Bài 1: Trung bình cộng của 2 số là 75 số bé là 67. Tìm số lớn.
Bài 2: Trung bình cộng của 2 số là 80, số bé là 57. Tìm số lớn.
Bài 3: Một nhà máy, ngày thứ nhất sản xuất được 231 sản phẩm, ngày thứ hai sản xuất hơn ngày thứ nhất 21 sản phẩm và hơn ngày thứ ba 12 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được bao nhiêu sản phẩm?
Bài 4: Một đội công nhân sửa đương...
Đọc tiếp
Bài 1: Trung bình cộng của 2 số là 75 số bé là 67. Tìm số lớn.
Bài 2: Trung bình cộng của 2 số là 80, số bé là 57. Tìm số lớn.
Bài 3: Một nhà máy, ngày thứ nhất sản xuất được 231 sản phẩm, ngày thứ hai sản xuất hơn ngày thứ nhất 21 sản phẩm và hơn ngày thứ ba 12 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi ngày nhà máy sản xuất được bao nhiêu sản phẩm?
Bài 4: Một đội công nhân sửa đương sắt, ngày thứ nhất sửa chữa được 15 m đường, ngày thứ hai hơn ngày thứ nhất 1m, ngày thứ ba hơn ngày thứ nhất 2m. Hỏi TB mỗi ngày đội công nhân ấy sửa chữa được bao nhiêu mét đường sắt?
Bài 5: Một cửa hàng bán gạo ngày thứ nhất bán được 560 kg gạo, ngày thứ hai bán được số gạo bằng số gạo bán ngày thứ nhất nhưng lại nhiều hơn số gạo ngày thứ ba bán được là 60 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày của hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 6: Cả ba bạn Hồng, Mai, Lan cùng trồng cây. Hồng trồng được 6 cây. Mai trồng số cây gấp 3 lần số cây của Hồng. Số cây Lan trồng bằng nửa số cây của Mai. Hỏi trung bình mỗi bạn trồng được bao nhiêu cây ?
Gọi số sản phẩm của ba công nhân An, Bình, Nhất làm được trong một ngày lần lượt là \(a,b,c\) (sản phầm; \(a,b,c\in\mathbb{N^*}\))
Vì số sản phẩm làm được của ba công nhân đó lần lượt tỉ lệ với các số \(4;3;5\) và số sản phẩm của Nhất nhiều hơn Bình là \(30\) nên ta được:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{5}\) và \(c-b=30\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và \(c-b=30\), ta được:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{c-b}{5-3}=\dfrac{30}{2}=15\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=15\cdot4=60\\b=15\cdot3=45\\c=15\cdot5=75\end{matrix}\right.\) (thoả mãn điều kiện \(a,b,c\in\mathbb{N^*}\))
Vậy: ...