OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Đề khảo sát chất lượng đầu năm học cho lớp 2 đến 9, xem ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
tìm giá trị x sao cho A và B bằng nhau
a/ A= (x-3)(x+4)-2(3x-2) và B= (x-4)2
b/ A= (x+2)(x-2) + 3x2 và B= (2x+1) + 2x
Tìm giá trị của x sao cho các biểu thức A và B cho sau đây có giá trị bằng nhau:
a) A=(x-3)(x+4) - 2(3x-2) và B=(x-4)^2
b) A=(x+2)(x-2) +3x^2 và B=(2x+1)^2 + 2x
c) A=(x-1)(x^2 +x+1) - 2x và B=x(x-1)(x+1)
a) x=8/3
b) x=-5/6
c) x=1
Bài 4
a,A=(x-3)(x+4)-2(3x-2) và B=(x-4)2
b,A=(x+2)(x-2)+3x2 và B=(2x+1)2+2x
c,A=(x-1)(x2+x+1)-2x và B=x(x-1)(x+1)
Cho cặp phân thức x 2 − 1 x 2 − 3 x − 4 và x 2 − 2 x − 3 x 2 − x − 2 với x ≠ − 1 ; x ≠ 2 và x ≠ 4 .
a) Hai phân thức này có luôn bằng nhau hay không?
b) Tìm giá trị cụ thể của x để hai phân thức bằng nhau.
Bài 1 : Tìm thương Q và dư R sao cho A= B.Q+R biết ;
a) A = \(x^4+3x^3+2x^2-x-4\) và B = \(x^2-2x+3\)
b) A = \(2x^3-3x^2+6x-4\) và B = \(x^2-x+3\)
c) A = \(2x^4+x^3+3x^2+4x+9\) và B = \(x^2+1\)
d) A = \(2x^3-11x^2+19x-6\) và B = \(x^2-3x+1\)
c) A= \(2x^4-x^3-x^2-x+1\) và B = \(x^2+1\)
Bài 1 (2 điểm) Cho các biểu thức A = (2x - 5)/(x + 4 )và B = 1/(x + 4) - 3x/ (4 - x )- (25x - 4)/(x ^ 2 - 16 ) a) Rút gọn biểu thức B. b) Tính giá trị của B khi |3 - 2x| = 5 c) Tìm các giá trị của x để A nhỏ hơn hoặc bằng 2 / 3 B
1) cho A=x/x-1 + x/x+1 (x ko bằng +-1) và B=X^2-x/x^2-1 (x ko bằng +-1)a)rút gọn A và tính A khi x=2b)Rút gọn B và tìm x để B=2/5c)tìm x thuộc Z để (A,B)thuộc Z 2)A =(2+x/2-x - 4x^2/x^2-4 - 2-x/2+x) : x^2 - 3x/2x^2 - x^3a)rút gọn biểu thức A b) tính giá trị biểu thức A khi /x-5/=2c)tìm x để A>03)B= x+2/x+3 - 5/x^2+x-6 - 1/2-xa)rút gọn biểu thức B b)tìm x để B=3/2 c) tìm giá trị nguyên của x để B có giả trị nguyên4)C= (2x/2x^2-5x+3 - 5/2x-3) : (3+2/1-x)a)rút gọn biểu thức C b) tìm giá trị nguyên của biểu thức C biết :/2x-1/=3c)tìm x để B >1 d) tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức C5)D=(1 + x/x^2+1) : (1/x-1 - 2x/x^3+x-x^2-1)a)rút gọn biểu thức D b)tìm giá trị của x sao cho D<1c)tìm giá trị nguyên của x để B có giá trị nguyên
bạn viết thế này khó nhìn quá
nhìn hơi đau mắt nhá bạn hoa mắt quá
Cho hai biểu thức:
A=2|1-2x|-2+3x
B=3|2x-1|-|x+3|-4
a. Rút gọn A và B
b. Tìm x để A=0; B=0
c. Vói giá trị nào của x thì 2B-A=-1
cho 2 biểu thức:
A=2/1-2x/-2+3x; B=3/2x-1/-/x+3/-4
a) rút gọn A và B
b) với giá trị nào của x thì 2B-A=1
Tìm giá trị của x sao cho 2 biểu thức A và B cho sau đây có giá trị = nhau a) A=(x - 1)( x^2 + x + 1) - 2x ; B=x(x - 1)(x + 1) b) A=(x + 2)(x - 2) + 3x^2 ; B=(2x - 1)^2 - x c) A=(x - 3)(x + 4) - 2(3x - 2) ; B=(x=4)^4 d) A=(x + 1)^3 - (x - 2)^3 ; B=(3x - 1) ; B=(3x - 1)(3x + 1)