Bài 1:Tìm m và n (m

LV

Lê Văn Anh Khoa

26 tháng 4 2018 - olm

Bài 1:Tìm m và n (m;n thuộc N*) biết (-7x4ym). ( -5xny3) = 35x9y15Bài 2: Cho các đa thức M= -6x2 + 5xy - 13y2 và N= x2 - xy + 2y2. Chứng tỏ rằng M:n không thể có cùng giá trị dươngBài 3: Cho số tự nhiên n có hai chữ số, chữ số hàng chục là x, chữ số hàng đơn vị là y. Gọi M= \(\frac{n}{x+y}\)Tìm n để M nhỏ nhấtGiải nhanh dùm mình nhé! Ai nhanh nhất mình sẽ tick!...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

TT

Trần Thị Hảo

3 tháng 9 2017 - olm

Bài 1: Tìm m và n thuộc N*. Biết

a) 2^m + 2^n = 2^m + n

b) 2^m - 2^n = 256

#Toán lớp 7

1

S

ST

4 tháng 9 2017

a, 2^m + 2ⁿ = 2^m+n

=> 2^m+n - 2^m - 2ⁿ = 0

=> 2^m(2ⁿ - 1) - (2ⁿ - 1) = 1

=> (2^m - 1)(2ⁿ - 1) = 1

=> \(\hept{\begin{cases}2^m-1=1\\2^n-1=1\end{cases}}\)=> m = n = 1

Vậy m = n = 1

b, 2^m - 2ⁿ = 256

Dễ thấy m ≠ n, ta xét hai trường hợp:

- Nếu m - n = 1 => n = 8, m = 9

- Nếu m - n ≥ 2 => 2^m-n - 1 là số lẻ lớn hơn 1, khi đó VT chứa thừa số nguyên tố khác 2

Mà VT chứa thừa số nguyên tố 2 => trường hợp này không xảy ra

Vậy m = 9, n = 8

Đúng(0)

N

NNAT

4 tháng 4 2022

Bài 1.

Cho các đa thức: M = x2y2 - 4x2y - 4xy2 + 6xy + 10 và N = x2y2 + 6xy + 10.

a) Tìm bậc của đa thức M và N

b) Cho biết N + K = M. Tìm đa thức K.

#Toán lớp 7

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 4 2022

a: Bậc của M là 4

Bậc của N là 4

b: N+K=M nên K=M-N

\(=x^2y^2-4x^2y-4xy^2+6xy+10-x^2y^2-6xy-10\)

\(=-4x^2y-4xy^2\)

Đúng(1)

LN

liên nguyễn

21 tháng 10 2015 - olm

Bài 1 : M =5+5^1+5^2+........5^100 Tìm N biết 4•M+5=5^n

Bài 2: Tìm N € N để 13n chia hết cho n-2

Bài 3 : So sánh 3^21 và 2^31

#Toán lớp 6

0

Y

Yena

20 tháng 8 2018 - olm

Bài 1: Cho (d1) y= (m+2n)x+5m+3n+1
(d2) y= (3m+2n)x+2m+n+4
Tìm m, n để (d1) cắt (d2) tại A(1,5)
Bài 2: Tìm m để (d1) y= (m-2)x+m^2+5n+6 và (d2) y= -2x+6 cắt nhau tại 1 điểm trên trục tung

#Toán lớp 9

0

TT

Trịnh Thuý Hiền

19 tháng 7 2021 - olm

Bài 1: Tìm n thuộc N* sao cho n3 - n2 + n - 1 là số tự nhiên

Bài 2: C/m nếu 2ⁿ - 1 (n > 2) là số nguyên tố thì 2ⁿ + 1 là hợp số

Bài 3: Cho m và m² + 2 là số nguyên tố. C/m m³ + 2 cùng là số nguyên tố

#Toán lớp 6

7

HT

♥̳H̳ả̳i̳̳Q̳̳u̳a̳̳y̳̳X̳̳e̳ ( •тєαм ν...

19 tháng 7 2021

1,

Đặt A = n3 - n2 + n - 1

Ta có A = n2(n - 1) + (n - 1) = (n - 1)(n2 + 1)

Vì A nguyên tố nên A chỉ có 2 Ư. Ư thứ 1 là 1 còn Ư thứ 2 nguyên tố nên ta suy ra 2 trường hợp :

TH1 : n - 1 = 1 và n2 + 1 nguyên tố
⇒
n = 2 và n2 + 1 = 5 nguyên tố (thỏa)

TH2 : n2 + 1 = 1 và n - 1 nguyên tố
⇒
n = 0 và n - 1 = - 1( ko thỏa)

Vậy n = 2

Đúng(0)

HT

♥̳H̳ả̳i̳̳Q̳̳u̳a̳̳y̳̳X̳̳e̳ ( •тєαм ν...

19 tháng 7 2021

2 ,

Xột số A = (2n – 1)2n(2n + 1)

A là tích của 3 số tự nhiên liờn tiệp nên A ⋮ 3

Mặt khỏc 2n – 1 là số nguyên tố ( theo giả thiết )

2n không chia hết cho 3

Vậy 2n + 1 phải chia hết cho 3 ⇒ 2n + 1 là hợp số.

Đúng(0)

NT

Nguyễn TQ

24 tháng 6 2023

Bài 2. Cho hàm số y=(m−1)x+n có đồ thị là đường thẳng d a) Tìm m và n để đường thẳng d đi qua hai điểm A(1;2), B(2;5). b) Tìm m và n biết đường thẳng d có hệ số góc bằng 3, cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng –2. c) Tìm m và n biết đường thẳng d trùng với đường thẳng d:y=5x-3. Bài 3. a) Cho hai đường thẳng d:y=(m-3)x-3m+3, d, :y=(2m+1)x+m+5 Tìm m để hai đường thẳng cắt nhau; song...

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

1

GH

Gia Huy

24 tháng 6 2023

2

a)

d đi qua A (1;2), B(2;5)

=> Ta có hệ phương trình: \(\left\{{}\begin{matrix}\left(m-1\right).1+n=2\\\left(m-1\right).2+n=5\end{matrix}\right.\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m+n=3\\2m+n=7\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m=4\\n=-1\end{matrix}\right.\)

b)

d có hệ số góc a = 3 => d: y = 3x + n

=> m -1 = 3 <=> m = 4

d cắt Ox tại x = -2, y = 0 \(\Leftrightarrow0=3.\left(-2\right)+n\) => n = 6

c)

d trùng d' \(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}m-1=5\\n=-3\end{matrix}\right.\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}m=6\\n=-3\end{matrix}\right.\)

Đúng(1)

DH

do hoang nam

14 tháng 12 2022

Bài 1: Các bội chung Cho hai số nguyên dương M và N. Hãy tìm tất cả những bội chung của M và N sao cho các bội này đều nhỏ hơn hoặc bằng tích M*N.Input: Hai số nguyên dương M và N (M,N <= 30000).Output: Đưa ra mọi số là bội chung của M và...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

0

VN

Vũ Như Quỳnh

11 tháng 11 2018 - olm

1) Cho (x,y)=1. Tìm : a) )

a)(y,x-y)

b)(x,xy-y)

c) (xy, x+y)

2) tìm các STN m,n br

a) [m,n]=12(m,n) và m.m=108

b) m+n=667 và [m,n]=120(m,n)

Làm bài giải ra cho mk nha . mk cần khẩn cấp trc 4h30

#Toán lớp 6

0

LQ

Lê Quỳnh Anh

30 tháng 4 2018 - olm

giúp mình bài sau với

cho hai đa thức biến x :

M(x) = x^3 + (m + 1)x + m^2 - 3 và N(x) = x^2 - 2mx + m^2 + 1

tìm m biết M(1) = N(-2)

thanks nhiueeuf

#Toán lớp 7

1

ML

Mạnh Lê

30 tháng 4 2018

M(1) = N(-2)

<=> 1^3 + (m+1).1 + m^2 -3 = (-2)^2 -2m. (-2) + m^2 + 1

<=> 1 + m+1 + m^2 -3 = 4 +4m + m^2 + 1

<=> -6 = 3m

<=> m = -2

Đúng(0)

DD

dung do

14 tháng 3 2016 - olm

Bài 1 Chứng minh rằng nếu m,n là các số tự nhiên thì A=(m+2n+1)(3m-2n+2) là số chẵn

Bài 2 Tìm đa thức M sao cho tổng của M và đa thúc N=x^{^}2=+3xy-y^{^}2+2xz-z^{^}2

#Toán lớp 7

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP