Cho dãy chuyển hoá: CH4 → 1500 0 C X → H 2 O Y → H 2 Z → O 2 T...

NH

Nguyễn Hoàng Nam

16 tháng 3 2019

Cho dãy chuyển hoá: CH4 → 1500 0 C X → H 2 O Y → H 2 Z → O 2 T → C 2 H 2 M Công thức cấu tạo của M là A. CH3COOCH3. B. CH2 = CHCOOCH3. C. CH3COOCH = CH2....

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 12

1

NQ

Ngô Quang Sinh

16 tháng 3 2019

Đáp án : C

CH₄ → 1500 o C C₂H₂ → H 2 O CH₃CHO → H 2 C₂H₅OH → O 2 CH₃COOH → C 2 H 2 CH₃COOCH=CH₂

Vậy M là CH₃COOCH=CH₂

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

13 tháng 9 2018

Cho dãy chuyển hoá sau: CH4→X→Y→Z→T→Cao su buna. Mỗi mũi tên là một phản ứng trực tiếp. Các chất X, Y, Z lần lượt là ...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 12

1

NQ

Ngô Quang Sinh

13 tháng 9 2018

Chọn C

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

21 tháng 2 2019

Cho dãy chuyển hoá sau: CH4 → X → Y → Z → Cao su buna. Công thức phân tử của Y là A. C4H6. B. C2H5OH. C. C4H4. D....

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

21 tháng 2 2019

Đáp án C

• CH₄ → - H 2 1500 0 C CH≡CH CH≡C-CH=CH₂ → x t , P d / P b C O 3 , t 0 + H 2 CH₂=CH-CH=CH₂ → x t , t 0 , p
-(-CH₂-CH=CH-CH₂-)_n-

→ Y là CH≡C-CH=CH₂ (C₄H₄)

Đúng(0)

TM

Trần Minh Ngọc

13 tháng 1 2019

cân bằng phương trình phản ứng :

C_xH_y+ O₂ ==> CO₂ + H₂O

C_xH_yO_z + O₂==> CO₂ + H₂O

C_xH_yN_tO_z+ O₂==> CO₂ + H₂O + N₂

#Hóa học lớp 9

1

LH

Linh Hoàng

13 tháng 1 2019

4C_xH_y + (4x+y)O₂ $^{to}\rightarrow$ 4xCO₂ $\uparrow$ + 2yH₂O

4C_xH_yO_z +(4x+y-2z) O₂ $^{to}\rightarrow$ 4xCO₂ $\uparrow$ + 2yH₂O

2C_xH_yN_tO_z + (2x-$\dfrac{y}{2}$-z)O₂ $^{to}\rightarrow$ 2xCO₂ + yH₂O + N₂

Đúng(0)

NY

Nguyễn Yến Nhi

29 tháng 7 2016

Hoàn thành PTCHX +O2 $\underrightarrow{t^0}$ COY↑ +H2OCXHY +O2 $\underrightarrow{t^0}$ CO2 +H2OCnH2n+2 +O2 $\underrightarrow{t^0}$ CO2 +H2OCXHYOz +O2 $\underrightarrow{t^0}$ CO2 +H2OFeClX +Cl2 → FeCl3 FeXOY +Al→ Fe +Al2O3 FeXOY +HCl →...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 8

1

NT

Nguyễn Trần Hà Anh

29 tháng 7 2016

Hoàn thành PT

2 CH_X +(x+2y)/2 O₂ 2 CO_Y↑ +x H₂O
2 C_xH_y +(4x+y)/2 O2 2x CO₂ +y H₂O
C_nH_2n+2 + (3n+1)/2O₂ n CO₂ +(n+1) H₂O

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

14 tháng 6 2018

Cho sơ đồ chuyển hoá sau: Axetilen ® X ® Y ® Z → + HCl T → + HCHO / H + , t o P → + H + / 75 o Q Các chất X, Y, Z, T, Q lần lượt là A. vinylclorua, benzen, phenyl clorua, phenol, nhựa rezol. B. benzen, phenyl clorua, natriphenolat, phenol, nhựa novolac. C. etilen, benzen, phenylclorua, phenol, nhựa novolac. D. hexan,...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

NQ

Ngô Quang Sinh

14 tháng 6 2018

Chọn B.

C₂H₂ ® C₆H₆ ® C₆H₅Cl ® C₆H₅ONa ® C₆H₅OH ® nhựa novolac

Đúng(0)

PD

Pan Do Ra

30 tháng 7 2017

BT1. Tính nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của etan biết: Cgr + O2 = CO2 $\Delta H$0298 = - 393,5 KJ H2 + 1/2O2 = H2O(l) $\Delta H$0298 = - 285,8 KJ 2C2H6 + 7O2 = 4 CO2 + H2O(l) $\Delta H$0298 = - 3119,6 KJ BT2. Nhiệt sinh của H2O(l) và của CO2 lần lượt là -285,8 và -393,5 kJ/mol ở 250C, 1 atm. Cũng ở điều kiện này nhiệt đốt cháy của CH4 bằng -890,3 kJ/mol. Tính nhiệt tạo thành của CH4 từ các nguyên tố ở điều kiện đẳng áp và đẳng...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 7

1

PN

Phạm Ngân Hà

18 tháng 10 2017

Lớp 7 ở đâu tiên tiến nhỉ? Hóa học phổ cập luôn r

Đúng(0)

NG

N g u y ễ n V ă n Đ ư ợ c

23 tháng 3 2017 - olm

m ọ i n g ư ờ i ơ i c á c b ạ n h ọ c l ớ p m ấ y r ồ i n ó i c h o m ì n h b i ế t v à l à m ơ n g i ú p m ì n h n h a :3

x.y+2.x+3.y+5=0

s a o c h o : x,y thuộc Z

#Toán lớp 6

2

NP

Nguyễn Phạm Châu Anh

23 tháng 3 2017

Có 2 cách giải:

Cách 1:

$xy+2x+3y+5=0$

$\Leftrightarrow x\left(y+2\right)=-3y-5$

$\Leftrightarrow x=\frac{-3y-5}{y+2}$

$\Leftrightarrow x=\frac{-3y-6}{y+2}+\frac{1}{y+2}$

$\Leftrightarrow x=-3+\frac{1}{y+2}$

Để $x\in Z$

Mà $-3\in Z$

$\Rightarrow\frac{1}{y+2}\in Z$

$\Rightarrow1⋮\left(y+2\right)$

$\Rightarrow\orbr{\begin{cases}y+2=-1\\y+2=1\end{cases}}$$\Leftrightarrow\orbr{\begin{cases}y=-3\\y=-1\end{cases}}$

*Nếu y = -3 => x = - 4.

*Nếu y = -1 => x = -2.

Cách 2: Tương tự cách 1 nhưng tính theo y.

Đúng(0)

NG

N g u y ễ n V ă n Đ ư ợ c

24 tháng 3 2017

mình k hiểu

Đúng(0)

LV

lieu van tung

14 tháng 4 2020

13. Hóa trị của nguyên tố? Cách xác định hóa trị của nguyên tố ở trạng thái cơ bản và kích thích của Be, C, S. Cho biết Be (Z=2), C (Z=6), S (Z=16). 14. Thế nào là sự lai hóa? Các kiểu lai hóa thường gặp? Ý nghĩa của thuyết lai hóa? Đặc điểm của orbital lai hoá? Các kiểu lai hoá? 15. Dựa vào thuyết lai hoá hãy mô tả sự hình thành phân tử BeH2, BH3, CH4, C2H5OH, C2H4, C2H2, CO2, SO2, SO3, CH3Cl, NH3, H2O, NF3. Cho biết Be (Z = 2),...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 10

1

BA

B.Thị Anh Thơ

15 tháng 4 2020

13.

Hoá trị 1 nguyên tố trong hợp chất: số liên kết nguyên tử nguyên tố đó tạo thành trong hợp chất đó.

Có thể dựa vào số e hoá trị của 1 nguyên tố để xác định hoá trị:

- Be: Hoá trị trong hợp chất là II.

- C: trạng thái cơ bản hoá trị II. Sau khi kích thích lên 4e độc thân thì hoá trị IV.

- S: trạng thái cơ bản hoá trị II. Sau khi kích thích lên 4e độc thân thì hoá trị IV. Kíc thích tiếp lên 6e độc thân thì hoá trị VI.

14.

- Lai hoá là sự trộn lẫn các obitan cơ bản để tạo các obitan lai hoá tham gia liên kết.

- Các kiểu lai hoá thường gặp: $sp^3,sp^2,sp$

- Ý nghĩa: giải thích trật tự liên kết một số hợp chất không nghiệm đúng với bát tử (PCl5), giải thích góc hình học các liên kết.

- Đặc điểm obitan lai hoá: năng lượng bằng nhau và sắp xếp trong không gian sao cho năng lượng là nhỏ nhất.

15.

- BeH2: Be kích thích lên 2e độc thân. Hai obitan mang e độc thân lai hoá sp. Hai obitan lai hoá xen phủ trục với 2 H để tạo liên kết.

- CH4: C kích thích lên 4e độc thân. Bốn obitan mang e độc thân lai hoá sp3. Bốn obitan lai hoá xen phủ trục với 4 H để tạo liên kết.

- C2H5OH: Mỗi C kích thích lên 4e độc thân, sau đó lai hoá sp3. Ba obitan C thứ nhất xen phủ 3 obitan lai hoá với 3 H, obitan còn lại xen phủ với C thứ hai. Hai obitan C thứ hai xen phủ tiếp với 2 H, obitan còn lại xen phủ với obitan của O trong nhóm OH.

- C2H4: Mỗi C kích thích lên 4e độc thân. Hai C tiến hành lai hoá sp2. Với mỗi C, 2 obitan lai hoá xen phủ với 2 H, obitan lai hoá thứ ba xen phủ với C còn lại. Mỗi obitan cơ bản mang e độc thân của mỗi C xen phủ bên với nhau tạo liên kết $ππ$ .

- C2H2: Mỗi C kích thích lên 4e độc thân. 2 C tiến hành lai hoá sp. Với mỗi C, 1 obitan lai hoá xen phủ với 1 H, obitan lai hoá kia xen phủ với C còn lại. Hai obitan cơ bản mang e độc thân của mỗi C xen phủ bên tạo 2 liên kết $ππ$ .

- CO2: C kích thích lên 4e độc thân. C tiến hành lai hoá sp. Hai obitan lai hoá liên kết với 2 O xung quanh. Do mỗi O còn dư 1e độc thân nên tạo liên kết $ππ$ với obitan cơ bản mang e độc thân của C.

- SO2: S kích thích lên 4e độc thân. S tiến hành lai hoá sp2. Một obitan lai hoá dành cho cặp e ghép đôi chưa liên kết. Hai obitan lai hoá còn lại tạo liên kết với O.

- SO3: S kích thích lên 6e độc thân. S tiến hành lai hoá sp2. Mỗi obitan đều xen phur với 1 O tạo liên kết.

- CH3Cl: C kích thích lên 4e độc thân, lai hoá sp3. Mỗi obtan lai hoá xen phủ với 1 phối tử.

- NH3: N lai hoá sp3. Một obitan lai hoá dành cho cặp e chưa liên kết. Ba obitan còn lại xen phủ với 3 H.

- H2O: O lai hoá sp3. Hai obitan lai hoá dành cho 2 cặp e chưa liên kết, 2 obitan còn lại liên kết với 2 H.

- NF3: N lai hoá sp3. Một obitan dành cho cặp e chưa liên kết, còn lại xen phủ với 3 H.

Đúng(0)

HD

Hoàng Đức Mạnh

10 tháng 12 2017

cân bằng phương trình hóa học :

C_xH_yO_zN_t + O₂ ----> CO₂ + H₂O + N₂

#Hóa học lớp 8

1

E

Einstein

10 tháng 12 2017

CxHyOzNt +(x+$\dfrac{y}{4}$-$\dfrac{z}{2}$ )O2 ----> xCO2 + $\dfrac{y}{2}$H2O + $\dfrac{t}{2}$N2

Đúng(0)

NH

Ngọc Hiền

10 tháng 12 2017

Bn lm kiểu j z Einstein

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP