Bài 1: Một cửa hàng bán một số mét vải trong ba ngày. Ngày thứ nhất bán 3/5 số mét vải, ngày thứ 2 bán 2/7 số mét vải còn lại. Ngày thứ 3 bán nốt 40 m vải. Tính số m vải cửa hàng đã bán.
Bài 2: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài là 3/4 km,chiều rộng 5/8km.
a) tính nửa chu vi của khu đất(bằng km)
b) chiều dài hơn chiều rộng bao nhiêu km?
Bài 3: khối 6 của một trường thcs với tổng số là 120 em. Biết số hs lớp 6a1 bằng 3/10 số hs toàn khối. Số hs lớp 6a2 bằng 5/4 số học sinh 6a1.
A) tính số hs lớp 6a3. B) tính tỉ số % số hs của mỗi lớp so với số hs của khối 6
Bài 1 :
Phân số chỉ số mét vải trong 2 ngày là :
\(\frac{3}{5}+\frac{2}{7}=\frac{31}{35}\)(Số vải bán được trong 3 ngày)
Phân số chỉ 40 m vải là :
\(1-\frac{31}{35}=\frac{4}{35}\)(Số vải bán được trong 3 ngày)
Số mét vải cửa hàng đã bán là :
\(40\div\frac{4}{35}=350\left(m\right)\)
Bài 2 :
Nửa chu vi là :
\(\frac{3}{4}+\frac{5}{8}=\frac{11}{8}\left(km\right)\)
Chiều dài hơn chiều rộng là :
\(\frac{3}{4}-\frac{5}{8}=\frac{1}{8}\left(km\right)\)
Bài 3 :
Số học sinh lớp 6A1 là :
\(120\times\frac{3}{10}=36\left(em\right)\)
Số học sinh lớp 6A2 là :
\(36\times\frac{5}{4}=45\left(em\right)\)
Số học sinh lớp 6A3 là :
120 - 36 - 45 = 39 (em)
Tỉ số phần trăm của lớp 6A1 so với học sinh của khối 6 là :
\(\frac{36\times100}{120}\%=30\%\)
Tỉ số phần trăm của lớp 6A2 so với học sinh của khối 6 là :
\(\frac{45\times100}{120}\%=37,5\%\)
Tỉ số phần trăm của lớp 6A3 so với học sinh của khối 6 là :
\(\frac{39\times100}{120}\%=32,5\%\)