K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 8 2017

Gọi số học sinh hai lớp 7A,7B lần lượt là a,b

Theo đề bài ta có:

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{a+b}{8+9}=\frac{68}{17}=4\)

=>\(\frac{a}{8}=4\)=>a=32

    \(\frac{b}{9}=4\)=>b=36

Vậy lớp 7A có 32 học sinh

       lớp 7B có 36 học sinh

7 tháng 8 2017

Số hs của lớp 7A là:

68:(8+9)x8=32(hs)

Số hs của lớp 7B là:

68-32=36(hs)

20 tháng 4 2022

Gọi x, y lần lượt là số học sinh lớp 7A và 7B (ĐK x, y, z \(\varepsilon\)N*)

Theo đề: x, y tỉ lệ với 8; 9

=>\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{9}\) và y-x= 5

AD tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:

\(\dfrac{y}{9}=\dfrac{x}{8}=\dfrac{y-x}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)

Từ đó:

\(\dfrac{y}{9}=5=>y=5.9=45\) (TM)

\(\dfrac{x}{8}=5=>x=5.8=40\) (TM)

Vậy số học sinh 7A là 40 học sinh; số hs 7B là 45 học sinh

 

22 tháng 10 2017

Gọi học sinh 2 lớp 7a, 7b lần lượt là a và b

Theo bài ta có :

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}\)

\(a+b=68\)

Áp dụng t.c dãy tỉ số bằng nhau ta có :

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{a+b}{8+9}=\dfrac{68}{17}=4\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{8}=4\\\dfrac{b}{9}=4\end{matrix}\right.\) \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=28\\b=36\end{matrix}\right.\)

Vậy ..

22 tháng 10 2017

Gọi số học sinh lớp 7A và 7B lần lượt là x và y. Ta có:

\(\dfrac{x}{y}=\dfrac{8}{9}\Rightarrow\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{9}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{9}=\dfrac{x+y}{8+9}=\dfrac{68}{17}=4\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=8.4\\y=9.4\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=32\\y=36\end{matrix}\right.\)

Vậy,...

25 tháng 12 2018

Gọi số hs lớp 7A và 7B lần lượt là a,b ( hs )

Vì số học sinh của cả hai lớp có tỉ số lần luotsj là 8:9 nên ta có

\(\dfrac{a}{b}\)=\(\dfrac{8}{9}\)và theo đề bài ta có b-a=5 hs

từ \(\dfrac{a}{b}\)=\(\dfrac{8}{9}\)\(\Rightarrow\)\(\dfrac{a}{8}\)=\(\dfrac{b}{9}\)

Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có

\(\dfrac{a}{8}\)=\(\dfrac{b}{9}\)=\(\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)

\(\Rightarrow\) a= 5.8=40

b =5.9=45

Vậy số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là 40 , 45 hs

25 tháng 12 2018

Gọi số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là a và b(a,b ∈ N*)

Theo đề ra ta có:

\(\dfrac{a}{8}\) = \(\dfrac{b}{9}\) và b-a=5

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)

Từ \(\dfrac{a}{8}=5\Rightarrow a=5\times8=40\)(học sinh)

\(\dfrac{b}{9}=5\Rightarrow b=5\times9=45\)(học sinh)

Vậy số học sinh của hai lớp 7A,7B lần lượt là 40 và 45

10 tháng 11 2021

7A-12

7B-16

10 tháng 11 2021

Ghi rõ ra

24 tháng 12 2015

Gọi a,b,c là học sinh 3 lớp 7A;7B;7C va lan luot ti le voi 9;10 va 11

a/9=b/10=c/11 va a+b+c=120

Ap dung tinh chat day ti so bang nhau ta co : 

a/9=b/10=c/11=a+b+c/9+10+11=120/30=4

Suy ra :a/9=4=>a=9.4=36

b/10=4=>b=4.10=40

c/11=4=>c=4.11=44

**** nhe

18 tháng 8 2021

Gọi số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C là x,y,z

Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C của một trường tỉ lệ với 10; 9; 8

\(\Rightarrow\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{9}=\dfrac{z}{8}\)

Vì tổng số học sinh của lớp 7A và 7B nhiều hơn 7C là 55 em

\(\Rightarrow\dfrac{x}{10}=\dfrac{y}{9}=\dfrac{z}{8}=\dfrac{x+y-z}{10+9-8}=\dfrac{55}{11}=5\)

\(\Rightarrow x=10.5=50;y=9.5=45;z=8.5=40\)

 

11 tháng 9 2015

Giảm 10 hs của 7A sang 7C thì tổng 7A và 7B còn 85-10=75 hs 
75 hs với tỷ lệ 7:8 thì 7A cò: 75/(7+8).7+10= 45 hs và 7A có: 85-45=40 hs 
Tỷ 7B:7C khi 7C nhận 10 hscó tỷ 8:9 thì 7C có: 40/8.9-10= 35 hs 
Vậy 7A có 45 ,7B có 40 và 7C có 35

11 tháng 9 2015

bài dễ mà mn chả ai chịu làm hết j cả....