K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 7 2019

( x2 - 1 ).( x2 + 4x + 3 ) = 192

\(\Leftrightarrow\) ( x - 1 ).( x + 1 ) .( x2 + 3x + x + 3 ) = 192

\(\Leftrightarrow\) ( x - 1 ).( x + 1 ).[ x.( x + 3 )+ ( x + 3 ) ] = 192

\(\Leftrightarrow\) ( x - 1 .( x + 1 ).( x + 1 ).( x + 3 ) -192 = 0

\(\Leftrightarrow\) ( x + 1 )2.( x - 1 ).( x +3 ) - 192 = 0

Đặt : x + 1 = a

 Khi đó phương trình trở thành :

\(\Rightarrow\) a2.( a - 2 ).( a + 2 ) - 192 = 0

\(\Leftrightarrow\)a2.( a2 - 4 ) - 192 = 0

\(\Leftrightarrow\) a4 - 4a- 192 = 0

\(\Leftrightarrow\) ( a4 - 4a2 + 4 ) - 4 - 192  = 0

\(\Leftrightarrow\) ( a2 - 2 )2 - 196 = 0

\(\Leftrightarrow\)( a2 - 2 )2 - 142 = 0

\(\Leftrightarrow\)( a2 - 2 - 14 ).( a2 - 2 + 14 ) = 0

\(\Leftrightarrow\)( a2 - 16 ).( a2 + 12 ) = 0

\(\Leftrightarrow\) ( a - 4 ).( a + 4 ).( a2 + 12 ) = 0

\(\Leftrightarrow\) \(\orbr{\begin{cases}\left(a-4\right).\left(a+4\right)=0\\a^2+12=0\end{cases}}\)\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}\left(a-4\right).\left(a+4\right)=0\\a^2=-12\left(vl\right)\end{cases}}\)\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}a-4=0\\a+4=0\end{cases}}\)\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}a=4\\a=-4\end{cases}}\)

Với a = 4                                                           Với a = -4

\(\Rightarrow\) x + 1 = 4                                          \(\Rightarrow\) x + 1 = -4

\(\Leftrightarrow\) x = 3                                                \(\Leftrightarrow\) x = -5

Vậy phương trình có nghiệm là x = 3 , x = -5

24 tháng 2 2017

(x² - 1)(x² + 4x + 3) = 192 
<=> (x - 1)(x + 1)(x + 1)(x + 3) = 192 
<=> (x - 1)(x + 3)(x + 1)² = 192 
<=> (x² + 2x - 3)(x² + 2x + 1) = 192 
Đặt t = x² + 2x + 1 => x² + 2x - 3 = t - 4 
ta có pt: (t - 4)t = 192 
<=> t² - 4t - 192 = 0 
<=> t = - 12 hoặc t = 16 
*t = x² + 2x + 1 = -12: vn 
*t = x² + 2x + 1 = 16 
<=> (x+1)² = 16 
<=> x = -5 hoặc x = 3 

Mãi mãi có một tương lai tươi sáng

27 tháng 3 2022

a) (x2 - 4x)2 = 4(x2 - 4x) 

<=> (x2 - 4x)(x2 - 4x - 4) = 0

<=> x(x - 4)(x2 - 4x - 4) = 0

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=4\\\left(x-2\right)^2=8\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=4\\x=\pm\sqrt{8}+2\end{matrix}\right.\)

b) (x + 2)2 - x + 1 = (x - 1)(x + 1) 

<=> x2 + 4x + 4 - x + 1 = x2 - 1

<=> 3x + 5 = -1

<=> x = -2 

Câu 4:

Giả sử điều cần chứng minh là đúng

\(\Rightarrow x=y\), thay vào điều kiện ở đề bài, ta được:

\(\sqrt{x+2014}+\sqrt{2015-x}-\sqrt{2014-x}=\sqrt{x+2014}+\sqrt{2015-x}-\sqrt{2014-x}\) (luôn đúng)

Vậy điều cần chứng minh là đúng

3 tháng 2 2021

2) \(\sqrt{x^2-5x+4}+2\sqrt{x+5}=2\sqrt{x-4}+\sqrt{x^2+4x-5}\)

⇔ \(\sqrt{\left(x-4\right)\left(x-1\right)}-2\sqrt{x-4}+2\sqrt{x+5}-\sqrt{\left(x+5\right)\left(x-1\right)}=0\)

⇔ \(\sqrt{x-4}.\left(\sqrt{x-1}-2\right)-\sqrt{x+5}\left(\sqrt{x-1}-2\right)=0\)

⇔ \(\left(\sqrt{x-4}-\sqrt{x+5}\right)\left(\sqrt{x-1}-2\right)=0\)

⇔ \(\left[{}\begin{matrix}\sqrt{x-4}-\sqrt{x+5}=0\\\sqrt{x-1}-2=0\end{matrix}\right.\)

⇔ \(\left[{}\begin{matrix}\sqrt{x-4}=\sqrt{x+5}\\\sqrt{x-1}=2\end{matrix}\right.\)

⇔ \(\left[{}\begin{matrix}x\in\varnothing\\x=5\end{matrix}\right.\)

⇔ x = 5

Vậy S = {5}

31 tháng 1 2023

\(\left(x-2\right)\left(x-1\right)\left(x-4\right)\left(x-8\right)=4x^2\)

\(\Leftrightarrow[\left(x-2\right)\left(x-4\right)][\left(x-1\right)\left(x-8\right)]=4x^2\)

\(\Leftrightarrow\left(x^2-6x+8\right)\left(x^2-9x+8\right)=4x^2\)

thấy \(x=0;2\) không phải nghiệm của phương trình nên ta chia hai vế của pt cho \(x^2\) ta được \(:\)

\(\Leftrightarrow\left(x+\dfrac{8}{x}-9\right)\left(x+\dfrac{8}{x}-6\right)=4\)

\(Đặt:\) \(x+\dfrac{8}{x}=a\) thì pt trở thành \(:\)

\(\left(a-6\right)\left(a-9\right)=4\)

\(\Leftrightarrow a^2-15a+50=0\)

\(\Leftrightarrow\left(a-5\right)\left(a-10\right)=0\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5\\a=10\end{matrix}\right.\)

\(Với\) \(a=5\) thì \(x+\dfrac{8}{x}=5\Leftrightarrow x^2-5x+8=0\left(vônghiem\right)\)

\(Với\) \(a=10\) thì \(x+\dfrac{8}{x}=10\Leftrightarrow x^2-10x+8=0\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=5-căn17\\x=5+căn17\end{matrix}\right.\)

\(Vậy...\)

31 tháng 1 2023

căn bậc 2 của \(17\) đấy á

a: =>|x-7|=3-2x

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x< =\dfrac{3}{2}\\\left(-2x+3\right)^2-\left(x-7\right)^2=0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x< =\dfrac{3}{2}\\\left(2x-3-x+7\right)\left(2x-3+x-7\right)=0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x< =\dfrac{3}{2}\\\left(x+4\right)\left(3x-10\right)=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x=-4\)

b: =>|2x-3|=4x+9

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x>=-\dfrac{9}{4}\\\left(4x+9-2x+3\right)\left(4x+9+2x-3\right)=0\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x>=-\dfrac{9}{4}\\\left(2x+12\right)\left(6x+6\right)=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow x=-1\)

c: =>3x+5=2-5x hoặc 3x+5=5x-2

=>8x=-3 hoặc -2x=-7

=>x=-3/8 hoặc x=7/2

[Lớp 8]Bài 1. Giải phương trình sau đây:a) \(7x+1=21;\)b) \(\left(4x-10\right)\left(24+5x\right)=0;\)c) \(\left|x-2\right|=2x-3;\)d) \(\dfrac{x+2}{x-2}-\dfrac{1}{x}=\dfrac{2}{x\left(x-2\right)}.\) Bài 2. Giải bất phương trình sau đây và biểu diễn tập nghiệm trên trục số:                                   \(\dfrac{x-1}{3}-\dfrac{3x+5}{2}\ge1-\dfrac{4x+5}{6}.\) Bài 3. Tìm giá trị lớn nhất của \(A=-x^2+2x+9.\) Bài 4. Giải bài toán bằng cách lập phương...
Đọc tiếp

undefined

[Lớp 8]

Bài 1. Giải phương trình sau đây:

a) \(7x+1=21;\)

b) \(\left(4x-10\right)\left(24+5x\right)=0;\)

c) \(\left|x-2\right|=2x-3;\)

d) \(\dfrac{x+2}{x-2}-\dfrac{1}{x}=\dfrac{2}{x\left(x-2\right)}.\)

 

Bài 2. Giải bất phương trình sau đây và biểu diễn tập nghiệm trên trục số:

                                   \(\dfrac{x-1}{3}-\dfrac{3x+5}{2}\ge1-\dfrac{4x+5}{6}.\)

 

Bài 3. Tìm giá trị lớn nhất của \(A=-x^2+2x+9.\)

 

Bài 4. Giải bài toán bằng cách lập phương trình:

Một người đi xe máy dự định đi từ A đến B với vận tốc 36km/h. Nhưng khi thực hiện người đó giảm vận tốc 6km/h nên đã đến B chậm hơn dự định là 24 phút. 

Tính quãng đường AB.

 

Bài 5. Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là đường cao. Vẽ HD⊥ AB (D ∈ AB), HE ⊥ AC (E∈ AC). AB=12cm, AC=16cm.

a) Chứng minh: ΔHAC đồng dạng với ΔABC;

b) Chứng minh AH2=AD.AB;

c) Chứng minh AD.AB=AE.AC;

d) Tính \(\dfrac{S_{ADE}}{S_{ABC}}.\)

9
26 tháng 3 2021

Bài 4 :

24 phút = \(\dfrac{24}{60} = \dfrac{2}{5}\) giờ

Gọi thời gian dự định đi từ A đến B là x(giờ) ; x > 0 

Suy ra quãng đường AB là 36x(km)

Khi vận tốc sau khi giảm là 36 -6 = 30(km/h)

Vì giảm vận tốc nên thời gian đi hết AB là x + \(\dfrac{2}{5}\)(giờ)

Ta có phương trình: 

\(36x = 30(x + \dfrac{2}{5})\\ \Leftrightarrow x = 2\)

Vậy quãng đường AB dài 36.2 = 72(km)