Bài 1(2,5đ)\(400+600=x,Pleasefindx\left(400+600=x,hãytìmx\right)\)
Bài 2(2,5đ)\(999+1=.............\)
Bài 3(2,5đ)\(Namcó5cáikẹo,mẹchonam5cáikẹonữa.HỏibâygiờNamcóbaonhiêucáikẹo?\)
Bài 4(2,5đ)\(333-33=...........\)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(2x\left(x+5\right)-2x^2=2x^2+10x-2x^2=10x\)
b) \(\left(x+3\right)^2+\left(x-1\right)\left(3+2x\right)=x^2+6x+9+3x+2x^2-3-2x\)
\(=3x^2+7x+6\)
a: \(2x\left(x+5\right)-2x^2=2x^2+10x-2x^2=10x\)
b: \(\left(x+3\right)^2+\left(2x+3\right)\left(x-1\right)\)
\(=x^2+6x+9+2x^2-2x+3x-3\)
\(=3x^2+7x+6\)
a) A= { 1 ; 2 ; 3 ; 4 }
b) 0 ∉ A ; 3 ∈ A ; 4 ∈ A ; 5 ∉ A
a. M(x) + N(x) = 6x3 – 2x2 + 3x +10 - 6x3 + x2 – 6x -10
= (6x3 - 6x3 ) + ( -2x2 + x2 ) + ( 3x - 6x ) + ( 10 - 10 )
= -x2 - 3x
M(x) - N(x) = 6x3 – 2x2 + 3x +10 - ( –6x3 + x2 – 6x -10)
= 6x3 – 2x2 + 3x +10 + 6x3 - x2 + 6x +10
= (6x3 + 6x3 ) + ( -2x2 - x2 ) + ( 3x + 6x) + ( 10 + 10)
= 12x3 - 3x2 + 9x + 20
b. Đặt -x2 - 3x = 0
=> -x2 + (-3)x = 0
=> -x2 + 3.-x = 0
=> -x(-x+ 3) = 0
=>\(\left[{}\begin{matrix}-x=0\\-x+3=0\end{matrix}\right.=>\left[{}\begin{matrix}x=0\\-x=-3\end{matrix}\right.=>\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=3\end{matrix}\right.\)
Vậy nghiệm của đa thức trên là 0 hoặc -3
a) M(X) + N(x)= (6x3 – 2x2 + 3x +10)
+ (–6x3 + x2 – 6x -10)
M(x) + N(x)= – x2 - 3x.
M(x) + N(x)= (6x3 – 2x2 + 3x +10)
- (–6x3 + x2 – 6x -10)
M(x) - N(x)= 12x3 - x2 + 9x + 20.
b) Nghiệm của M(x) + N(x)= x= 0, -3.
a, \(A+B=4x^5-7y^2+2xy-x-5y-14-6x^5-2y^2+3x-15y+6=-2x^5-9y^2+2xy+2x-20y-8\)
\(A-B=4x^5-7y^2+2xy-x-5y-14+6x^5+2y^2-3x+15y-6=10x^5-5y^2+2xy-4x+10y-20\)
b, A + B bậc 5 ; A - B bậc 5
a: Xét ΔAMB và ΔAMC có
AM chung
góc MAB=góc MAC
AB=AC
=>ΔAMB=ΔAMC
b: Xét ΔMAB và ΔMNC có
góc AMB=góc NMC
MB=MC
góc ABM=góc NCM
=>ΔMAB=ΔMNC
=>AB=NC
c: ΔMAB=ΔMNC
=>MA=MN
=>AM=1/2AN
a: Xet ΔABC vuông tại A và ΔADC vuông tại A có
AB=AD
AC chung
=>ΔABC=ΔADC
b: Xét ΔCDB có
A là trung điểm của DB
AM//CB
=>M là trung điểm của CD
ΔACD vuông tại A
mà AM là trung tuyến
nên MA=MC
c: ΔACD vuông tại A
mà AM là trung tuyến
nên MA=1/2CD
a: Xét ΔAHB và ΔAHC có
AH chung
HB=HC
AB=AC
=>ΔAHB=ΔAHC
b: Xet ΔHBK vuông tại H và ΔHCA vuông tại H có
HB=HC
góc HBK=góc HCA
=>ΔHBK=ΔHCA
=>BK=CA=AB
c: Xét tứ giác ABKC có
BK//AC
BK=AC
=>ABKC là hình bình hành
=>AB//CK
a: Xét ΔABH và ΔACH có
AB=AC
AH chung
HB=HC
=>ΔABH=ΔACH
b: Xet ΔANH và ΔAMH có
AN=AM
góc NAH=góc MAH
AH chung
=>ΔANH=ΔAMH
=>HN=HM
c: XétΔACB có AN/AB=AM/AC
nên NM//BC
1 x=1000
2 =1000
3=10 cái
4=300 nha
~HT~
k cho mình nha
@@@@@@@@@@@@@
Bài 1 : 400 + 600 = 100 / Vậy x = 1000
Bài 2 : 999 + 1 = 1000
Bài 2 5 + 5 = 10 / Bây giờ nam có 10 cái kẹo
Bài 4 333 - 33 = 300