K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

22 tháng 2 2022

`Answer:`

\(\text{lim }\frac{2.4^n+1}{1-4^{n+2}}\)

Chia cả tử và mẫu cho `4^n` được:

\(\text{lim }\frac{2.4^n+1}{1-4^{n+2}}\)

\(=\text{lim }\frac{\frac{2.4^n+1}{4^n}}{\frac{1-4^{n+2}}{4^n}}\)

\(=\text{lim }\frac{2+\frac{1}{4^n}}{\frac{1}{4^n}-4^2}\)

\(=\frac{2+0}{0-4^2}\)

\(=-\frac{1}{8}\)

29 tháng 10 2014

bài này giải bằng cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu.

từ đó ta có thể làm như sau: 

Số em học sinh biết bơi là:  (30 - 6) : 2 = 12 ( em)

Số em học sinh không biết bơi là: 21+ 6 = 18 ( em)

                                                                    Đáp số: 12 em ; 18 em

                                       

29 tháng 7 2021

D sửa thành much nhé

29 tháng 7 2021

em cảm ơn ạ

BÀI GÌ ĐÂY AE BIẾT KO!Anh không biết bao nhiêu sao trên trờiAnh không biết cuộc đời mai ra saoDù gian lao dù ra sao thì anh vẫn luôn cóCó một người luôn bên cạnh anh mãi thôi.Anh không biết yêu em sao cho vừaAnh không biết ngọt ngào hay trăng saoTình yêu anh dù không mấy lờiNhưng lòng anh biết ý nghĩa cuộc đời này là khi có em.Và em ơi điều anh biết làMỗi khi em cười là bao nhiêu phiền lo trong đời...
Đọc tiếp

BÀI GÌ ĐÂY AE BIẾT KO!

Anh không biết bao nhiêu sao trên trời
Anh không biết cuộc đời mai ra sao
Dù gian lao dù ra sao thì anh vẫn luôn có
Có một người luôn bên cạnh anh mãi thôi.

Anh không biết yêu em sao cho vừa
Anh không biết ngọt ngào hay trăng sao
Tình yêu anh dù không mấy lời
Nhưng lòng anh biết ý nghĩa cuộc đời này là khi có em.

Và em ơi điều anh biết là
Mỗi khi em cười là bao nhiêu phiền lo trong đời biến tan
Và em ơi điều anh biết là
Nỗi nhớ tơi bời lúc em rời xa chốn đây em giận anh.

Và em ơi điều anh biết là
Lắm khi đau lòng vì anh vô tình cho em buồn xót xa
Và em ơi điều anh biết là
Không cần câu hứa đã yêu hôm nay yêu nhiều hơn lúc xưa.

Anh trông thấy bao bông hoa trên đời
Anh không thấy người nào xinh hơn em
Vì anh yêu trọn đôi mắt này
Yêu trọn tâm trí chỉ xin một đời này được che chở em

 

11
28 tháng 6 2018

Điều anh biết của(Chi Dân)

k mik nha

28 tháng 6 2018

điều anh biết

26 tháng 1 2016

Tháng 5: có ngày 15, 16 và 19

Tháng 6: có ngày 17 và 18

Tháng 7: có ngày 14 và 16

Tháng 8: có ngày 14 , 15 và 17

Cheryl chỉ cho Albert biết tháng.

Cheryl chỉ cho Bernard biết ngày.

Đầu tiên ta loại 2 tháng 5 (May) và tháng 6 (June):

Lý do loại: Albert chỉ biết tháng nhưng lại biết chắc chắn Bernard không thể biết ngày. Vậy tháng mà Albert biết không thể là 5 và 6. Bởi vì: nếu là tháng 5 thì có thể Cheryl đã nói với Bernard là ngày 19 và Bernard sẽ biết ngay là 19/5 (ngày 19 là duy nhất trong 10 ngày).

Nếu là tháng 6 thì có thể Cheryl đã nói với Bernard là ngày 18 và Bernard sẽ biết ngay là 18/6 (ngày 18 là duy nhất trong 10 ngày)

Còn 2 tháng là 7 và 8:

+ Bernard chỉ biết ngày nhưng sau đó lại biết luôn cả tháng nữa. Suy ra đây phải là 1 ngày duy nhất trong 2 tháng 7 và 8. Ta loại ngay được ngày 14/7 và 14/8. Vì nếu Bernard biết là ngày 14 thì cậu sẽ không biết là 14 tháng nào trong 2 tháng 7 và 8.

+ Còn lại 3 phương án: 16/7,15/8, 17/8. Lại nghĩ đến điều kiện của Albert: Albert chỉ biết tháng nhưng sau đó cũng vẫn biết được sinh nhật của Cheryl suy ra tháng mà Albert biết cũng phải là duy nhất. Vì vậy nếu là tháng 8 thì không ổn vì Albert sẽ ko biết ngày nào trong 2 ngày 15 và 17.

Như vậy, chỉ ngày 16/7 đảm bảo tính duy nhất của ngày và tính duy nhất của tháng.

26 tháng 1 2016

Tick thì vẫn cứ tick thôi, nhưng chắc chắn là những người chả lời được câu hỏi này đều đi chép trên :

http://vnexpress.net/tin-tuc/cong-dong/bai-toan-do-ngay-sinh-nhat-o-singapore-lam-dau-dau-mang-xa-hoi-3185040.html

23 tháng 3 2023

II. Phần tự luận

Câu 1: Động năng của một vật phụu thuộc vào khối lượng và vận tốc

Ví dụ về vật vừa có động năng vừa có thế năng: một chiếc lá đang rơi từ trên cây xuống

Câu 2: Vì nếu cho đá vào trước thì đường và chanh sẽ chậm hòa tan vàotrong nước do nhiệt độ càn cao thì các hạt nguyên tử phân tử chuyển động càng nhanh nên cần hòa tan đường và chanh vào trước để được hòa tan vào trong nước hơn rồi mới nên cho đá vào

23 tháng 3 2023

II. Phần tự luận:

Câu 3:

Công thực hiện được:

\(A=F.s=180.8=1440J\)

Công suất của người kéo:

\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{1440}{30}==48W\)

Câu 4:

Đổi: \(12km/h=43,2m/s\)

Công suất của ngựa:

\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{F.s}{t}=F.\dfrac{s}{t}=F.\upsilon=320.43,2=13824W\)

6 tháng 12 2021

Tham khảo:

 

+ Siêng năng, tích cực, chủ động trong học tập, trong lao động.

+ Tìm ra phương pháp học tập tốt nhất cho bản thân và vận dụng vào thực tiễn.

+ Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả.

+ Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống.

+ Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin.

Chưa năng động,sáng tạo

Tự tìm ví dụ :Ngược lại với  năng động,sáng tạo

 

2.

Trong học tập : sắp xếp thời gian hợp lý, học bài và làm bài tập đầy đủ, tích cực trong học tập

Lao động: chăm chỉ, lựa chọn những công việc vừa sức, hợp tác cùng nhau làm việc

Chưa làm việc năng suất,chất lượng,hiệu quả

Không sắp xếp thời gian,không chăm chỉ làm việc,...

8 tháng 12 2021

Tham khảo:

 

 

 

+ Siêng năng, tích cực, chủ động trong học tập, trong lao động.

 

+ Tìm ra phương pháp học tập tốt nhất cho bản thân và vận dụng vào thực tiễn.

 

+ Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả.

 

+ Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống.

 

+ Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin.

 

Chưa năng động,sáng tạo

 

Tự tìm ví dụ :Ngược lại với năng động,sáng tạo

 

 

 

2.

 

Trong học tập : sắp xếp thời gian hợp lý, học bài và làm bài tập đầy đủ, tích cực trong học tập

 

Lao động: chăm chỉ, lựa chọn những công việc vừa sức, hợp tác cùng nhau làm việc

 

Chưa làm việc năng suất,chất lượng,hiệu quả

 

Không sắp xếp thời gian,không chăm chỉ làm việc,...

3 tháng 7 2021

Số học sinh chỉ biết chơi bóng chuyền là 125 - 50 = 75(học sinh)

Số học sinh chỉ biết chơi bóng bàn là 150 - 50 = 100(học sinh)

Vậy số học sinh không biết chơi môn nào là : 250 - 75 - 100 - 50 = 25(học sinh)

3 tháng 7 2021

Số hs ko biết chơi môn nào là:

  250-(125+150-50)=25 (hs)

18 tháng 8 2021

1 produce

2 youth 

3 skillful 

4 authentic

5 attraction 

6 tourism 

7 preservation

8 embroidery