Cho em hỏi hoc24 có mấy giáo viên ạ ?
Có mấy CTV ?
Tên thật của giáo viên ?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trường đó thừa số giáo viên là
29 - 25 bằng 4 giáo viên
Đáp số 4 giáo viên
Giải
Trường đó thừa số giáo viên là :
29 - 25 = 4 ( giáo viên )
Đáp số : ...
Gọi số nhóm là a (a thuộc N*)
Vì đội du lịch của trường chia đều số hs và giáo viên vào các nhòm
có đủ cả hs và giáo viên nếu :
180 ; 24 chia hết cho a và a lớn nhất
Suy ra a thuộc ƯCLN (180 ; 24)
ƯCLN (180 ; 24) = 12
Vây có thể chia đều số hs và giáo viên thành 12 nhóm
Khi đó mỗi nhóm có : 180 : 12 = 15 (hs)
24 : 12 = 2 (giáo viên)
tk mk nha bn. Bài này cũng khá dễ mà
Gọi số học sinh va so giao vien là x
Ta có 180 chia het cho x
24 chia hết cho x
180=22.3^2.5
24=23.3
=>UCLN(180,24)=12
Vậy có thể chia thành 12 nhóm
mỗi nhóm có số học sinh là
180:12=15(hoc sinh)
mỗi nhóm có số giáo viên là
24:12=2
k nhe
Thắc mắc:
# 4:
Bạn à, lúc làm bài lí rất dài nên tách ra hai câu cho khỏi bị nhầm lẫn. Hơn nữa tách bài ra có nhiều lí do khác. Tách làm hai bài thì liên qua gì đến việc muốn nhiều tích. Ví dụ câu hỏi có nhiều bài thì có thể tách ra cho dễ đọc mà bạn.
#1
Đừng tự ti như vậy nè, không có gì để sợ đâuu.
Theo bản thân mk cảm nhận thoi, thì mình thấy 2 môn học đó đâu có đáng sợ tới mức đó đâu nhỉ. Trên thực tế thì 2 môn này cũng thuộc những môn yêu thích của mk ấy, vì mk thấy môn Mĩ Thuật nó vừa ý nghĩa, phát triển sự sáng tạo và cái đặc biệt nhất trong các bức tranh là nó đều mang lại một ý nghĩa, hàm ý và một thông điệp riêng biệt. Cậu cũng biết, để tuyên truyền về thực trạng hay vấn đề trong đời sống để biết được chúng ta đang ở trong trường hợp nào. Nó cũng có thể truyền cảm hứng, cứ cho là trong các bài thuyết trình hay là project được giao đi, hội họa chính là yếu tố để truyền cảm hứng cho mọi người xung quanh, giúp bài thuyết trình thêm sinh động hơn. Một phần nữa, hội họa cũng có thể diễn tả được cảm xúc của mọi người, trong lúc vui hay buồn, tất cả đều được thể hiện lên đó. Uhm, nói chung là, cảm nhận chung của mk về môn Mĩ Thuật là nó rất hữu ích và quan trọng trong đời sống của chúng ta nè. Không quan trọng cậu vẽ đẹp hay xấu, miễn rằng cậu biểu diễn được đúng yêu cầu trong bài làm là được.
Còn về môn Thể Chất, mình thấy nó rất nhẹ nhàng. Có thể trong các môn thể thao, cậu không chơi được tốt hay giỏi, nhưng cái quan trọng ở đây là cậu nên tập trung "quan sát" để biết được nó đang diễn ra như thế nào. Như lúc cậu ném bóng đi, thì cậu phải tập trung vào hướng của quả bóng và rổ (quan trọng cũng ở tư thế nữa nè) thì cậu mới có thể ném quả bóng vào trúng rổ được á. Trước hồi cấp 1 á, mk cũng như cậu, mk không ưa môn thể dục cho lắm vì thầy dạy không có hiền, hay trong giờ học bóng rổ ngoài của mk, mk cũng từng rất dận các thầy dạy bóng rổ, vì mình thực hiện sai tư thế í. Xong thì bị thầy phạt, kiểu kéo theo mấy người nữa á, hơi áp lực nên là mk bỏ về luôn :)))). Nhg mà dần dần, thì tới h mk mới ngấm được những gì ở môn Thể chất nó quan trọng tới thế nào ý:))).
Uhm, thì, cậu cũng không cần phải quá căng thẳng về chuyện này đâu, nó lại không đáng lo ngại như cậu nghĩ á :)). Về môn Mĩ Thuật, tự tin cố gắng diễn đạt được yêu cầu của chủ đề mà giáo viên cho cậu làm á, còn môn Thể chất thì... uhm, mình nghĩ cậu nên vận động thêm để quen với các môn thể thao á, khi đó cậu sẽ không còn gặp những chuyện đó nữa đâu :>. Chúc cậu học tốt:>.
Cảm ơn góp ý của em, có thể các thầy cô ở hoc24 chưa kiểm soát hết được các câu trả lời của các bạn.
Thầy sẽ lưu ý điều này.
Để bạn trả lời kiểm tra về Hoc24 đúng ko