí nếu có thể) Bài 1: Thực hiện phép tính: 9) + 1 10) 3) 11) +19 8) DẠNG 2: TÌM X, BIẾT: Bài 2: Tìm x, biết: = -3 x - 75%x = -1,35 16) DẠNG 3: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Bài 1: Một trường có 1200HS. Số HS Số HS có học lực TB chiếm tổng số HS. Số HS có học lực khá chiếm tổng số HS. Số HS có học lực yếu chiếm 2% tổng số HS TB và khá. Tìm số HS giỏi. Bài 2:Một thùng đựng xăng có 45 lít xăng. Lần thứ nhất, người ta lấy đi 20% số xăng đó. Lần thứ hai, người ta tiếp tục lấy đi số xăng còn lại. Hỏi cuối cùng thùng xăng còn lại bao nhiêu lít xăng? Bài 3: Lớp 6C có 40 HS bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số HS giỏi chiếm số HS cả lớp, số HS trung bình bằng số HS còn lại. a)Tính số HS mỗi loại của lớp? b)Tính tỉ số phần trăm của số HS trung bình so với số HS cả lớp? Bài 4:Có một tập bài kiểm tra gồm 45 bài được xếp thành ba loại: Giỏi, khá và trung bình. Trong đó số bài đạt điểm giỏi bằng tổng số bài kiểm tra. Số bài đạt điểm khá bằng 90% số bài còn lại. a)Tính số bài trung bình. b)Tính tỷ số phần trăm số bài đạt điểm trung bình so với tổng số bài kiểm tra . Bài 5: Một cửa hàng bán số lúa trong 3 ngày. Ngày thứ nhất bán được số lúa. Ngày thứ hai bán được số còn lại. Ngày thứ 3 bán nốt 48tấn . Tính số lúa đã bán? số gạo còn lại.Ngày thứ 3 bán được 20 tấn gạo.Tính tổng số gạo mà cửa hàng đã bán số thóc còn lại.Riêng dám thứ ba thu hoạch được 10 tấn thóc. Tính: a. Tổng số thóc thu được ở cả ba đám b. Số thóc thu hoạch được ở đám thứ 1 , và thứ 2 Bài 8: Biết diện tích của một khu vườn là 250m2. Trên khu vườn đó người ta trồng các loại cây cam, chuối và bưởi. Diện tích trồng cam chiếm 40% diện tích khu vườn. Diện tích trồng chuối bằng diện tích trồng cam. Phần diện tích còn lại là trồng bưởi. Hãy tính: a)Diện tích trồng mỗi loại cây b) Tỉ số diện tích trồng cam và diện tích trồng bưởi ; c)Tỉ số phần trăm của diện tích trồng cam và diện tích trồng chuối. DẠNG 5: HÌNH HỌC Bài 1: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho: = 800 . a. Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không ? Vì sao ?. b. So sánh góc xOy và góc yOz. c. Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không ? vì sao ? d. Vẽ tia đối Ot của tia Oy. Tính số đo góc zOt. = 650 a.Hỏi trong ba tia Ax, Ay, Az tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì Sao? . = 1300.. ? ? không? Vì sao? Bài 4: Cho góc bẹt AOB. Trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ AB, vẽ các tia OC, . a)Tính số đo của góc xOB và góc xOD ? b)Tia OD có phải là tia phân giác của góc xOC không? Vì sao? Bài 5: Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau: . . c. Vẽ đường tròn ( A; 2,5cm) và đường tròn ( B; 4cm) chúng cắt nhau tại hai điểm C và D. Bài 6: Vẽ hình theo các cách diễn đạt sau: . . c. Vẽ tam giác ABC biết AB = 3,5 cm, BC = 4cm, AC = 6cm.
3
25 tháng 5 2021
Sao hệ thống ăn bớt của con ??!!
30 tháng 7 2021

=)))) trông mệt ghê