Viết công thức cấu tạo của các alcohol có tên gọi dưới đây:a) pentan – 1 – ol;b) but – 3 – en – 1 – ol;c) 2

ML

Minh Lệ

3 tháng 8 2023

Viết công thức cấu tạo của các hợp chất carbonyl có tên gọi dưới đây:

a) propanal; b) 3 – methylbut – 2 – enal;

c) pentan – 2 – one; d) 3 – methylbutan – 2 – one.

#Hóa học lớp 11

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

3 tháng 8 2023

Tham khảo:
a) propanal: CH₃ – CH₂ – CHO.
b) 3 – methylbut – 2 – enal:
loading...
c) pentan – 2 – one:

d) 3 – methylbutan – 2 – one.

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

3 tháng 8 2023

Viết công thức cấu tạo của các carboxylic acid có tên gọi dưới đây:

a) pentanoic acid; b) but – 3 – enoic acid;

c) 2 – methylbutanoic acid; d) 2,2 – dimethylpropanoic acid.

#Hóa học lớp 11

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

26 tháng 8 2023

Tham khảo:
a) CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-COOH
b) CH₂=CH-CH₂-COOH
c)
loading...
d)

Đúng(1)

ML

Minh Lệ

3 tháng 8 2023

Viết công thức cấu tạo của các hợp chất có tên gọi dưới đây.

a) 3-methylbutanal; b) pentan-2-one;

c) pentanoic acid; d) 2-methylbutanoic acid.

#Hóa học lớp 11

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

3 tháng 8 2023

a) CH₃-CH(CH₃)-CH₂-CHO
b) CH₃-CH₂-CH₂-CO-CH₃
c) CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-COOH
d) CH₃-CH₂-CH(CH₃)-COOH

Đúng(1)

NT

nguyen thi khanh nguyen

23 tháng 4 2020

Viết công thức cấu tạo của các ancol có tên gọi sau:

a)2,3,3-trimetylbutan-2-ol

b)3-etyl-4-metylpentan-1-ol

c)3,4-dimetylhex-2-en-1-ol

#Hóa học lớp 11

1

BA

B.Thị Anh Thơ

23 tháng 4 2020

Hỏi đáp Hóa học

Đúng(0)

NV

Nguyễn Văn Dương

16 tháng 3 2022

Viết công thức cấu tạo các hiđrocacbon có tên gọi sau: a. 3- etyl-2-metylhexan. b. 3- metylpent-1-en. c. Isopren. d. But-1-in.

#Hóa học lớp 11

1

D

๖ۣۜDũ๖ۣۜN๖ۣۜG

16 tháng 3 2022

Không có mô tả.

Đúng(1)

HM

Ha My

16 tháng 2 2021

Bài 3. Viết công thức cấu tạo của các ankan có tên gọi sau:

a.iso butan

b.neo pentan

c. 2- metyl propan

d. 3-metyl pentan

e. 2,2-dimetyl butan

d. 2,3- dimetyl pentan

#Hóa học lớp 11

2

BT

Bùi Thế Nghị

Giáo viên

16 tháng 2 2021

a),c) b) d)

e) f)

Đúng(4)

MN

Minh Nhân

16 tháng 2 2021

\(a.\)

\(CH_3-CH\left(CH_3\right)-CH_3\)

\(b.\)

\(CH_3-\left(CH_3\right)C\left(CH_3\right)-CH_3\)

\(c.\)

\(CH_3-CH\left(CH_3\right)-CH_3\)

\(d.\)

\(CH_3-CH_2-CH\left(CH_3\right)-CH_2-CH_3\)

\(e.\)

\(CH_3-\left(CH_3\right)C\left(CH_3\right)-CH_2-CH_3\)

\(g.\)

\(CH_3-CH\left(CH_3\right)-CH\left(CH_3\right)-CH_2-CH_3\)

Đúng(4)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

24 tháng 5 2017

Chất sau có tên là gì?

A. pentan-4-on.

B. pentan-4-ol.

C. pentan-2-on.

D. pentan-2-ol.

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

24 tháng 5 2017

Đáp án: C.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

2 tháng 10 2019

Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Cho 2,3-đimetylbutan tác dụng với Cl2 (askt) theo tỉ lệ mol 1:1. (2) Tách hai phân tử hiđro từ phân tử isopentan. (3) Cho isopren tác dụng với dung dịch Br2 theo tỉ lệ mol 1:1 ở 40oC. (4) Tách một phân tử H2O từ phân tử pentan-3-ol. (5) Thủy phân saccarozơ trong môi trường axit vô cơ. (6) Hiđro hóa hoàn toàn toàn hỗn hợp anđehit acrylic và ancol anlylic. (7) Hiđrat hóa hoàn toàn hỗn...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

2 tháng 10 2019

Đáp án A

Các đáp án đúng: (1) (3) (5) (7).

(1) CH₃–CH(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃ + Cl₂ (as, 1:1) → CH₂Cl–CH(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃+HCl+ CH₃–CCl(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃ → tạo 2 sản phẩm → (1) đúng

(2)CH₃–CH(CH₃)–CH₂–CH₃→CH₂=C(CH₃)–CH=CH₂, CH≡C(CH₃)–CH₂–CH₃,CH₃–CH(CH₃)–C≡

CH …. Tạo nhiều hơn 2 sản phẩm → (2) sai

(3) CH₂=C(CH₃)–CH=CH₂+ Br₂ → CHBr–C(CH₃)=CH–CH₂Br (cis–trans) → tạo 2 sản phẩm → (3) đúng

(4) CH₃–CH₂–CH(OH)–CH₂–CH₃ → CH₃CH=CH–CH₂–CH₃(cis–trans) hoặc có thể tách nước tạo sản phẩm là ete nên → (4) sai.

(5) C₁₂H₂₂O₁₁ (saccarozo) + H₂O → C₆H₁₂O₆ (glucozo) + C₆H₁₂O₆( fructozo) → tạo 2 sản phẩm → (5) đúng

(6) CH₂=CH–CHO + 2H₂ → CH₃–CH₂–OH

CH₂=CH–CH₂–OH+ H₂ → CH₃–CH₂–OH

Tạo 1 sản phầm → (6) sai

(7) CH₂=CH–CH₂–CH₃ + H₂O → CH₃–CH(OH)–CH₂–CH₃ + CH₂(OH)–CH₂–CH₂–CH₃

CH₃–CH=CH–CH₃ + H₂O → CH₃–CH(OH)–CH₂–CH₃

→ tạo 2 sản phẩm → (7) đúng

(8)CH₃–C(OH)(CH₃)–CH₃→ CH₂=C(CH₃)₂ +H₂O

CH₂(OH)–CH(CH₃)–CH₃ → CH₂=CH(CH₃)₂ + H₂O

→ tạo 1 sản phẩm → (8) sai

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hoàng Nam

22 tháng 10 2017

Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Cho 2,3-đimetylbutan tác dụng với Cl2 (askt) theo tỉ lệ mol 1:1. (2) Tách hai phân tử hiđro từ phân tử isopentan. (3) Cho isopren tác dụng với dung dịch Br2 theo tỉ lệ mol 1:1 ở 40oC. (4) Tách một phân tử H2O từ phân tử pentan-3-ol. (5) Thủy phân saccarozơ trong môi trường axit vô cơ. (6) Hiđro hóa hoàn toàn toàn hỗn hợp anđehit acrylic và ancol anlylic. (7) Hiđrat hóa hoàn toàn hỗn...

Đọc tiếp

#Hóa học lớp 11

1

NQ

Ngô Quang Sinh

22 tháng 10 2017

Đáp án A

Các đáp án đúng: (1) (3) (5) (7).

(1) CH₃–CH(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃ + Cl₂ (as, 1:1) → CH₂Cl–CH(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃+HCl+ CH₃–CCl(CH₃)–CH(CH₃)–CH₃ → tạo 2 sản phẩm → (1) đúng

(2)CH₃–CH(CH₃)–CH₂–CH₃→CH₂=C(CH₃)–CH=CH₂, CH≡C(CH₃)–CH₂–CH₃,CH₃–CH(CH₃)–C≡CH …. Tạo nhiều hơn 2 sản phẩm → (2) sai

(3) CH₂=C(CH₃)–CH=CH₂+ Br₂ → CHBr–C(CH₃)=CH–CH₂Br (cis–trans) → tạo 2 sản phẩm → (3) đúng

(4) CH₃–CH₂–CH(OH)–CH₂–CH₃ → CH₃CH=CH–CH₂–CH₃(cis–trans) hoặc có thể tách nước tạo sản phẩm là ete nên → (4) sai.

(5) C₁₂H₂₂O₁₁ (saccarozo) + H₂O → C₆H₁₂O₆ (glucozo) + C₆H₁₂O₆( fructozo) → tạo 2 sản phẩm → (5) đúng

(6) CH₂=CH–CHO + 2H₂ → CH₃–CH₂–OH

CH₂=CH–CH₂–OH+ H₂ → CH₃–CH₂–OH

Tạo 1 sản phầm → (6) sai

(7) CH₂=CH–CH₂–CH₃ + H₂O → CH₃–CH(OH)–CH₂–CH₃ + CH₂(OH)–CH₂–CH₂–CH₃

CH₃–CH=CH–CH₃ + H₂O → CH₃–CH(OH)–CH₂–CH₃

→ tạo 2 sản phẩm → (7) đúng

(8)CH₃–C(OH)(CH₃)–CH₃→ CH₂=C(CH₃)₂ +H₂O

CH₂(OH)–CH(CH₃)–CH₃ → CH₂=CH(CH₃)₂ + H₂O

→ tạo 1 sản phẩm → (8) sai

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP