K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 7 2017

Sao bạn lại ko dùng p2 thế mk thấy cách này sẽ giúp ích cho bạn từ lớp 6 đến 12 đó

A*B=20

A:B=4/5 (hay còn gọi la tỉ số của hai số)

Suy ra:A=4 phần.

           B=5 phần

Do A và B là số tự nhiên nên:

      A và B =20:4 hay 20:5

A =20:5=4 (bởi vì A nhỏ hơn B)

B=20:4=5

Mình không chắc là cách giải của mình là đúng.Bạn cứ giải theo cach của bạn là an toàn nhất.

     

4 tháng 3 2016

Tổng của số bị chia và số chia là :

695 - ( 6 + 33 ) = 656

Phép chia có số dư là 33 nếu số bị chia bớt đi 33 thì thành một phép chia hết và có tỉ số là 1/6

Tổng của số bị chia và số chia sau khi bớt số bị chia đi là :

656 - 33 = 623

Số bị chia sau khi giảm là :

623 : ( 1 + 6 ) x 6 = 534

Số bị chia thật là :

534 + 33 = 567

Số chia là :

656 - 567 = 89

4 tháng 3 2016

Bình Bò

tao đang tịt câu này

6 tháng 9 2016

a ; b=3 dư 7

3b+7=a

Vì a-b=257

a=257+b

Vậy 3b+7=257+b

     2b=250

     b=125

     a=257+125=382

6 tháng 9 2016

Gọi số lớn là X, số bé là Y 
Hiệu của 2 số là 7 
=> X - Y = 257 
Thương giữa 2 số bằng 3 và dư bằng 7 
=> X = 3 x Y + 7 
Thay X = 3 x Y + 7 vào biểu thức X - Y = 257 ta có 
3 x Y + 7 - Y = 257 
=> 2 x Y + 7 = 257 
=> 2 x Y = 250 
=> Y = 125 
=> X = 125 x 3 + 7 = 382 
Vậy số lớn là 382, số bé là 125 
Chị viết hoa X, Y để phân biệt với dấu nhân x nhé. :))

28 tháng 12 2016

gọi 3 số cần tìm là a,b,c 

ta có \(\frac{a}{3}\)\(\frac{b}{5}\)                                 \(\frac{c}{4}\)=\(\frac{a}{7}\)

=>\(\frac{a}{21}\)=\(\frac{b}{35}\)=\(\frac{c}{28}\)

gọi \(\frac{a}{21}\)\(\frac{b}{35}\)=\(\frac{c}{28}\)=k 

ta có a=21k

         b=35k

         c=28k

BCNN(a,b,c) = 7.4.3.5k=420k

=> k=1260:420=3

=>a=3.21=66

    b=3.35=105

    c=3.28=84

CHÚC BẠN HỌC GIỎI

TK MÌNH NHÉ

28 tháng 12 2016

Gọi ba số đó là a,b,c: a/3=b/5,c/4=a/7=>a/21=b/35=c/28.

Gọi a/21=b/35=c/28=k ta có a=21k,b=35k,c=28k

BCNN(a,b,c)=7x4x3x5k=420k

=>1260:420=3=>a=3x21=66

b=3x35=105

c=3x28=84

                                 

                                 

Bài 1: Trong một bữa cơm gia đình có 3 người ngồi ăn cơm, trong đó có hai người cha và hai người con. Hỏi gia đình có mấy người?Thì ra, muốn giải bài toán này, cần có sự giải thích phù hợp, không thể dùng phép tính được.Bài 2: Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1...
Đọc tiếp

Bài 1: Trong một bữa cơm gia đình có 3 người ngồi ăn cơm, trong đó có hai người cha và hai người con. Hỏi gia đình có mấy người?

Thì ra, muốn giải bài toán này, cần có sự giải thích phù hợp, không thể dùng phép tính được.

Bài 2: Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.

 

Thực tế bài toán này cũng không cần phải dùng đến phương trình nào cả, chỉ là cách sắp xếp các con số vào ô thích hợp và làm sao để cộng các số trong ô tròn trên một đường thẳng lại với nhau bằng 17, cả 3 cạnh của tam giác đều có kết quả là 17.

Quay lại với "Bài toán lớp 3 làm khó cả tiến sĩ". Với kiến thức của học sinh lớp 3, tôi nghĩ chưa cần đến giải phương trình hay ngôn ngữ lập trình này nọ, chỉ làm phức tạp hoá vấn đề lên.

Có lẽ chúng ta nên nhìn nhận lại cách tiếp cận vấn đề trong các lĩnh vực đời sống xã hội, đây không phải là bài toán khó hay phải lý giải một quy luật nào, hoặc phải sử dụng ngôn ngữ nào là Maple hay ẩn số gì cả (vì học sinh lớp 3 cách đây hơn 30 năm thì giải bằng ngôn ngữ gì?).

Thậm chí là bài này đã có đáp án sẵn rồi, còn nhiều cách sắp xếp nữa là khác. Hơn nữa, các con số (các vị gọi là ẩn số) rất rõ ràng là từ 1 đến 9, người giải chỉ việc sắp xếp vào ô trống thích hợp bằng các phép thử, đâu cần phải phức tạp hoá vấn đề.

1
21 tháng 1 2016

bài 1: ông cha và con 

bài 2 : mk chịu 

các bạn cho mk vài li-ke cho tròn 1050 với 

29 tháng 11 2016

ban hoc lop may ma ra bai lop 5 vay

18 tháng 9 2017

lướp 5 thì ra toán lớp 5

23 tháng 2 2017

Tổng của số bị chia và số chia là :

     150 - 12 = 138

Số chia là :

     ( 138 - 12 ) : ( 1 + 5 ) x 1 = 21

Số bị chia là :

     138 - 21 = 117

             Đ/S : SBC : 117

                       SC : 21 .

23 tháng 2 2017

Số bị chia=117

Số chia=21

Ta có 117: 21=5(dư 12)

20 tháng 6 2018

0 điểm hỏi đáp thì đòi tk cho ai

nói nghe hay nhỉ, tui c8nf chưa ăn ai nữa là

20 tháng 6 2018

 nếu không có hai bàn từ trong lớp ra ngoài lớp sẽ hơn số học sinh khi có hai bạn ra ngoài là:

1/4-1/5=1/20(số học sinh cả lớp)

=> 2 em sẽ ứng với 1/20 số học sinh cả lớp

vậy số học sinh cả lớp là:

2:1/20=2.20=40(học sinh)

ĐS 40 học sinh