K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:   Nhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ru   Cho nên mẹ sinh ra      Để bế bồng chăm sóc       Mẹ mang về tiếng hát      Từ cái bống cái bang    Từ cái hoa rất thơm    Từ cánh cò rất trắng    Từ vị gừng rất đắng      Từ vết lấm chưa khô          Từ đầu nguồn cơn mưa         Từ bãi sông cát vắng...                                         (Trích Chuyện cổ tích về loài...
Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

   Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
   Cho nên mẹ sinh ra
      Để bế bồng chăm sóc
       Mẹ mang về tiếng hát
      Từ cái bống cái bang
    Từ cái hoa rất thơm
    Từ cánh cò rất trắng
    Từ vị gừng rất đắng
      Từ vết lấm chưa khô
          Từ đầu nguồn cơn mưa
         Từ bãi sông cát vắng...
                                         (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn thơ trên?

Câu 2. Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn thơ.

Câu 2. Trong lời ru của mẹ dành cho trẻ, những hình ảnh nào được gợi ra?

Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ trên?

Câu 4. Viết một đoạn văn 5 – 7 câu nêu suy nghĩ của em về tình yêu và lời ru của mẹ dành cho trẻ qua đoạn thơ trên.

1
13 tháng 3 2022

1. Thơ 5 chữ

2. Biểu cảm

3. Những hình ảnh được gợi ra là:cái bống cái bang,cái hoa rất thơm,cánh cò rất trắng,vị gừng rất đắng,vết lấm chưa khô,đầu nguồn cơn mưa,bãi sông cát vắng.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:   Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru    Cho nên mẹ sinh ra       Để bế bồng chăm sóc        Mẹ mang về tiếng hát       Từ cái bống cái bang     Từ cái hoa rất thơm     Từ cánh cò rất trắng     Từ vị gừng rất đắng       Từ vết lấm chưa khô           Từ đầu nguồn cơn mưa          Từ bãi sông cát vắng.  (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)Câu...
Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

   Nhưng còn cần cho trẻ
 Tình yêu và lời ru
    Cho nên mẹ sinh ra
       Để bế bồng chăm sóc
        Mẹ mang về tiếng hát
       Từ cái bống cái bang
     Từ cái hoa rất thơm
     Từ cánh cò rất trắng
     Từ vị gừng rất đắng
       Từ vết lấm chưa khô
           Từ đầu nguồn cơn mưa
          Từ bãi sông cát vắng.

  (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)


Câu 1: 
 


a, Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn thơ.  Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ rõ đại từ nhân xưng trong khổ thơ trên?
 


b, Theo nhà thơ, món quà tình cảm nào chỉ có mẹ mới đem lại được cho trẻ?
 


Câu 2:   Em hãy xác định một biện pháp nghệ thuật đặc sắc  được sử dụng trong khổ thơ và nêu tác dụng ?
 

Câu 3: Ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển, người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?

 

2
16 tháng 10 2021

giúp tớ với

 

16 tháng 10 2021

câu 1

a.thơ 5 chữ

b

 - Theo nhà thơ, món quà tình cảm mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ chính là tình yêu của mẹ. Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ

.câu 2  biện páp nghệ thuật nhân hóa kể lại một cách sinh động về sự ra đời của loài người. Mọi thứ từ mặt trời, mẹ, bố, mặt bể, con đường, trường lớp,… đều sinh ra để phục vụ cho những nhu cầu của trẻ con.câu 3 . ko thể ,món quà tình cảm mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ chính là tình yêu của mẹ. Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ. 

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:   Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru    Cho nên mẹ sinh ra       Để bế bồng chăm sóc        Mẹ mang về tiếng hát       Từ cái bống cái bang     Từ cái hoa rất thơm     Từ cánh cò rất trắng     Từ vị gừng rất đắng       Từ vết lấm chưa khô           Từ đầu nguồn cơn mưa          Từ bãi sông cát vắng.  (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)Câu...
Đọc tiếp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

   Nhưng còn cần cho trẻ
 Tình yêu và lời ru
    Cho nên mẹ sinh ra
       Để bế bồng chăm sóc
        Mẹ mang về tiếng hát
       Từ cái bống cái bang
     Từ cái hoa rất thơm
     Từ cánh cò rất trắng
     Từ vị gừng rất đắng
       Từ vết lấm chưa khô
           Từ đầu nguồn cơn mưa
          Từ bãi sông cát vắng.

  (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)


Câu 1: 
 


a, Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn thơ.  Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ rõ đại từ nhân xưng trong khổ thơ trên?
 


b, Theo nhà thơ, món quà tình cảm nào chỉ có mẹ mới đem lại được cho trẻ?
 


Câu 2:   Em hãy xác định một biện pháp nghệ thuật đặc sắc  được sử dụng trong khổ thơ và nêu tác dụng ?
 

Câu 3: Ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển, người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?

2
20 tháng 10 2021

Câu 1:

a, PTBĐ: miêu tả, biểu cảm

Bài thơ viết theo thể thơ: ngũ ngôn

Đại từ nhân xưng: từ

20 tháng 10 2021

tham khảo

1.

a, PTBĐ: miêu tả, biểu cảm

Bài thơ ; 5 chữ

b)

- Theo nhà thơ, món quà tình cảm mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ chính là tình yêu của mẹ. Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ. 

ð Những hình ảnh mẹ mang đến cho trẻ con qua lời ru chứa đựng những lời nhắn nhủ ân cần về cách sống đẹp: biết yêu thương, chia sẻ, nhân ái, thủy chung,… Đó chính là dòng sữa mát lành nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.  

2. nghệ thuật nhân hóa3.Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ. 


 

 

  

 

  Đọc đoạn trính sau và trả lời các câu hỏi:        Nhưng còn cần cho trẻ        Tình yêu và lời ru        Cho nên mẹ sinh ra         Để bế bồng chăm sóc        Mẹ mang về tiếng hát        Từ cái bống cái bang        Từ cái hoa rất thơm        Từ cánh cò rất trắng        Từ vị gừng rất đắng        Từ vết lấm chưa khô        Từ đầu nguồn cơn mưa        Từ bãi sông cát...
Đọc tiếp

  Đọc đoạn trính sau và trả lời các câu hỏi:

        Nhưng còn cần cho trẻ
        Tình yêu và lời ru
        Cho nên mẹ sinh ra
         Để bế bồng chăm sóc
        Mẹ mang về tiếng hát
        Từ cái bống cái bang
        Từ cái hoa rất thơm
        Từ cánh cò rất trắng
        Từ vị gừng rất đắng
        Từ vết lấm chưa khô
        Từ đầu nguồn cơn mưa
        Từ bãi sông cát vắng...

                                        

Câu 1: Chỉ ra tên văn bản, tên tác giả? Xác định thể loại, các phương thức biểu đạt của đoạn trích.

Câu 2: Trong lời ru của mẹ dành cho trẻ, những hình ảnh nào được gợi ra?

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ điệp ngữ trong đoạn trích trên?

Câu 4: Ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển, người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?

1
10 tháng 12 2021

yeu giúp với ạ

Nhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ru   Cho nên mẹ sinh ra      Để bế bồng chăm sóc       Mẹ mang về tiếng hát      Từ cái bống cái bang    Từ cái hoa rất thơm    Từ cánh cò rất trắng    Từ vị gừng rất đắng      Từ vết lấm chưa khô          Từ đầu nguồn cơn mưa         Từ bãi sông cát vắng…                                         (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)Câu 1: Xác định các phương...
Đọc tiếp

Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
   Cho nên mẹ sinh ra
      Để bế bồng chăm sóc
       Mẹ mang về tiếng hát
      Từ cái bống cái bang
    Từ cái hoa rất thơm
    Từ cánh cò rất trắng
    Từ vị gừng rất đắng
      Từ vết lấm chưa khô
          Từ đầu nguồn cơn mưa
         Từ bãi sông cát vắng…
                                         (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)

Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn thơ.

Câu 2: Trong lời ru của mẹ dành cho trẻ, những hình ảnh nào được gợi ra?

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ trên?

Câu 4: Ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển, người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?

0
23 tháng 12 2021

s

  Nhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ru   Cho nên mẹ sinh ra      Để bế bồng chăm sóc       Mẹ mang về tiếng hát      Từ cái bống cái bang    Từ cái hoa rất thơm    Từ cánh cò rất trắng    Từ vị gừng rất đắng      Từ vết lấm chưa khô          Từ đầu nguồn cơn mưa         Từ bãi sông cát vắng...Câu 4. Từ “bế bồng” xuất hiện trong đoạn thơ thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?A. Từ đơn có nhiều âm....
Đọc tiếp

  Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
   Cho nên mẹ sinh ra
      Để bế bồng chăm sóc
       Mẹ mang về tiếng hát
      Từ cái bống cái bang
    Từ cái hoa rất thơm
    Từ cánh cò rất trắng
    Từ vị gừng rất đắng
      Từ vết lấm chưa khô
          Từ đầu nguồn cơn mưa
         Từ bãi sông cát vắng...

Câu 4. Từ “bế bồng” xuất hiện trong đoạn thơ thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

A. Từ đơn có nhiều âm. B. Từ láy bộ phận.

C. Từ ghép. D. Từ láy toàn bộ.

Câu 5. Biện pháp tu từ nổi bật của bài thơ trên là gì?

A. Ẩn dụ.                                                        B. So sánh.

C. Hoán dụ.                                                    D. Điệp ngữ.

Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ nêu trên là gì?

A. Nhấn mạnh vai trò quan trọng và tình thương yêu bao la của người mẹ đối với trẻ em. 

B. Nhấn mạnh sự chăm sóc ân cần của người mẹ.

C. Nhấn mạnh tình cảm của đúa con dành cho mẹ.

D. Nhấn mạnh nỗi cực nhọc, cay đắng mẹ phải trải qua khi nuôi con.

Câu 7. Câu thơ “Để bế bồng chăm sóc” có mấy từ ghép?

A. Một.                              B. Hai.                       C. Ba.                     D. Bốn.

Câu 8. Bài thơ chủ yếu thể hiện tình cảm gì của người viết?

A. Cảm xúc một lần về thăm mẹ.

B. Ca ngợi vẻ đẹp của tâm hồn người mẹ.

C. Ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình của mẹ.

D. Ca ngợi sự hi sinh vô bờ bến của người mẹ dành cho con.

Câu 9. Nếu nhận xét về nghệ thuật của bài thơ, em chọn nhận định nào?

A. Sử dụng thành công thể thơ tự do và biện pháp so sánh.

B. Lời thơ mộc mạc, giản dị, kết hợp biện pháp tu từ điệp ngữ.

C. Gieo thành công vần lưng, ngắt nhịp đa dạng.

D. Kết hợp thành công yếu tố miêu tả với tự sự.

Câu 10. Nội dung của bài thơ khơi gợi ở em tình cảm gì đối mẹ của mình?

A. Xót xa cho mẹ vì mẹ phải trải qua nhiều đắng cay. 

B. Cảm phục mẹ vì mẹ rất đảm đang, tháo vát.

C. Lo lắng cho mẹ vì mẹ trải qua nhiều gian khổ, vất vả.

D. Biết ơn mẹ vì mẹ đã làm mọi điều tốt đẹp cho mình

1
22 tháng 3 2022

Câu 4. Từ “bế bồng” xuất hiện trong đoạn thơ thuộc loại từ nào xét về cấu tạo?

A. Từ đơn có nhiều âm. B. Từ láy bộ phận.

C. Từ ghép. D. Từ láy toàn bộ.

Câu 5. Biện pháp tu từ nổi bật của bài thơ trên là gì?

A. Ẩn dụ.                                                        B. So sánh.

C. Hoán dụ.                                                    D. Điệp ngữ.

Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ nêu trên là gì?

A. Nhấn mạnh vai trò quan trọng và tình thương yêu bao la của người mẹ đối với trẻ em. 

B. Nhấn mạnh sự chăm sóc ân cần của người mẹ.

C. Nhấn mạnh tình cảm của đúa con dành cho mẹ.

D. Nhấn mạnh nỗi cực nhọc, cay đắng mẹ phải trải qua khi nuôi con.

Câu 7. Câu thơ “Để bế bồng chăm sóc” có mấy từ ghép?

A. Một.                              B. Hai.                       C. Ba.                     D. Bốn.

Câu 8. Bài thơ chủ yếu thể hiện tình cảm gì của người viết?

A. Cảm xúc một lần về thăm mẹ.

B. Ca ngợi vẻ đẹp của tâm hồn người mẹ.

C. Ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình của mẹ.

D. Ca ngợi sự hi sinh vô bờ bến của người mẹ dành cho con.

Câu 9. Nếu nhận xét về nghệ thuật của bài thơ, em chọn nhận định nào?

A. Sử dụng thành công thể thơ tự do và biện pháp so sánh.

B. Lời thơ mộc mạc, giản dị, kết hợp biện pháp tu từ điệp ngữ.

C. Gieo thành công vần lưng, ngắt nhịp đa dạng.

D. Kết hợp thành công yếu tố miêu tả với tự sự.

Câu 10. Nội dung của bài thơ khơi gợi ở em tình cảm gì đối mẹ của mình?

A. Xót xa cho mẹ vì mẹ phải trải qua nhiều đắng cay. 

B. Cảm phục mẹ vì mẹ rất đảm đang, tháo vát.

C. Lo lắng cho mẹ vì mẹ trải qua nhiều gian khổ, vất vả.

D. Biết ơn mẹ vì mẹ đã làm mọi điều tốt đẹp cho mình

  Nhưng còn cần cho trẻTình yêu và lời ru   Cho nên mẹ sinh ra      Để bế bồng chăm sóc       Mẹ mang về tiếng hát      Từ cái bống cái bang    Từ cái hoa rất thơm    Từ cánh cò rất trắng    Từ vị gừng rất đắng      Từ vết lấm chưa khô          Từ đầu nguồn cơn mưa         Từ bãi sông cát vắng...                                                (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh) Câu 3. Đoạn thơ...
Đọc tiếp

  Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
   Cho nên mẹ sinh ra
      Để bế bồng chăm sóc
       Mẹ mang về tiếng hát
      Từ cái bống cái bang
    Từ cái hoa rất thơm
    Từ cánh cò rất trắng
    Từ vị gừng rất đắng
      Từ vết lấm chưa khô
          Từ đầu nguồn cơn mưa
         Từ bãi sông cát vắng...
                                                (Trích Chuyện cổ tích về loài người, Xuân Quỳnh)
 

Câu 3. Đoạn thơ viết về điều gì?

A. Vai trò và tình thương yêu của mẹ đối với trẻ em.

B. Sự chăm sóc chu đáo của người mẹ.

C. Trách nhiệm, bổn phận của người con.

D. Tình cảm của con cái dành cho mẹ.

6
22 tháng 3 2022

Điệp ngữ trong đoạn thơ là các từ ngữ " rất ";" từ ";" từ cái " .

Tác dụng : 

-Nhấn mạnh những vẻ đẹp trong lời ru của mẹ 

-Ca ngợi ý nghĩa lời ru của mẹ : là nguồn dinh dưỡng quý gía nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.

-Khẳng định tình yêu bao la cả mẹ dành cho con.

-Làm cho câu thơ thêm hấp dẫn, giọng cơ tha thiết.