em không biết
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tháng 5: có ngày 15, 16 và 19
Tháng 6: có ngày 17 và 18
Tháng 7: có ngày 14 và 16
Tháng 8: có ngày 14 , 15 và 17
Cheryl chỉ cho Albert biết tháng.
Cheryl chỉ cho Bernard biết ngày.
Đầu tiên ta loại 2 tháng 5 (May) và tháng 6 (June):
Lý do loại: Albert chỉ biết tháng nhưng lại biết chắc chắn Bernard không thể biết ngày. Vậy tháng mà Albert biết không thể là 5 và 6. Bởi vì: nếu là tháng 5 thì có thể Cheryl đã nói với Bernard là ngày 19 và Bernard sẽ biết ngay là 19/5 (ngày 19 là duy nhất trong 10 ngày).
Nếu là tháng 6 thì có thể Cheryl đã nói với Bernard là ngày 18 và Bernard sẽ biết ngay là 18/6 (ngày 18 là duy nhất trong 10 ngày)
Còn 2 tháng là 7 và 8:
+ Bernard chỉ biết ngày nhưng sau đó lại biết luôn cả tháng nữa. Suy ra đây phải là 1 ngày duy nhất trong 2 tháng 7 và 8. Ta loại ngay được ngày 14/7 và 14/8. Vì nếu Bernard biết là ngày 14 thì cậu sẽ không biết là 14 tháng nào trong 2 tháng 7 và 8.
+ Còn lại 3 phương án: 16/7,15/8, 17/8. Lại nghĩ đến điều kiện của Albert: Albert chỉ biết tháng nhưng sau đó cũng vẫn biết được sinh nhật của Cheryl suy ra tháng mà Albert biết cũng phải là duy nhất. Vì vậy nếu là tháng 8 thì không ổn vì Albert sẽ ko biết ngày nào trong 2 ngày 15 và 17.
Như vậy, chỉ ngày 16/7 đảm bảo tính duy nhất của ngày và tính duy nhất của tháng.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
II. Phần tự luận
Câu 1: Động năng của một vật phụu thuộc vào khối lượng và vận tốc
Ví dụ về vật vừa có động năng vừa có thế năng: một chiếc lá đang rơi từ trên cây xuống
Câu 2: Vì nếu cho đá vào trước thì đường và chanh sẽ chậm hòa tan vàotrong nước do nhiệt độ càn cao thì các hạt nguyên tử phân tử chuyển động càng nhanh nên cần hòa tan đường và chanh vào trước để được hòa tan vào trong nước hơn rồi mới nên cho đá vào
II. Phần tự luận:
Câu 3:
Công thực hiện được:
\(A=F.s=180.8=1440J\)
Công suất của người kéo:
\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{1440}{30}==48W\)
Câu 4:
Đổi: \(12km/h=43,2m/s\)
Công suất của ngựa:
\(\text{℘}=\dfrac{A}{t}=\dfrac{F.s}{t}=F.\dfrac{s}{t}=F.\upsilon=320.43,2=13824W\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tham khảo:
+ Siêng năng, tích cực, chủ động trong học tập, trong lao động.
+ Tìm ra phương pháp học tập tốt nhất cho bản thân và vận dụng vào thực tiễn.
+ Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả.
+ Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống.
+ Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin.
Chưa năng động,sáng tạo
Tự tìm ví dụ :Ngược lại với năng động,sáng tạo
2.
Trong học tập : sắp xếp thời gian hợp lý, học bài và làm bài tập đầy đủ, tích cực trong học tập
Lao động: chăm chỉ, lựa chọn những công việc vừa sức, hợp tác cùng nhau làm việc
Chưa làm việc năng suất,chất lượng,hiệu quả
Không sắp xếp thời gian,không chăm chỉ làm việc,...
Tham khảo:
+ Siêng năng, tích cực, chủ động trong học tập, trong lao động.
+ Tìm ra phương pháp học tập tốt nhất cho bản thân và vận dụng vào thực tiễn.
+ Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm mới năng suất hiệu quả.
+ Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát hiện cái mới, linh hoạt xử lý tình huống.
+ Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin.
Chưa năng động,sáng tạo
Tự tìm ví dụ :Ngược lại với năng động,sáng tạo
2.
Trong học tập : sắp xếp thời gian hợp lý, học bài và làm bài tập đầy đủ, tích cực trong học tập
Lao động: chăm chỉ, lựa chọn những công việc vừa sức, hợp tác cùng nhau làm việc
Chưa làm việc năng suất,chất lượng,hiệu quả
Không sắp xếp thời gian,không chăm chỉ làm việc,...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số học sinh chỉ biết chơi bóng chuyền là 125 - 50 = 75(học sinh)
Số học sinh chỉ biết chơi bóng bàn là 150 - 50 = 100(học sinh)
Vậy số học sinh không biết chơi môn nào là : 250 - 75 - 100 - 50 = 25(học sinh)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1 produce
2 youth
3 skillful
4 authentic
5 attraction
6 tourism
7 preservation
8 embroidery
`Answer:`
\(\text{lim }\frac{2.4^n+1}{1-4^{n+2}}\)
Chia cả tử và mẫu cho `4^n` được:
\(\text{lim }\frac{2.4^n+1}{1-4^{n+2}}\)
\(=\text{lim }\frac{\frac{2.4^n+1}{4^n}}{\frac{1-4^{n+2}}{4^n}}\)
\(=\text{lim }\frac{2+\frac{1}{4^n}}{\frac{1}{4^n}-4^2}\)
\(=\frac{2+0}{0-4^2}\)
\(=-\frac{1}{8}\)