Câu 6: (1 điểm) Trên bản đồ tỷ lệ 1 : 200, chiều rộng phòng học của lớp em đo được 3cm. Chiều rộng thật của phòng học đó là mấy mét? Giải giúp mình bài này nhanh với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Để tính chiều rộng thật của phòng học, chúng ta cần chuyển đổi tỉ lệ từ 1:200 sang đơn vị mét. Với tỉ lệ 1:200, ta có thể tính được rằng 1cm trên bản đồ tương ứng với 200cm (hay 2 mét) trong thực tế. Vì vậy, chiều rộng thật của phòng học đó là 3 mét❤❤✿✿⚽.
Câu 3. Trên bản đồ tỷ lệ 1 : 200, chiều rộng phòng học của lớp em đo được 3cm. Chiều rộng thật của phòng học đó là mấy mét ?
A. 9m B. 6m C. 8m D. 4m
Câu 4. Hiệu hai số 15, Số lớn gấp đôi số bé. Số bé là :
A. 45 B. 27 C. 13 D. 15
Câu 5. Một cửa hàng lương thực đợt một bán 40 bao gạo, mỗi bao nặng 70kg. Đợt hai bán 65 bao gạo, mỗi bao nặng 50kg. Hỏi cả hai đợt cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
A. 3530kg B. 3125kg C. 5050kg D. 6050kg
chiều rộng thật là
3 x 200 = 600 (cm) = 6m
chiều dài thật là
5 x 200 = 1000 (cm) = 10m
diện tích thật của căn phòng là
10 x 6 = 60 (m2)
chiều rộng là
3 x 200 = 600 (cm) = 6m
chiều dài là
5 x 200 = 1000 (cm) = 10m
diện tích của căn phòng là
10 x 6 = 60 (m2)
Đ/S:
Chiều dàu thật phòng học là:
4×200=800 (cm) hay 8m
Đáp số: 8m.
$3 \, \text{cm} \times 200 = 600 \, \text{cm} = 6 \, \text{m}$