Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Lâu lâu, cái Tí chừng cũng hiểu những nỗi đau của mẹ, nó không khóc nữa. Lan lau sạch nước mắt, nó chạy đến chỗ cái Tỉu, cúi đầu tận mặt con này nó hôn mỗi má mấy cái và nó lại mếu.
- Tỉu ở nhà nhé! Tỉu ở nhà với anh Dần nhé! Chị phải đi đây. Chị phải sang ở với cụ Nghị bên kia đây. Từ rày trở đi chị không được ẵm Tỉu nữa. Bao giờ Tỉu...
Đọc tiếp
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Lâu lâu, cái Tí chừng cũng hiểu những nỗi đau của mẹ, nó không khóc nữa. Lan lau sạch nước mắt, nó chạy đến chỗ cái Tỉu, cúi đầu tận mặt con này nó hôn mỗi má mấy cái và nó lại mếu.
- Tỉu ở nhà nhé! Tỉu ở nhà với anh Dần nhé! Chị phải đi đây. Chị phải sang ở với cụ Nghị bên kia đây. Từ rày trở đi chị không được ẵm Tỉu nữa. Bao giờ Tỉu lớn, Tỉu sang bên ấy tìm chị, Tỉu nhé!
( Ngô Tất Tố, trích Tắt đèn)
Các từ in đậm trong các câu thuộc kiểu từ loại nào? Chúng biểu thị ý nghĩa gì?
Câu 2. Đặt 6 câu ghép, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong hai câu vừa đặt?
Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Lâu lâu, cái Tí chừng cũng hiểu những nỗi đau của mẹ, nó không khóc nữa. Lan lau sạch nước mắt, nó chạy đến chỗ cái Tỉu, cúi đầu tận mặt con này nó hôn mỗi má mấy cái và nó lại mếu.
- Tỉu ở nhà nhé! Tỉu ở nhà với anh Dần nhé! Chị phải đi đây. Chị phải sang ở với cụ Nghị bên kia đây. Từ rày trở đi chị không được ẵm Tỉu nữa. Bao giờ Tỉu lớn, Tỉu sang bên ấy tìm chị, Tỉu nhé !
( Ngô Tất Tố, trích Tắt đèn)
Các từ in đậm trong các câu thuộc kiểu từ loại nào? Chúng biểu thị ý nghĩa gì?
- Các từ in đậm là tình thái từ
=> Ý nghĩa : Biểu thị sắc thái tình cảm
Câu 2. Đặt 6 câu ghép, chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong hai câu vừa đặt?
- Tiền có thể nhiều, bạn bè cũng có thể nhiều nhưng cha mẹ chỉ có một
=> Quan hệ tăng tiến
- Để làm gương cho các em, thằng anh phải thực hiện trước.
=> Quan hệ mục đích
- Tuy nó nhỏ nhưng nó nhanh.
=> Quan hệ tương phản, đối lập
- Duyên không những xinh mà còn đảm đang.
=> Quan hệ bổ sung
- Vì nhà nghèo nên nó phải bỏ học.
=> Quan hệ nguyên nhân kết quả
- Nếu bạn học hành chăm chỉ thì bạn sẽ vượt qua kì thi sắp tới.
=> Quan hệ giả thiết- kết quả
Câu 2 .
- Tôi đi học thì nó cũng đi học .
=> QH đồng thời
- Tuy gia đình khó khăn nhưng Lan học rất giỏi .
=> QH tương phản .
- Vì trời mưa to nên tôi đi học muộn .
=> QH nguyên nhân - kết quả .
- Nếu bạn chắm chú lắng nghe cô giảng bài thì bạn sẽ iếp thu hiệu quả hơn .
=> QH điều kiện - kết quả .
-Trời càng mưa , gió càng thổi mạnh.
=> QH tăng tiến .
-