OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tập huấn miễn phí ra đề kiểm tra và chấm phiếu trắc nghiệm dành cho giáo viên khối THCS

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NH
Nguyễn Hoàng Nam
31 tháng 10 2018

Trùng hợp chất nào sau đây thu được poli (vinyl clorua)?

A. CH2=CHCl

B. CH2=CH-CH2Cl

C. ClCH-CHCl

D. Cl2C=CCl2
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
31 tháng 10 2018

Chọn đáp án A

Tên của các polime thường được lấy theo nên của monome tạo ra polime đó.

⇒ Monome cần dùng là vinyl clorua ⇒ Chọn A

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
27 tháng 12 2017
Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau: C H 2 = C H 2   → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2   -   C H 2 C l   → 500 0 C C H 2   =   C H C L → t 0 , ...
Đọc tiếp

Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau:

C H 2 = C H 2   → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2   -   C H 2 C l   → 500 0 C C H 2   =   C H C L → t 0 , x t , p ( 3 ) poli (vinyl clorua)

Phản ứng (1), (2), (3) trong sơ đồ trên lần lượt là phản ứng

A. cộng, tách và trùng hợp

B. cộng, tách và trùng ngưng

C. cộng, thế và trùng hợp

D. thế, cộng và trùng ngưng
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
27 tháng 12 2017

Đáp án A

Phản ứng (1)(2)(3): cộng, tách, trùng hợp

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
24 tháng 8 2018
Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau: C H 2 = C H 2 → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2 - C H 2 C l → 500 0 C ( 2 ) C H 2 = C H C l → t 0 , x ...
Đọc tiếp

Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau:

C H 2 = C H 2 → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2 - C H 2 C l → 500 0 C ( 2 ) C H 2 = C H C l → t 0 , x t , p ( 3 ) p o l i ( v i n y l c l o r u a )

Phản ứng (1), (2), (3) trong sơ đồ trên lần lượt là phản ứng

A. cộng, tách và trùng hợp

B. cộng, tách và trùng ngưng

C. cộng, thế và trùng hợp

D. thế, cộng và trùng ngưng
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
24 tháng 8 2018

Đáp án A

Phản ứng (1)(2)(3): cộng, tách, trùng hợp

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
28 tháng 4 2017
Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau: C H 2 = C H 2 → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2 - C H 2 C l → 500 0 C ( 2 ) C H 2 = C H C l → t 0 , x ...
Đọc tiếp

Để có hiệu quả kinh tế cao và ít ảnh hưởng đến môi trường, hiện nay người ta sản xuất poli(vinyl clorua) theo sơ đồ sau:

C H 2 = C H 2 → + C l 2 ( 1 ) C l C H 2 - C H 2 C l → 500 0 C ( 2 ) C H 2 = C H C l → t 0 , x t , p ( 3 ) p o l i ( v i n y l c l o r u a )

Phản ứng (1), (2), (3) trong sơ đồ trên lần lượt là phản ứng

A. cộng, tách và trùng hợp

B. cộng, tách và trùng ngưng

C. cộng, thế và trùng hợp

D. thế, cộng và trùng ngưng
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
28 tháng 4 2017

Đáp án A

Phản ứng (1)(2)(3): cộng, tách, trùng hợp

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
5 tháng 12 2017
Cho các axit có công thức sau:(1) CH3 – CHCl – CHCl – COOH. (2) ClH2C – CH2 – CHCl – COOH.(3) CHCl2 – CH2 – CH2 – COOH.(4) CH3 – CH2 – CCl2 – COOH.Thứ tự tăng dần tính axit là: A. (1), (2), (3), (4). B. (2), (3), (4), (1). C. (3), (2), (1), (4). D. (4), (2), (1),...
Đọc tiếp

Cho các axit có công thức sau:

(1) CH3 – CHCl – CHCl – COOH.

(2) ClH2C – CH2 – CHCl – COOH.

(3) CHCl2 – CH2 – CH2 – COOH.

(4) CH3 – CH2 – CCl2 – COOH.

Thứ tự tăng dần tính axit là:

A. (1), (2), (3), (4).

B. (2), (3), (4), (1).

C. (3), (2), (1), (4).

D. (4), (2), (1), (3).
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
5 tháng 12 2017

Đáp án C

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
28 tháng 8 2019
Xét các axit có công thức cho sau: 1 C H 3 C H C l - C H C l - C O O H 2 C H 2 C l - C H 2 - C H C l - C O O H 3 C H C l 2 - C H 2 - C H 2 - C O O H 4 C H 3 - C H 2 - C C l 2 - C O O H Thứ...
Đọc tiếp

Xét các axit có công thức cho sau:

1 C H 3 C H C l - C H C l - C O O H 2 C H 2 C l - C H 2 - C H C l - C O O H 3 C H C l 2 - C H 2 - C H 2 - C O O H 4 C H 3 - C H 2 - C C l 2 - C O O H

Thứ tự tăng dần tính axit là:

A. (1), (2), (3), (4)

B. (2), (3), (4), (1)

C. (3), (2), (1), (4)

D. (4), (2), (1), (3)
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
28 tháng 8 2019

Đáp án C

Thứ tự tăng dần tính axit là (3), (2), (1), (4)

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
27 tháng 12 2019
Cho dãy các chất: CH2=CHCl, CH2=CH2, CH2=CH-CH=CH2, H2NCH2COOH. Số chất trong dãy có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là A. 3 B. 1 C. 4 D....
Đọc tiếp

Cho dãy các chất: CH2=CHCl, CH2=CH2, CH2=CH-CH=CH2, H2NCH2COOH. Số chất trong dãy có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là

A. 3

B. 1

C. 4

D. 2
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
27 tháng 12 2019

Đáp án A

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
31 tháng 10 2017
Cho các chất sau : CH2=CHC≡CH (1) ; CH2=CHCl (2) ; CH3CH=C(CH3)2 (3) ; CH3CH=CHCH=CH2 (4) ; CH2=CHCH=CH2 (5) ; CH3CH=CHBr (6). Chất nào sau đây có đồng phân hình học? A. 2, 4, 5, 6. B. 4, 6. C. 2, 4, 6. D. 1, 3,...
Đọc tiếp

Cho các chất sau :

CH2=CHC≡CH (1) ; CH2=CHCl (2) ;

CH3CH=C(CH3)2 (3) ;

CH3CH=CHCH=CH2 (4) ;

CH2=CHCH=CH2 (5) ;

CH3CH=CHBr (6).

Chất nào sau đây có đồng phân hình học?

A. 2, 4, 5, 6.

B. 4, 6.

C. 2, 4, 6.

D. 1, 3, 4.
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
31 tháng 10 2017

Đáp án B

Điều kiện để có đồng phân hình học là :

- trong cấu tạo phân tử phải có 1 liên kết đôi.

- 2 nhóm thế liên kết với cùng 1 cacbon của nối đôi phải khác nhau.

• CH3CaH=CbHCH=CH2 có 2 liên kết đôi trong phân tử. Mặt khác, Ca có Ca liên kết với 2 nhóm thế khác nhau (H và CH3) và có Cb cũng liên kết với 2 nhóm thế khác nhau (H và CH=CH2).

CH3CaH=CbHBr có 1 liên kết đôi trong phân tử. Mặt khác, Ca liên kết với 2 nhóm thế khác nhau (H và CH3) và có Cb cũng liên kết với 2 nhóm thế khác nhau (H và Br).

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
4 tháng 9 2019
Cho các chất sau: CH2=CHC≡CH (1); CH2=CHCl (2); CH3CH=C(CH3)2 (3); CH3CH=CHCH=CH2 (4); CH2=CHCH=CH2 (5); CH3CH=CHBr (6). Chất nào sau đây có đồng phân hình học? A. 4, 6. B. 2, 4, 5, 6. C. 2, 4, 6. D. 1, 3,...
Đọc tiếp

Cho các chất sau: CH2=CHC≡CH (1); CH2=CHCl (2); CH3CH=C(CH3)2 (3); CH3CH=CHCH=CH2 (4); CH2=CHCH=CH2 (5); CH3CH=CHBr (6). Chất nào sau đây có đồng phân hình học?

A. 4, 6.

B. 2, 4, 5, 6.

C. 2, 4, 6.

D. 1, 3, 4.
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
4 tháng 9 2019

Đáp án A

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
10 tháng 3 2018
Cho các chất sau: CH2=CHC≡CH (1); CH2=CHCl (2); CH3CH=C(CH3)2 (3); CH3CH=CHCH=CH2 (4); CH2=CHCH=CH2 (5); CH3CH=CHBr (6). Chất nào sau đây có đồng phân hình học? A. 4, 6.  B. 2, 4, 5, 6. C. 2, 4, 6. D. 1, 3,...
Đọc tiếp

Cho các chất sau: CH2=CHC≡CH (1); CH2=CHCl (2); CH3CH=C(CH3)2 (3); CH3CH=CHCH=CH2 (4); CH2=CHCH=CH2 (5); CH3CH=CHBr (6). Chất nào sau đây có đồng phân hình học?

A. 4, 6. 

B. 2, 4, 5, 6.

C. 2, 4, 6.

D. 1, 3, 4.
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
10 tháng 3 2018

Đáp án A

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
14 tháng 3 2018

Trùng hợp chất nào sau đây thu được poli (vinyl clorua)?

A. CH2=CHCl.

B. CH2=CH-CH2Cl.

C. ClCH-CHCl.

D. Cl2C=CCl2.
#Hóa học lớp 11
1
NQ
Ngô Quang Sinh
14 tháng 3 2018

Chọn đáp án A

Tên của các polime thường được lấy theo nên của monome tạo ra polime đó.

⇒ Monome cần dùng là vinyl clorua

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP