có ai học toán cô liên ko
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
cô toán tên toán
cô anh tên anh
cô văn tên văn
mình chỉ đoán thế thôi
Học tốt
a:So le trong: \(\widehat{xAB};\widehat{y'BA}\);\(\widehat{x'AB};\widehat{yBA}\)
Đồng vị: \(\widehat{xAB};\widehat{yBz'}\)
\(\widehat{x'AB};\widehat{y'Bz'}\)
\(\widehat{zAx};\widehat{yBz}\)
\(\widehat{x'Az};\widehat{y'Bz'}\)
Hoá kì I lớp 9 là học về vô cơ em nè
Sang kì II em học hữu cơ
Nói chung có nhiều cái mới, nhưng những dạng như xác định công thức phân tử, hay là tính toán theo PTHH vẫn có, nói chung là cách làm dạng bài á em.
Chứ liên thông lý thuyết thì hầu như không, có thì chắc ở ứng dụng em nè.
I. Lí thuyết : ( 3 đ)
Câu 1: a) Nêu thứ tự thực hiện các phép tính của một biểu thức không có dấu ngoặc?
b) Áp dụng tính 23 + 25. 4 ?
Câu 2: a) Cho tập hợp X = {x ∈ Rǀ 5 ≤ x ≤9} nghĩa là gì ? Viết đầy đủ dưới dạng liệt kê ?
b) Gọi Y là tập hợp con của X. Hãy viết một tập con Y có 3 phần tử ?
Câu 3: a) Nêu qui tắc bỏ dấu ngoặc khi có dấu trừ đằng trước ?
b) Tính nhanh ( 567 – 345 ) – ( – 45 + 67 )
II. Bài tập : ( 7 đ )
Câu 4: ( 2 đ ) Tìm x biết :
a) x + 12 = 5 b) x – 12 = – 15
c) ( 2x – 8 ).25 = 26 d) x + ( 123 + 456 ) – ( 23 + 56 ) = 789
Câu 5: ( 2 đ ) Số sách giáo khoa của trường em có khoảng từ 300 đến 400 quyển. Nếu xếp thành bó 10 quyển hoặc 15 quyển hoặc 18 quyển đều không thừa quyển nào. Tính số sách giáo khoa của trường em?
Câu 6: ( 2 đ ) Vẽ đoạn thẳng MP dài 7 cm. Lấy điểm N thuộc MP sao cho MN = 2 cm. Gọi I là trung điểm của NP. Tính độ dài doạn IP ?
Câu 7: ( 1 đ ) Từ 1 đến 2010 có bao nhiêu số tự nhiên chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? Nêu cách tìm ?
Đừng hỏi linh tinh nhé !