Vẽ sơ đồ tư duy về văn xuôi GIÚP MK VỚI MAI MK HỌC RÙI MK CẦN GẤP LẮM!!

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

Phạm Phương Linh

1 tháng 5 2019

Vẽ sơ đồ tư duy về văn xuôi

GIÚP MK VỚI MAI MK HỌC RÙI MK CẦN GẤP LẮM!!

#Ngữ văn lớp 7

Trúc chó

1 tháng 5 2019

https://i.imgur.com/gfldYnn.jpg

Đúng(0)

Trúc chó

1 tháng 5 2019

https://i.imgur.com/mTEzTeh.jpg

Đúng(0)

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

Nguyễn Tuấn Anh

21 tháng 3 2020 - olm

vẽ sơ đồ tư duy về trình tự lập luận của vb đức tính giản dị của bác hồ

giúp mình với mk đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 7

Chi

18 tháng 1 2019 - olm

các bạn ơi, giúp mk cái này vs

vẽ sơ đồ tư duy sơ lược mỹ thuật Vn từ thế kỉ XIX đến năm 1954

( các bạn ghi ý trên sơ đồ đó ra cx đc)

mk cần gấp, nagyf mai nộp òi, please

#Ngữ văn lớp 7

Huỳnh Quang Sang

21 tháng 1 2019

Hơi xấu . Mà có chắc sơ đồ đó không

Đúng(0)

Chi

18 tháng 1 2019 - olm

Giup mk cái này vs ạ! Mk cần gấp gấp

Vẽ sơ đồ tư duy ơ lược mĩ thuật Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

( các bạn có thể ghi í vắt tắt trên cái sơ đồ ấy cho mk cx đc)

giúp mk na!!!!!!!!!1

#Ngữ văn lớp 7

Nguyễn Ngọc Thùy Trang

25 tháng 2 2018 - olm

Vẽ sơ đồ tư duy cho bài đức tính giản dị của bác hồ

Giúp mình nha mk đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 7

Dương Lam Hàng

25 tháng 2 2018

Trình tự lập luận ----------------> Bố cục của văn bản :
Đoạn 1
Nhận xét khái quát -------------------> Sự nhất quán giữa cuộc
| đời hoạt động cách mạng với
| cuộc sống giản dị thường ngày của Bác Hồ.
| |
| |
V Đoạn 2 V
Biểu hiện cụ thể -----------------------> Những biểu hiện về đức tính
giản dị của Bác Hồ

Đúng(0)

Lê Anh Tú

25 tháng 2 2018

MB: +Sự nhất quán giữa cuộc đời cách mạng và cuộc sống thanh bạch, giản dị của Bác.

TB: Tác giả chứng minh sự giản dị của Bác trong sinh hoạt, lối sống, việc làm:

+ Bữa ăn thanh đạm, giản dị.

+ Căn nhà sàn đơn sơ, gần gũi thiên nhiên.

+ Công việc bận rộn nhưng Bác không muốn làm phiền đến người khác.

BL: +Đời sống vật chất giản dị, thanh bạch là sự hoà hợp tuyệt vời với đời sống tinh thần sôi nổi, phong phú của Bác.

+ Giản dị trong lời nói, bài viết.

Đúng(0)

luki my

3 tháng 3 2021 - olm

vẽ sơ đồ tư duy bài đức tính giản gị của Bắc Hồ mk cần gấp nha

#Ngữ văn lớp 7

Vương Mạt Mạt

21 tháng 3 2020 - olm

Vẽ sơ đồ tư duy về trình tự lập luận của văn bản"Đức tính giản dị của Bác Hồ"

Giúp mk nha!!!

#Ngữ văn lớp 7

Miyamoto Hanako

7 tháng 2 2020

Vẽ sơ đồ tu duy văn nghị luận đã học (định nghĩa, đặc điểm, bố cục, yêu cầu)

Giúp mk nhanh nhanh với, mai mk nộp bài rồi T_T

#Ngữ văn lớp 7

︵✰Ah

8 tháng 2 2020

Đúng(0)

︵✰Ah

10 tháng 2 2020

\(camonbannha\)

Đúng(0)

Băng Phương

5 tháng 4 2020 - olm

Vẽ sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức bài "Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh"

Giúp mình vs, cần gấp lắm lắm lun!!

#Ngữ văn lớp 7

Đặng Khánh Huyền

21 tháng 4 2020

Tìm hiểu chung về phép lập luân chứng minh------]Cách làm văn nghị luận----] tình hiểu đề tìm ý---]Lập dàn bài----] viết bài---]xem sửa lại

-------] Mục đích phương pháp chứng minh--]Chứng minh trong đời sống

--]Chứng minh trong văn nghị luận--]Dùng lí lẽ lời văn trình bày,lập luận để làm sáng tỏ vấn đề

------]Dùng lí lẽ ,dẫn chứng chân thực để thừa nhận để chứng tỏ một luận điểm mới đánh tin cậy

Đúng(0)

nghi phương

9 tháng 1 2022

biểu cảm về một tác phẩm văn học ( thơ/ văn xuôi)
mk không cần gấp lắm và cần nhiều mẫu tham khảo ( 50-120 dòng)

#Ngữ văn lớp 7

Sơn Mai Thanh Hoàng

9 tháng 1 2022

Hạ Tri Chương là người tài giỏi, kiến thức uyên bác, ông đỗ tiến sĩ và nhiều năm làm quan. Sau thời gian dài cống hiến cho đất nước, ông đã xin từ quan trở về quê hương. Bài thơ đã thể hiện cảm xúc chân thành của ông khi bước chân về quê hương yêu dấu. Mạch cảm xúc chủ đạo của bài tâm trạng nhớ thương tha thiết khi được trở về thăm quê nhà.

Có lẽ tình cảm yêu quê hương của ông luôn thường trực, canh cánh trong lòng nên ngay từ giây phút ban đầu trở lại quê hương cảm xúc ông dâng trào, buột lời mà thành ý, thành thơ. Hai câu thơ đầu nêu lên hoàn cảnh trở về quê hương:

Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi

Hương âm vô cải mấn mao tồi.

Ông kể đấy mà thực chất lại chính là để thể hiện tâm trạng của mình, một tâm trạng có phần ngậm ngùi, chua xót. Ngậm ngùi vì thời gian xa quê đã quá dài, trong suốt cuộc đời làm quan bận bịu trăm công nghìn việc ông chưa hề nghỉ ngơi để có một ngày trở về thăm quê hương. Ông còn ngậm ngùi vì khi xa quê tuổi còn trẻ, về quê thì tuổi đã già, khoảng cách giữa trẻ – già, giữa “li gia” – “hồi hương” đã hơn nửa thế kỉ li biệt. Và càng xót xa hơn khi cuối đời mới về quê nên thời gian sống ở quê nhà chẳng còn được là bao. Thật đáng ngưỡng mộ mà cũng thật đáng thương cho ông, cả đời tận tụy cho đất nước, khi được nghỉ ngơi thì tuổi đã quá cao, thời gian cho ông không còn nhiều.

Tình yêu quê hương của ông còn được thể hiện đặc biệt rõ ở câu thơ thứ hai. Tác giả nêu lên mối quan hệ giữa cái thay đổi và cái không thay đổi: dù mái tóc đã ngả bạc nhưng hồn cốt của quê hương thì sẽ chẳng thể nào thay đổi chính là giọng nói. Quê hương đã trở thành hơi thở, máu thịt của ông. Chao ôi, thật đáng trân trọng nhân cách cao đẹp của Hạ Tri Chương, tình yêu quê hương của ông thật tha thiết, bền chặt.

Hai câu thơ sau nói lên hoàn cảnh đầy nghịch lí nhưng qua đó lại càng rõ nét hơn về tình yêu quê hương của ông:

Nhi đồng tương kiến bất tương thức

Tiếu vấn khách tòng hà xứ lai?

Sự xuất hiện của những em bé vừa chân thực lại vừa kịch tính. Với bản tính hiếu động, có lẽ khi xuất hiện một vị khách lạ tất yếu những đứa trẻ sẽ hỏi han nguồn gốc quê quán. Và cũng vô cùng chân thực khi tác giả trở về đã là 86 tuổi, hơn nửa thế kỉ xa quê hương, bạn bè, bởi vậy mấy ai có thể nhận ra ông. Hạ Tri Chương bị đẩy vào tình huống là người làng nay lại hóa là “khách”. Thật ngậm ngùi và chua xót làm sao. Nhìn hình thức bên ngoài hai câu cuối mang sắc thái đùa vui, hóm hỉnh nhưng thực chất lại hết sức đau lòng. Làm sao có thể không chua xót cho được khi trở thành kẻ xa lạ trên chính quê hương của mình. Chỉ một chữ “khách” mà đã chất chứa biết bao ngậm ngùi, chua xót.

Bài thơ không chỉ hay và cảm động người đọc ở nội dung mà còn hấp dẫn ở hình thức nghệ thuật đặc sắc. Tác giả xây dựng cấu tứ bài thơ độc đáo: hai câu đầu và hai câu sau có sự chuyển ý bất ngờ, tự nhiên mà vẫn vô cùng hợp lí. Các câu chữ không trực tiếp bộc lộ tâm trạng mà nó được thể hiện qua giọng thơ, khiến bài thơ càng giàu sức gợi hơn. Nghệ thuật đối được tác giả vận dụng vô cùng điêu luyện. Thật tuyệt vời khi ông đã tạo nên phép đối chỉnh đến vậy: tiếu tiểu – lão; li gia – đại hồi; hương âm – mấm mao kết hợp với nghệ thuật tương phản bao trùm lên là cái không đổi: hương âm. Đã làm nổi bật lên tình yêu quê hương tha thiết, sâu nặng của ông.

Gấp trang sách lại tôi vẫn không khỏi bồi hồi xúc động trước tình yêu quê hương chân thành, thắm thiết của tác giả. Đó quả là một tình cảm đẹp đẽ, đáng trân trọng. Đọc xong bài thơ tôi cũng nhận ra rằng tình yêu quê hương là một trong những tình cảm thiêng liêng, bền vững nhất của mỗi con người. Mỗi chúng ta phải trân trọng, nâng niu tình cảm cao quý ấy.

Đúng(3)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP