Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
d, Qua đoạn thơ, có thể thấy tác giả có một tâm hồn tinh tế, nhạy cảm khi cảm nhận khi cảm nhận mọi vật xung quanh thay đổi dù nhỏ nhất như ''chòm xoan hoa tím rụng''. Tác giả cảm nhận cảnh vật không chỉ bằng thị giác mà còn có cả thính giác, một tâm hồn nhạy cảm.
a Với nghệ thuật ngôn từ và việc sử dụng các biện pháp tu từ rất khéo léo của mình anh thơ đã làm hiện lên cho ta thây một khung cảnh của của một buổi chiều xuân thật ấm áp chan chứa tình đời tình người . Biện pháp nhân hóa trong đoạn thơ này được tác giả sử dụng vô cùng tinh luyện mà lại rất thành công . Hình ảnh của những con đò được nhân hóa qua động từ biếng lười gợi lên một khung cảnh vắng lạng không người đi đò của bến . Một năm với biết bao chuyến đò sang sông qua lại giờ đây con đò ấy được nghỉ nghơi được thư giãn mà với anh thơ con đò đang biếng lười nằm yên một chỗ tô đậm hơn cho bức trang xuân những màu sắc thật đẹp . HÌNH ảnh quán tranh cũng được tác qỉa nhân hóa qua từ đứng , ta thấy hiện lên trên bức tranh là ình ảnh của nhuengx ngôi quán nhà tranh chúng cũng giống như bến đò vậy cũng chìm trong vắng lặng , trong khung cảnh của buổi chiều xuân . Khung cảnh ấy hiện lên một cách mới nên thơ làm sao ! Không buồn tẻ không nhàm chán không đơn điệu nhưng ta lại cảm nhận được một khung cảnh thật gần gũi thật ấm áp qua BIỆN PHÁP NHÂN HÓA
b tiếp đén hiện lên là hình ảnh của những cánh bướm đa sắc màu , chúng như đang lượn lở mà trôi nhè nhẹ trên không trung mà khiến cho anh thơ phải thốt lên nhưng câu từ thật hay và xúc tích. Chắc có lẽ điều làm chúng ta thấy ấn tượng nhất trong từng câu thơ của bà là một phong trào đậm chất thơ mới . NHững chú trâu , chú bò đang thong thả gặm cỏ trên nền một bức tranh thiên nhiên đang nhuốm máu mưa bụi . Hình ảnh của một làng quê tuy yên tĩnh là thế nhưng chứa đựng biết bao những sự thanh binh , yên ả trong ngày xuân, nó được thể hiện rất rõ qua cahs dùng từ của anh thơ "cúi ăn mưa"
mihf triển khai luôn 2 đoạn văn trong đó có diễn đạt các ý rất đúng vs đề bài của bn . bn chỉ cần tóm tắt phep tu từ và phân tích một số tác dụng như trên là được
chucf bn hk giỏi và ngày càng có hứng thí vs môn văn nha
Mùa xuân là một mùa rất đặc biệt trong năm. Mùa xuân cho chúng ta tuổi trẻ cho chúng ta một khởi đầu mới cho chúng ta sức sống niềm vui. Mùa xuân là mùa của hoa lá của cây cối tốt tươi là mùa của những lễ hội. Và nhắc đến màu xuân ta cũng không thể không nhắc đến những cơn mưa xuân. Những cơn mưa xuân báo hiệu mùa xuân đang đến luôn gợi cho chúng ta rất nhiều những cảm xúc đặc biệt .
Khi mùa xuân đến là khi những đàn chim én đua nhau gọi bầy báo hiệu mùa xuân đang đến khi ấy cũng lúc những cánh hoa xuân đang trào dâng những sức sống những mầm non và cả những cành lộc trên những cây quất cây đào. Mùa xuân không chỉ đặc biệt ở đó mà dường như mùa xuân khiến người ta nhớ người ta thương người ta cảm nhận nhiều về nó có nhiều cảm xúc về nó là còn bởi vì nó còn là mùa của những cơn mưa xuân. Chính vì lẽ đó mà mưa xuân đã vào trong thơ văn của rất nhiều nhà thơ nổi tiếng trong đó có Nguyễn Bính.
Bữa ấy, mưa xuân phơi phới bay,
Hoa xoan lớp lớp rụng rơi đầy.
Hội chèo làng Đặng đi ngang ngõ,
Mẹ bảo: “Thôn Đoài hát tối nay”.
Ngắm một cơn mưa xuân thật khiến cho chúng ta trào dâng những cảm xúc đặc biệt. Mưa xuân không dầm dề nát đất thối cỏ như mưa thu cũng không ồn ào và náo nhiệt như mưa mùa hạ mà nó như chính cái tên của nó nhẹ nhàng êm đềm. Mưa xuân không rơi không đổ ào ào mà bay giống như bụi vậy. Đứng từ hin nhà cảm nhận những hạt mưa xuân đang phơi phới bay tôi cứ nghĩ đây đâu gọi là mưa mưa gì mà không thấy mưa chỉ thấy bụi. Khẽ lấy bàn tay ra hứng mưa,từng hạt mưa bé xíu chạm nhẹ vào tay như những hạt bong bóng vậy nhưng không vì thế mưa xuân không làm cho ta ướt áo không làm cho ta cảm lạnh sau mỗi lần chạ
Bài 3 :
nhân hóa:đò lười biếng nằm,quán tranh đứng im lìm
thuộc kiểu:lấy những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật
tác dụng:làm cho câu thơ thêm có hồn mượt mà trong nhịp điệu và sinh động,giúp con đò và quán tranh trở nên gần gủi
1. Đối tượng miêu tả: mưa xuân.
Trình tự miêu tả: trình tự thời gian
2. Biện pháp nhân hóa cho thấy mưa có những đặc điểm hình dáng, tính cách như con người.
3.Mưa xuân mang đến những sức sống mới cho cuộc sống.
gửi email hoặc số điện thoại cho tui rồi mốt tui gửi cho ảnh bài này. bài này tui đạt 9- lun ớ!!!!!ko tin thì cứ xem ảnh bài làm của tui!!!!vậy nhe!!!!!!!!!!!!!!
ờ quên số điện thoại tui là 0914827536 vậy nha