làm con ếch
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
E rút ra bài học rằng sống ở đời phải nhìn trước nhìn sau, đừng tự cao tự đại mà như con ếch trong truyện
1. Xác định 6 cụm danh từ trong ngữ liệu trên. Phân tích cấu tạo các cụm danh từ đó.
- một (PTT) con ếch (TT)
- một (PTT) giếng (TT) nọ (PTS)
- vài (PTT) con nhái, cua, ốc (TT) bé nhỏ (PTS)
- các (PTT) con vật (TT) kia (PTS)
- một (PTT) vị chúa tể (TT)
- một (PTT) con trâu (TT)
* Chú thích: PTT (phần phụ trước), TT (trung tâm), PTS (phần phụ sau)
a, Các cụm danh từ:
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
b, Các truyện ngụ ngôn của Andecxen...
a) các cụm danh từ là :
+ vài con nhái
-> vài là phần trước
-> con nhái là phần trung tâm
-> ko có phần sau
+ một giếng nọ
-> một là phần trước
-> giếng là phần trung tâm
-> nó là phần sau
+ các con vật
-> các là phần trước
-> con vật là phần trung tâm
-> k có phần sau
+ chiếc vung
-> chiếc là phần trước
-. vung là phần trung tâm
-> ko có phần sau
+ một vị chúa tể
-> một là phần trước
-> vị chúa tể là phần trung tâm
-> ko có phần sau
b) các truyện ngụ ngôn
+ Con chó và cái bóng
+ Kiến và châu chấu
+ Con quạ và cái bình nước
a) Hình A có 5 phần bằng nhau. Tô màu 1 phần.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{5}$ hình A.
Hình B có 6 phần bằng nhau. Tô màu 1 phần.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{6}$ hình B.
Hình C có 5 phần bằng nhau. Tô màu 1 phần.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{5}$ hình C.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{5}$hình A và hình C.
b) Trong hình có 18 con ếch.
$\frac{1}{6}$ số con ếch là 18 : 6 = 3 (con ếch)
$\frac{1}{9}$ số con ếch là 18 : 9 = 2 (con ếch)
Lời giải:
Riêng lưỡng cư tiroxin có tác dụng gây biến thái nòng nọc thành ếch.
Đáp án cần chọn là: C
my god
(^~^)
con ếch đây <:)