Đọc bài thơ sau: MẸ Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi m...

TL

Thùy Linh Hoàng Hoài

3 tháng 10 2021 - olm

Đọc bài thơ sau: MẸ Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

1

TL

Thùy Linh Hoàng Hoài

3 tháng 10 2021

Trả lời nhanh cho mình nhé mình đang cần gấp!

Đúng(0)

3P

:3 Pi

31 tháng 12 2021

Chỉ ra đặc điểm của thơ lục bát trong đoạn thơ sau: Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru… (Mẹ - Nguyễn Minh Quốc i mẹ ru… (Mẹ - Nguyễn Minh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

TL

Tuệ Lâm 6E 26. Ngô

9 tháng 3 2022

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:MẸLặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.(Trần Quốc Minh)Câu 1: ( 1,0 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu...

Đọc tiếp

Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:

MẸ

Lặng rồi cả tiếng con ve

Con ve cũng mệt vì hè nắng oi

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru

Lời ru có gió mùa thu

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Trần Quốc Minh)

Câu 1: ( 1,0 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của bài thơ trên?

Câu 2: ( 0,5 điểm) Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là ai?

Câu 3. ( 1,5 điểm) Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ cuối cuả bài thơ?

Câu 4. ( 1,0 điểm) Kể tên hai bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn 6 có cùng đề tài về người mẹ?

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Thầy bói xem voi

Nhân buổi ế hàng, năm ông thầy bói nói chuyện với nhau. Thầy nào cũng phàn nàn không biết hình thù con voi nó như thế nào. Chợt nghe người ta nói có voi đi qua, năm thầy chung nhau tiền biếu người quản voi, xin cho voi dừng lại để cùng xem. Thầy thì sờ voi, thầy thì sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ đuôi.

Đoạn, năm thầy ngồi bàn tán với nhau.

Thầy sờ vòi bảo:

- Tưởng con voi nó thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa.

Thầy sờ ngà bảo:

- Không phải! Nó dài dài như cái đòn càn.

Thầy sờ tai bảo:

- Đâu có! Nó bè bè như cái quạt thóc.

Thầy sờ chân cãi:

- Ai bảo? Nó sừng sững như cái cột đình.

Thầy sờ đuôi lại nói:

- Các thầy nói sai cả. Chính nó tua tủa như cái chổi xể cùn.

Năm thầy, thầy nào cũng cho mình nói đúng, không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu.

( Truyện ngụ ngôn Việt Nam)

Câu 1: ( 0,5 điểm ) Xác định phương thức biểu đ của văn bản?

Câu 2: ( 1,0 điểm) Em có nhận xét gì về cách xem voi của các nhân vật trong văn bản?

Câu 3: ( 1,0 điểm )Tìm 2 cụm danh từ trong văn trên và sắp xếp vào mô hình cụm danh từ.

Câu4 : ( 1,5 điểm) Văn bản đem đến bài học gì cho bản thân em?

#Ngữ văn lớp 6

3

LP

Lê Phạm Phương Trang

9 tháng 3 2022

ĐỀ 1

Câu 1. Thơ lục bát, Biểu cảm

Câu 2.Nhân vật người con

Câu 3. So sánh (mẹ được so sánh với ngọn gió ). Tác dụng: nhấn mạnh sự yêu thương, biết ơn của người con và sự hi sinh thầm lặng của người mẹ để người con của mình ngủ ngon.

Câu 4. Bài thơ "Mây và Sóng" nói về sự yêu thương của mẹ và con, sự ngây thơ và hôn nhiên của người con và tình mẫu tử của người mẹ thuộc đề tài với bài thơ "Mẹ".

Đúng(2)

KA

KIỀU ANH

9 tháng 3 2022

MẸ

1.

-thể thơ lục bát

-phương thức biểu đạt chính: Miêu tả

2.

-là Mẹ

3.

-đêm nay con ngủ giấc tròn là do mẹ đã thức để quạt cho con

4.

-hai bài thơ nói về Mẹ trong chương trình lớp 6 là bàn tay mẹ và về thăm mẹ

Thầy bói xem voi

1.

-phương thức biểu đạt tự sự

2.

-ko xem tất cả mà mỗi người chỉ xem một bộ phận của con voi

3.

???mô hình cụm danh từ???

4.

-phải nên nhìn nhận nó bằng một cách toàn diện không nên đoán mò

Đúng(1)

PN

Phạm Nam Anh

29 tháng 7 2021

Hãy cảm thụ đoạn thơ này:

Lặng rồi cả tiếng con ve

Con ve cũng mệt vì hè nắng oi

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru

#Ngữ văn lớp 6

1

SB

Sad boy

29 tháng 7 2021

Tham khảo

Bài thơ cuả tác giả Trần Quốc Minh có một nhan đề được rút hẳn vào trong một từ MẸ! Trong trường hợp này, bài thơ có thể rơi vào hai khả năng: Hoặc nói những lời triết lí chung chung, hoặc chỉ đi vào khai thác một ấn tượng chi tiết, cụ thể về mẹ. Chỉ có trường hợp thứ hai này mới có thể đem lại một ấn tượng xúc động cho người đọc. Bài thơ Mẹ bắt đầu đi từ lời ru của mẹ. Lời ru đi qua hai thời gian và không gian khác nhau: trưa hè và đêm hè. Hai câu thơ 6-8 mở đầu được xây dựng trên một phép đối lập giữa một bên là tiếng ve đã lặng vì mệt mỏi bởi cái nắng oi bức của buổi trưa hè và một bên là tiếng ru đầu võng ân cần, nhẫn nại của mẹ. Cái nắng oi bức đã làm cho loại ve vốn được tiếng là “ kêu không biết mệt” mà cũng phải chịu im, chịu khuất phục. Nhưng đối với người mẹ, mặc dù mệt, hẳn thế, nhờ lòng thương con mà mẹ đã chẳng quản ngại. Tiếng ru vẫn bay len từ cánh võng. Câu thơ “ Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru” như thể chùng giãn, chậm rãi, tạc được cái dá

Đúng(2)

K

Kậu...chủ...nhỏ...!!!

29 tháng 7 2021

Văn học

ủa tưởng đổi nghề rồi :v

Đúng(0)

TN

thúy nhi

2 tháng 1 2022

Câu 3. Hai câu thơ “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con ” sử dụng phép tu từ nào? Tác dụng của phép tu từ đó? Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió vềNhững ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

DD

Duyên Đinh

23 tháng 12 2021

Hãy ghi lại cảm nhận của em về bài thơ sau bằng một đoạn văn từ 8-10 câu:MẸLặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió vềNhững ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

HH

Hoàng Hải Nguyễn

7 tháng 12 2021

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đua gió về. Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NN

ngọc nọc nọc

7 tháng 12 2021

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát (câu trên 6 chữ- câu dưới 8 chữ)

Câu 2:Nhân vật trữ tình trong bài thơ là : người con

– Nhân vật muốn bày tỏ tình cảm biết ơn chân thành của mình tới người mẹ của mình.

Từ “Bàn tay” được hiểu theo nghĩa chuyển

Câu 3: Biện pháp so sánh : Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Tác dụng của biện pháp: Cho thấy sự biết ơn sâu nặng của người con khi so sánh “Mẹ là ngọn gió của con suốt đời”- Ngọn gió thổi bay đi phiền muộn nơi ngày hè oi ả, ngọn gió làm mát mang theo hi vọng cuộc đời người con.

uy tín nha

Đúng(0)

TG

Tu Gaming

25 tháng 12 2023

MẸ Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oiNhà em vẫn tiếng ạ ờiKẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ruLời ru có gió mùa thuBàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió vềNhững ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng conĐêm nay con ngủ giấc trònMẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh)Câu 1. Bài thơ trên được viết theo...

Đọc tiếp

MẸ

Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng ạ ời
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Trần Quốc Minh)

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A. Lục bát B. Bốn chữ

C. Năm chữ D. Tự do

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên?

A. Miêu tả B. Biểu cảm

C. Nghị luận. D. Tự sự

Câu 3. Đâu là từ ghép có trong bài thơ trên?

A. Con ngủ B. Mùa thu

C. Ngoài kia D. Mẹ đưa

Câu 4. Hai câu thơ “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng phép tu từ nào?

A. Nhân hóa B. So sánh

C. Hoán dụ D. Nhân hóa và so sánh

Câu 5. Trong hai câu thơ “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” đâu là hình ảnh nhân hóa ?

A. Mẹ B. Ngôi sao

C. Chúng con D. Ngoài kia

Câu 6. Bài thơ là lời của ai ?

A. Mẹ B. Chị

C. Anh D. Con

Câu 7. Bài thơ thể hiện tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình về điều gì ?

A. Tình mẹ con B. Tình cha con
C. Tình anh em D. Tình bà cháu

Câu 8. Câu thơ nào cho thấy tình cảm yêu quý và biết ơn của con đối với mẹ ?

A. Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
          B. Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
           C. Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
           D. Mẹ là ngọn gió của con suốt đời