K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 11 2022

Ngang bằng : " và"
Lựa chọn : "Hoặc"
Mục đích: " Để"
Nguyên nhân : "Vì"
Tương phản: " nhưng"

30 tháng 11 2022

cho mình nhiều từ nhé

8 tháng 5 2018

∗ Quan hệ nguyên nhân ⇔ điều kiện

Vì quả bom tung lên và nổ trên không, (nên) hầm của Nho bị sập.

Quả bom tung lên và nổ trên không. Hầm của Nho bị sập.

Nếu quả bom tung lên và nổ trên không thì hầm của Nho bị sập.

∗ Quan hệ tương phản ⇔ nhượng bộ

Quả bom nổ khá gần, nhưng hầm của Nho không bị sập.

Quả bom nổ khá gần. Hầm của Nho không bị sập.

Hầm của Nho không bị sập, tuy quả bom nổ khá gần.

26 tháng 9 2019

Đáp án

Đặt câu ghép:

- Quan hệ điều kiện: Nếu ta chiếm được điểm cao này thì trận đánh sẽ rất thuận lợi.

- Quan hệ tương phản: Anh ấy ốm nặng nhưng anh ấy vẫn lạc quan.

- Quan hệ tăng tiến: Không những hoa sen đẹp mà nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.

- Quan hệ lựa chọn: Tôi đi hay là anh đi?

16 tháng 11 2021

a)Nếu cô ấy bình tĩnh một chút thì mọi chuyện đã không như thế này. 
b) Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng bạn Nam vẫn học rất giỏi.
c)Để thành công cần có sự nỗ lực , cố gắng .

16 tháng 11 2021

Nếu cô ấy bình tĩnh một chút thì mọi chuyện đã không như thế này. 

=> Chắc dũi hơn gòi chia tay~~

b. Bởi ... nè

Bởi trời mưa to nên tôi không thể đi chới với cô ấy =))

Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì ? “ Tuy nhà gần nhưng em vẫn đi học muộn.” A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả. B. Quan hệ điều kiện - kết quả. C. Quan hệ tương phản. D. Quan hệ tăng tiến. Bài 2: Gạch chân từ không thuộc nhóm từ trong các dãy từ sau: A. chăm chỉ, siêng năng, cần cù, chăm sóc, chăm làm. B. đoàn kết, chung sức, ngoan ngoãn, hợp lực, gắn bó. C. tự hào, anh hùng, gan dạ, dũng cảm, dũng mãnh, quả cảm.

27 tháng 1 2022

1, C

2, a, chăm sóc

b, ngoan ngoãn

c, tự hào

1 tháng 12 2018

Đáp án B

Hiến chương của Liên hợp quốc nêu rõ mục đích của tổ chức này là duy trì hòa bình và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành hợp tác quốc tế trên cơ sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng và quyền tự quyết của các dân tộc

  1, Hãy đặt 3 câu ghép được nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả , xác định CN - VN 

- Vì trời / mưa to nên em / đi học muộn .

      CN      VN              CN           VN

- Nhờ Lan / chăm chỉ học tập nên bạn ấy / được điểm cao .

           CN            VN                          CN               VN

- Do Minh / hay la cà nên bạn ấy / bị lạc đường .

        CN        VN                  CN            VN

2, Hãy đặt 3 câu ghép được nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ Điều kiện - kết quả , xác định CN - VN 

-  trời / mát mẻ  nên chúng em / đi cắm trại .

       CN      VN                    CN            VN

- Vì em / được điểm cao nên bố mẹ / dẫn em đi chơi .

       CN         VN                        CN               VN

- Do em / mới khỏi ốm nên sức khỏe / còn yếu .

        CN       VN                         CN            VN

3, Hãy đặt 3 câu ghép được nối bằng quan hệ từ chỉ quan hệ Tương phản , xác định CN - VN 

Nhung / không những học giỏi mà Nhung / còn hát rất hay .

    CN                   VN                              CN                   VN

- Giặc / không chỉ bắt dân ta làm nô lệ mà chúng / còn khủng bố dân ta dã man .

   CN                    VN                                        CN                     VN

- Hoa hồng / không chỉ đẹp mà nó / còn tượng trưng cho tình yêu .

     CN                VN                       CN                VN

                       # Chúc bạn hok tốt #

         

11 tháng 5 2020

cảm ơn bạn nhé

15 tháng 3 2020

Bài 2:

a, Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ.

b,c, Nếu hôm nay trời nắng, em sẽ đi cắm trại cùng gia đình. (Câu b và câu c là như nhau nhé bạn!!)

d, Bạn Anh không những vẽ đẹp mà còn hát hay.

e, Tuy Mi học giỏi nhưng bạn ấy không kiêu ngạo.

15 tháng 3 2020

Bài 1:chưa làm đc 

Bài 2:a)Vì trời  mưa to nên không ai ra đường

b,c)Nếu hôm nay em không đi học , em sẽ đi dã ngoại cùng trung tâm ngoại ngữ

d)Minh không những học giỏi mà còn hát hay

e)Tuy nhà nghèo nhưng Nam vẫn chiuk khó học hành.

6 tháng 12 2017

q/h đồng thời:tôi học toán ,nguyên học văn

q/h đ kiện:nếu trời ko mưa thì chúng em sẽ đi cắm trại

q/h t/phản:tuy nhà ko xa nhưng lan ko bao giờ đi học muộn

q/h bsung:bạn nguyên ko những ngoan mà còn rất học giỏi

q/h lựa chon bạn thích ăn ốc hay ăn bánh

q/h tăng tiến:nhà bạn ấy càng khó khăn thì bạn ấy càng học giỏi

q/h mục đích:để đạt đc kết quả cao trg học tập thì tôi cần phải cố gắng

q/h giải thích :cả lớp trật tự:cô giáo bắt đàu giảng bài

q/h nnhan- kết quả:vì xe đạp bị hỏng nên em đi học muộn

16 tháng 11 2019

cho mình hỏi là ví dụ của câu ghép q/h tiếp nối đâu ạ?