Lớp 5A có 18 bạn nữ và bằng 120% số bạn nam. Tìm số học sinh lớp 5A?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
TL
1
LM
13 tháng 5 2021
số h/s nam: 18 nhân 100 : 120=15[h/s]
số h/s lớp 5A: 18+15=33[h/s]
đs:33h/s
H9
HT.Phong (9A5)
CTVHS
29 tháng 10 2023
Sau khi chuyển 3 học sinh nữ và 8 học sinh nam đến thì tổng số học sinh lớp 5A là:
\(25+3+8=36\) (học sinh)
Số học sinh nữ lúc này là:
\(36:2=18\) (học sinh)
Số học sinh nữ ban đầu là:
\(18-3=15\) (học sinh)
Số học sinh nam lúc này là:
\(36:2=18\) (học sinh)
Số học sinh nam lúc đầu là:
\(18-8=10\) (học sinh)
Đáp số: ...
29 tháng 10 2023
Tổng số bạn của lớp 5A khi chuyển thêm 3 nữ và 8 nam là:
25+3+8=28+8=36(bạn)
Khi chuyển thêm 3 học sinh nữ và 8 học sinh nam thì số nam và số nữ là bằng nhau
=>Số nam và số nữ khi đó là \(\dfrac{36}{2}=18\left(bạn\right)\)
Số nam ban đầu là:
18-8=10(bạn)
Số nữ ban đầu là 18-3=15(bạn)
11 tháng 7 2016
TOÁN CÔNG VIỆC CHUNG
1. Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời:
- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cân làm xong, như quãng đường cần đi, thể tích bể nước....Do đó, khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị.
- Trong dạng toán này thường có vấn đề "Làm chung, làm riêng". Trong các bài toán đó, giá trị phải tìm có thể không phụ thuộc vào một đại lượng nào đó.
2. Một số kiểu bài toán về "Công việc làm đồng thời".
Sau đây tôi trình bày một số kiểu bài về dạng toán về công việc làm đồng thời và tóm tắthệ thống câu hỏi, quy trình giải, bài giải (trong đó có một số bai tôi trình bày theo hai cách giải)
2.1. Kiểu bài: Biết thời gia làm riêng một công việc, yêu cầu tìm thời gian làm công việc chung đó.
2.1.1. Tóm tắt quy trình giải:
Bước 1: Quy ước một đại lượng (như công việc cần hoàn thành, quãng đường cần đi, thể tích của bể nước,...) là đơn vị.
Bước 2: Tính số phần công việc làm riêng trong một giờ.
Bước 3: Tính số phần công việc làm chung trong một giờ.
Bước 4: Tính thời gian làm chung để hoàn thành công việc đó.
(Đây là tóm tắt các bước giải của một bài toán cơ bản còn căn cớ vào tưng bài toán cụ thể để có thể phân tích đưa về dạng cơ bản giúp học sinh giải được tốt hơn.
Đây là bài giảng về toán công việc chung, mong các bạn .
VA
11 tháng 7 2016
Vì số h/s nữ = 2/3 số h/s nam nên số h/s nữ = 2/5 tổng số h/s cả lớp
Hai bạn nữ chuyển đi và thay vào đó là 2 bạn nam thì số h/s cả lớp ko thay đổi
Vì số h/s nữ khi chuyển đi = 4/7 số h/s nam nên số h/s nữ khi chuyển đi = 4/11 tổng số h/s cả lớp
Số h/s lớp 5A là
\(2:\left(\frac{2}{5}-\frac{4}{11}\right)=55\)(em)
Ủng hộ mk nha!!!
19 tháng 12 2018
SỐ HỌC SINH NAM LÀ;
(31-1) :2=15(EM)
SỐ HỌC SINH NỮ LÀ:
31-15=16(EM)
SỐ PHẦN TRĂM SỐ HS NAM VA CỦA LỚP 5A LÀ:
15:31nhân100=48,38.....PHẦN TRĂM
SỐ PHẦN TRĂM SỐ HS NỮ VA CẢ LỚP
100-48,38....=51,61.....PHẦN TRĂM
Đ/S
14 tháng 3 2022
Lớp 5B có số học sinh là :
17 + 18 = 35 ( bạn )
Tỉ số của học sinh lớp 5A và lớp 5B là :
35 : 35 x 100 = 100%
Đáp số: 100%.
31 tháng 3 2022
Bài giải
Số học sinh của lớp 5B là :
17 + 18 = 35 ( học sinh )
Tỉ số học sinh của lớp 5A và lớp 5B là :
35 : 35 x 100 = 100 %
Đs : 100 %
Chúc bạn học tốt !
10 tháng 7 2017
Nếu 2 bạn nữ chuyển đi và thay vào đó là 2 bạn nam thì hiệu số hs nam và nữ tăng là:
2 + 2 = 4 (hs)
4 học sinh chiếm số phần học sinh của cả lớp là:
2 / 3 - 4 / 7 = 2 / 21 ( học sinh cả lớp )
Số học sinh lớp 5A là:
4 : 2 / 21 = 42 ( học sinh )
Đáp số : 42 học sinh.
k mình nhé
9 tháng 7 2018
Nếu 2 bạn nữ chuyển đi và thay vào đó là 2 bạn nam thì hiệu số hs nam và nữ tăng là:
2 + 2 = 4 (hs)
4 học sinh chiếm số phần học sinh của cả lớp là:
\(\frac{2}{3}-\frac{4}{7}=\frac{2}{21}\) ( học sinh cả lớp )
Số học sinh lớp 5A là:
4 : \(\frac{2}{21}\) = 42 ( học sinh )
Đáp số : 42 học sinh.
Số bạn nam của lớp 5A:
18:120%= 15(học sinh)
Số học sinh của cả lớp 5A:
18+15=33(học sinh)
Đs: 33 học sinh
Số bạn nam là
18 x 100 : 120 = 15 ( bạn )
HS của cả lớp là:
18 + 15 = 33 ( học sinh)
PLS like cho mik