làm bài 3 ,4 vs ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1. Điền kí hiệu ( ∈,⊂, ∉) thích hợp vào ô vuông
– 3 ∉ N – 3 ∈ Z -3 ∈ Q
-2/3 ∉ Z -2/3 ∈ Q N ⊂ Z ⊂ Q
Bài 2 trang 7. Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn số hữu tỉ 3/-4
bài 3
hD Giải: a) x= 2/-7 = -22/7;y = -3/11= -21/77
Vì -22 < -21 và 77> 0 nên x <y
b)Vì -216 < -213 và 300 > 0 nên y < x
c) x = -0,75 = -75/100 = -3/4; y = -3/4
Vậy x=y
Bài 4. So sánh số hữu tỉ a/b ( a,b ∈ Z, b # 0) với số 0 khi a, b cùng dấu và khi a, b khác dấu
HD giải: Với a, b ∈ Z, b> 0
– Khi a , b cùng dấu thì a/b > 0
– Khi a,b khác dấu thì a/b < 0
Tổng quát: Số hữu tỉ a/b ( a,b ∈ Z, b # 0) dương nếu a,b cùng dấu, âm nếu a, b khác dấu, bằng 0 nếu a = 0
4:
a: Xét ΔCAB vuông tại C có CH là đường cao
nên CH^2=HA*HB
=>CH=căn 2*8=4cm
Xét ΔACB vuông tại C có CH là đường cao
nên CA^2=CH*CB và CB^2=BH*BA
=>CA^2=2*10=20 và CB^2=8*10=80
=>CA=2căn 5(cm) và CB=4căn 5(cm)
b: Xét tứ giác CMHN có
góc CMH+góc CNH=180 độ
=>CMHN là tứ giác nội tiếp
=>C,M,H,N cùng thuộc 1 đường tròn
Bài 1:
a: \(\Leftrightarrow2x^2+5x-2x-5=0\)
=>(2x+5)(x-1)=0
=>x=-5/2 hoặc x=1
c: \(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}8x+4y=4\\3x+4y=-1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}5x=5\\2x+y=1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1\\y=-1\end{matrix}\right.\)
Bài 3:
a: 16/8=46/23; 16/46=8/23; 8/16=23/46; 46/16=23/8
b: 33/15=11/5;33/11=51/5; 15/33=5/11; 11/33=5/15
c: -5/-6=10/12; -5/10=-6/12;-6/-5=12/10; 10/-5=12/-6
Bài 2 :
a) \(\dfrac{2}{5}\) và \(\dfrac{3}{7}\) ( mik làm 1 vd thôi còn lại làm tương tự )
2.7 và 3.5 ( B1 : nhân chéo )
14 và 15 ( B2 : tính ra kq )
=> 14 < 15 hoặc \(\dfrac{2}{5}\) và \(\dfrac{3}{7}\) ko bằng nhau ( B3 : So sánh và kết luận )
3:
a: \(P\left(x\right)=2x^4+2x^3-5x+3\)
\(Q\left(x\right)=4x^4-2x^3+2x^2+5x-2\)
b: P(-1)=2-2-3+5+3=5
Q(0)=4*0-2*0+2*0+5*0-2=-2
c: G(x)=2x^4+2x^3-5x+3+4x^4-2x^3+2x^2+5x-2
=6x^4+2x^2+1
d: G(x)=x^2(6x^2+2)+1>0 với mọi x
( 3/8 - x ) + 2\(\dfrac{1}{3}\) : 4/3 = 75%
( 3/8 - x) + 7/3 x 3/4 = 75/100
( 3/8 - x) + 7/4 = 3/4
3/8 - x = 3/4 - 7/4
3/8 - x = -1
x = 3/8 + 1
x = 11/8
III. Write sentences with the cues given:
1. Mai / usually / listen / K - pop music / free time.
→ Mai usually listens to K- pop music in her free time.
2. when / I / be / a child / I / enjoy / play / computer games
→ When I was a child, I enjoyed playing computer games.
3. my father / spend / most spare time / look after / the garden
→ My father spends most of his spare time looking after the garden.
4. watching TV / most / popular / leisure activity / Britain ?
→ Is watching TV the most popular leisure activity in Britain?
5. many teenagers / addicted / the Internet / computer games
→ Many teenagers are addicted to the Internet and computer games.
6. she / get / hooked / the medical drama / after / watch / the first episode.
→ She got hooked on the medical drama after watching the first episode.
7. most / my friends / prefer / play sports / to / surf the net.
→ Most of my friends prefer to play sports rather than surf the net.
8. today's world / teenagers / rely / technology / more / the past.
→ In today's world, teenagers rely on technology more than in the past.
IV. Write the second sentences so that it has a similar meaning to the first one.
1. It takes us more than two hours to see the film " Avatar "
The film " Avatar " requires more than two hours of our time to watch.