K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

30 tháng 6 2016

Câu 1) Hiệu là :

       ( 37 + 1 ) x 2 = 76

Số bé là :

           ( 474 - 76 ) : 2 = 199

Số lớn là :

           474 - 199 = 275

Câu 3 ) Hiệu 2 số là :

     20 x 2 + 2 = 42

Số lớn là :
         (810 + 42 ) : 2 = 426

Số bé là :
           810 - 426 =384

câu 2 thì đợi tý

2 tháng 7 2016

Câu 1) Hiệu là :

       ( 37 + 1 ) x 2 = 76

Số bé là :

           ( 474 - 76 ) : 2 = 199

Số lớn là :

           474 - 199 = 275

Câu 3 ) Hiệu 2 số là :

     20 x 2 + 2 = 42

Số lớn là :
         (810 + 42 ) : 2 = 426

Số bé là :
           810 - 426 =384

22 tháng 4 2021

hiệu 2 số là : ( 4 + 1). 2 = 10

số lẻ lớn là : ( 2006 + 10): 2 = 1008

số lẻ bé là 2006 - 1008 = 998

đáp số : SL : 1008

               SB : 998

nhớ vote mình nha ^_^

4 tháng 5

Tại sao ct lại là: (4+1 ) x 2 vậy các bạn ? 1 ở đây có nghĩa là gì

30 tháng 6 2015

Hiệu của 2 số là: 

       5x2+1=11

Số lớn là: 

       (2009+11):2=1010

Số bé là:

       1010-11=999

                   Đáp số : Số lớn:1010

                               Số bé : 999

12 tháng 3 2016

a) 2004va2006

9 tháng 7 2021

                                                           Giải

a,

2 số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị , vậy hiệu 2 số là 2.

số chẵn bé là:(4010-2):2=2004

Số chẵn lớn là:4010-2004=2006

13 tháng 1 2022

Bạn còn sống ko

15 tháng 11 2016

Mình chỉ giải một bài thôi.

a) Số chẵn bé là:

(4010 - 2) : 2 = 2004

Số chẵn lớn là :

4010 - 2004 = 2006

7 tháng 11 2017

a/ 2 số chẵn liên tiếp có tổng là 2.

Số lớn là :

( 4010 + 2 ) : 2 = 2006

Số bé là :

2006 - 2 = 2004

Đáp số : 2006 và 2004

Còn lại bạn tự giải đi.Mình lười viết lắm.Hì hì !!!!!

  
13 tháng 8 2021

hiệu hai số là:

15 x 2 + 1 = 31

số bé là:

(2009 - 31) : 2 = 989

số lớn là:

2009 - 989 = 1020

đáp số: SB: 989.

            SL: 1020.

14 tháng 8 2021

hiệu hai số là:

15 x 2 + 1 = 31

số bé là:

(2009 - 31) : 2 = 989

số lớn là:

2009 - 989 = 1020

đáp số: SB: 989.

            SL: 1020.

undefined