Từ “đa dạng sinh học” là thuật ngữ dùng trong ngành khoa học nào?
A. Hóa học
B. Sinh học
C. Kinh tế học
D. Mĩ thuật
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
15 tháng 6 2017
- Lực: tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác
- Xâm thực: quá trình phá hủy lớp đất đá phủ trên mặt đất do các tác nhân như gió, sóng biển, băng hà, nước chảy…
- Hiện tượng hóa học: hiện tượng sinh ra chất mới
- Di chỉ: dấu vết người xưa đã cư trú và sinh sống
- Thu phấn: hiện tượng hạt tiếp xúc với nhị hoa
- Lưu lượng: lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông ở một điểm nào đó, trong một giây đồng hồ
- Trọng lực: lực hút của trái đất
- Khí áp: sức nén của khí quyển lên bề mặt trái đất
- Thị tộc phụ hệ: dòng họ trong đó người đàn ông có quyền hơn người phụ nữ
- Đường trung trực: đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại điểm giữa đoạn ấy
TP
Thảo Phương
CTVVIP
21 tháng 4 2020
1) Những lĩnh vực nào mà nước Mĩ đi đầu trong khoa học - kĩ thuật?
- Mĩ là nước đi đầu về khoa học - kĩ thuật và công nghệ trên thế giới, đã thu được nhiều thành tựu kì diệu trong tất cả các lĩnh vực như sáng chế các công cụ sản xuất mới (máy tính, máy tự động và hệ thống máy tự động), các nguồn năng lượng mới (nguyên tử và Mặt Trời...), những vật liệu tổng hợp mới, “cách mạng xanh” trong nông nghiệp, cách mạng trong giao thông và thông tin liên lạc.
- Trong công cuộc chinh phục vũ trụ (tháng 7 - 1969, lần đầu tiên đưa con người lên Mặt Trăng...) ;
- Mĩ đã sản xuất các loại vũ khí hiện đại (tên lửa chiến lược, máy bay tàng hình...).
2) Vai trò và tác dụng của khoa học – kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ.
Nhờ những thành tựu khoa học - kĩ thuật đó, nền kinh tế Mĩ không ngừng tăng trưởng; đời sống vật chất, tinh thần của người dân Mĩ có nhiều thay đổi nhanh chóng.
DT
16 tháng 2 2022
Số học sinh thích hát
32 : 100 X 75 = 24 ( hs )
Số học sinh thích Mĩ Thuật
32 - 24 = 8 ( hs )
HT
18 tháng 3 2017
Coi số học sinh cả lớp là 1 đơn vị.
Phân số ứng với số học sinh thích mĩ thuật là:1-1/9-1/3-4/9=1/9(số học sinh cả lớp)
Số học sinh thích mĩ thuật là:36*1/9=4(em)
Đ/S:4em
18 tháng 3 2017
quy đồng 1/3 số hs thik học văn=3/9
suy ra lớp đó có số hs bằng 9 phần
một phần có số hs là:
36:9=4(hs)
số phần học sinh thik các môn khác là:
1+3+4=8(phần)
suy ra số học sinh thick môn mĩ thuật còn 1 phần
vậy có 4hs thik môn mĩ thuật
ĐS 4 hs
Chọn đáp án: B