K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 10 2016

Bạn nfo có biết bài 1 và 2 không

29 tháng 8 2021

Bài 1:

Ta có: Viết thêm chữ số 2 vào bên trái số bé thì được số lớn

Số lớn hơn số bé 20 đơn vị

Số lớn là: \(\left(32+20\right):2=26\)

Số bé là: \(\left(32-20\right):2=6\)

Bài 2: 

Ta có: Viết thêm chữ số 1 vào bên trái số đã cho thì được số mới

Số mới hơn số ban đầu 10 đơn vị

Số ban đầu là: \(\left(26-10\right):2=8\)

3 tháng 6 2017

Nửa chu vi hình chữ nhật: 
            320:2=160 (cm) 
Vì chiều rộng nhỏ hơn chiều dài nên chiều rộng < 80 (nếu chiều rộng lớn hơn hoặc bằng 80 thì chiều dài sẽ nhỏ hơn hoặc bằng 80) 
Vì nếu viết thêm chữ số 1 vào bên trái số đo chiều rộng ta được chiều dài nên chiều dài lớn hơn chiều rộng là 100 cm (vì chiều rộng là một số có hai chữ số nên thêm chữ số 1 ở bên trái số đo chiều rộng là thêm 100 cm vào chiều rộng) 
Chiều dài hình chữ nhật: 
          (160+100):2 = 130 (cm) 
Chiều rộng hình chữ nhật: 
         160 - 130 = 30 (cm) 
Diện tích hình chữ nhật: 
          130 x 30 = 3900 (cm2) 
                        Đáp số: S = 3900 cm2

Giải : 
Vì lấy số lớn chia cho số bé thì được 3 dư 2 ta có; 
Sơ đồ 
SL /---------/---------/---------/2 / 
Sb /---------/ 
Nếu tổng 2 số là 50 bớt đi 2 còn lại: 50 - 2 = 48 chính là tổng 4 lần số bé 
Số bé là 48 : 4 = 12 
Số lớn : 50 - 12 = 38 Đáp số : SL 38 ; sb 12

3 tháng 6 2017

1.

Nửa chu vi:  320 : 2 = 160 (cm)

Chiều dài là số có 3 chữ số, chiều rộng có 2 chữ số.(nếu chiều rộng có 1 chữ số thì khi thêm chữ số 1 vào bên trái sẽ có dạng 1*. Nửa chu vi sẽ là số có 2 chữ số).

Khi thêm vào bên trái số có 2 chữ số một chữ số 1 thì số đó thêm 100 đơn vị.

Ta có sơ đồ:

Dài:    |----------|------100------|

Rộng: |----------|                               Tổng   160

Chiều rộng là:  (160-100):2= 30 (cm)

Chiều dài:   160 – 30 =  130 (cm)

Diện tích hình chữ nhật;  130 x 30 = 3900 (cm2)

Đáp số:   3900 cm2.

21 tháng 12 2023

Nếu viết thêm vào bên trái số bé chữ số 4 thì số lớn hơn số bé 40 đơn vị.

Số lớn là: (54 + 40) : 2 = 47

Số bé là: 54 - 47 = 7

Đ/số: Số lớn: 47

Số bé : 7

20 tháng 8 2015

tick vào câu hỏi tương tự đi.

21 tháng 8 2015

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

20 tháng 8 2015

Bài 1:

Gọi số bé là ab, số lớn là 4ab

Theo bài ra ta có: 4ab+ab=446

=>400+ab+ab=446

=>2.ab=446-400

=>2.ab=46

=>ab=46:2

=>ab=23

=>4ab=423

Vậy 2 số cần tìm là 23 và 423

Bài 2:

Gọi số cầm tìm là ab

Theo bài ra ta có: 3ab=5.ab

=>300+ab=5.ab

=>5.ab-ab=300

=>ab=300:4

=>ab=75

Vậy số cần tìm là 75.

11 tháng 5 2018

viết thêm chữ số 4 là cộng 400 rồi vẽ sơ đồ tổng và tỉ

AH
Akai Haruma
Giáo viên
8 tháng 11 2021

Lời giải:

Gọi số bé là $\overline{ab}$ thì số lớn là $\overline{4ab}$. Theo bài ra ta có:

$\overline{ab}+\overline{4ab}=556$

$\overline{ab}+400+\overline{ab}=556$

$2\times \overline{ab}+400=556$

$2\times \overline{ab}=156$

$\overline{ab}=78$

Vậy số bé là $78$, số lớn là $478$