OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tập huấn miễn phí ra đề kiểm tra và chấm phiếu trắc nghiệm dành cho giáo viên khối THCS

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
YR
Yoo Ran Kang
17 tháng 7 2016 - olm

1, tìm số t/n, bt khi : 147& 193 cho n thì có số dư lần lượt là 17&11.

2, khi + vào cả tử &mẫu của fs 3/7 vs cùng 1 số ng x thì đc 1 fs có gtrị =1/3. Tìm x

3, cho a,b,c là các số ng dg . cmr P= a/a+b + b/b+c + c/a+c ( k thuộc Z)
#Toán lớp 6
3
NT
Nguyen thi nguyet anh
17 tháng 7 2016

bn ơi hình như bn viết sai đầu bài rồi!

Đúng(0)
NT
Nguyen thi nguyet anh
17 tháng 7 2016

hình như bn viết sai đầu bài rồi!

Đúng(0)
B
bé
28 tháng 8 2015 - olm
1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.a.Tính số học sinh mỗi loại b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần...
Đọc tiếp

1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.

a.Tính số học sinh mỗi loại 

b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp

2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x

3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần lượt là 11
#Toán lớp 6
0
DN
Đăng Nguyễn Hải
28 tháng 8 2015 - olm
1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.a.Tính số học sinh mỗi loại b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần...
Đọc tiếp

1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.

a.Tính số học sinh mỗi loại 

b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp

2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x

3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần lượt là 11
#Toán lớp 6
0
TT
Tran Tuan Anh
21 tháng 1 2018 - olm
1) Cho phân số\(\frac{a}{b}\). Nếu ta cộng thêm vào tử một số gấp hai lần tử và cộng thêm vào mẫu một số gấp hai lần mẫu thì giá trị của phân số thay đổi thế nào?2) Cho biểu thức A= \(\frac{5}{n-4}\).a) Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số.b) Tìm các số nguyên n để A là một số nguyên.3) Cho biểu thức B= \(\frac{x-2}{x+5}\)a )Tìm các số nguyên x để biểu thức B là phân sốb) Tìm...
Đọc tiếp

1) Cho phân số\(\frac{a}{b}\). Nếu ta cộng thêm vào tử một số gấp hai lần tử và cộng thêm vào mẫu một số gấp hai lần mẫu thì giá trị của phân số thay đổi thế nào?

2) Cho biểu thức A= \(\frac{5}{n-4}\).

a) Tìm các số nguyên n để biểu thức A là phân số.

b) Tìm các số nguyên n để A là một số nguyên.

3) Cho biểu thức B= \(\frac{x-2}{x+5}\)

a )Tìm các số nguyên x để biểu thức B là phân số

b) Tìm các số nguyên x để B là một số nguyên.

 
#Toán lớp 6
0
PT
phan trung tín
13 tháng 10 2014 - olm
1. Tìm số tự nhiên nhỏ hơn 1000 biết khi chia nó cho 3,5,7,11 ta được các số dư lần lượt là 1,2,3,9 .2. Tìm tất cả các cặp số nguyên dương a, b biết rằng 7a = 11b và ƯCLN(a,b) = 453. Chứng minh rằng với a,b,c là các số nguyên khác 0 ta luôn...
Đọc tiếp

1. Tìm số tự nhiên nhỏ hơn 1000 biết khi chia nó cho 3,5,7,11 ta được các số dư lần lượt là 1,2,3,9 .

2. Tìm tất cả các cặp số nguyên dương a, b biết rằng 7a = 11b và ƯCLN(a,b) = 45

3. Chứng minh rằng với a,b,c là các số nguyên khác 0 ta luôn có:

\(BCNN\left(a,b,c\right)=\frac{\text{Ư}CLN\left(a,b,c\right).BCNN\left(a,b\right).\text{Ư}CLN\left(b,c\right).\text{Ư}CLN\left(c,a\right)}{abc}\)
#Toán lớp 6
0
QN
Quỳnh Như
31 tháng 1 2016 - olm
Số các số nguyên x thỏa mãn 15-/-2x+3/*/5+4x/=-19 làsố nguyên x thỏa mãn \(\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)là tập hợp các số nguyên n để \(A=\frac{44}{2n-3}\)nhận giá trị nguyên làtìm số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. Trả lời abc=tìm hai số nguyên dương a;b biết \(\frac{a}{b}=\frac{10}{25}\)và BCNN(a;b)=100. Trả lời a;b=cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{15}{23}\) với cùng một số tự nhiên n rồi...
Đọc tiếp
  1. Số các số nguyên x thỏa mãn 15-/-2x+3/*/5+4x/=-19 là
  2. số nguyên x thỏa mãn \(\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)là 
  3. tập hợp các số nguyên n để \(A=\frac{44}{2n-3}\)nhận giá trị nguyên là
  4. tìm số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. Trả lời abc=
  5. tìm hai số nguyên dương a;b biết \(\frac{a}{b}=\frac{10}{25}\)và BCNN(a;b)=100. Trả lời a;b=
  6. cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{15}{23}\) với cùng một số tự nhiên n rồi rút gọn ta được phân số \(\frac{2}{3}\) vậy n =
  7. cặp số nguyên dương x;y thỏa mãn /(x2+2)*(y+1)/=9. Vậy x;y=
  8. có bao nhiêu phân số bằng phân số \(\frac{-48}{-68}\) và co tử và mẫu đều là các số nguyên âm có ba chữ số. 
  9. A là tập hợp các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau không chia hết cho 2 và 3 được tạo thành từ các chữ số 1;3;6;9. Số các pần tử của A là
  10. tìm các số  nguyên dương x;y biết /x-2y+1/*/x+4y+3/=20. Trả lời x;y =
#Toán lớp 6
1
H
HOANGTRUNGKIEN
31 tháng 1 2016

\(y=\frac{1}{x^2+\sqrt{x}}\)

Đúng(0)
NM
Niki Minamoto
14 tháng 12 2018 - olm
1)tìm các số nguyên tố a,b,c sao cho \(^{a^{c-b}}\)+c và \(c^a\)+b đều là số nguyên tố ***************************2)tìm các số nguyên tố a,b,c sao cho a<b<c và b-a, c-b, c-b+a cũng là số nguyên tố ****************************************3)tìm tất cả các số nguyên dương  m, n sao cho :a)\(3^m\)- n! = 1          b)\(3^m\) - n! =2***************************************4)cho tong :...
Đọc tiếp

1)tìm các số nguyên tố a,b,c sao cho \(^{a^{c-b}}\)+c và \(c^a\)+b đều là số nguyên tố ***************************2)tìm các số nguyên tố a,b,c sao cho a<b<c và b-a, c-b, c-b+a cũng là số nguyên tố ****************************************3)tìm tất cả các số nguyên dương  m, n sao cho :a)\(3^m\)- n! = 1          b)\(3^m\) - n! =2***************************************4)cho tong : A= \(\frac{1}{2^3+3}\)+\(\frac{1}{3^3+4}\)+\(\frac{1}{4^3+5}\)+...+\(\frac{1}{2018^3+2019}\).so sánh A với\(\frac{1}{6}\)********************************************5)tìm tất cả các số nguyên n > hoặc = 3 sao cho có thể diền các số thực vào các ô của bảng vuông n*n thỏa mãn đồng thời 2 điều kiện sau: a, tổng các số trong 1 hình vuông 2*2 bất kì là một số dương .          2)tổng các số trong 1 hình vuông 3*3 bất kì là một số âm
#Toán lớp 6
1
PN
pham ngoc huynh
17 tháng 12 2018

toán tuổi thơ 2 số 190

Đúng(0)
MT
Minh Thư
21 tháng 9 2016

1.Cho phân số 17/46 . Tìm số tự nhiên a biết rằng khi viết thiêm a vào mẫu và giữ nguyên tử thì sô mới đc là 1/3 ( ai giải đc 3 cách thì giúp tớ với ,1 cách cũng đc nha )

2.Cho p/s 29/90 . tìm số x biết rằng khi bớt x ở tử và giữ nguyên mẫu số ta đc số mới có giá trị là 4/15 
#Toán lớp 6
1
NH
Nguyễn Huy Tú
21 tháng 9 2016

Bài 1:

Giải:

Ta có: \(\frac{17}{46+a}=\frac{1}{3}\)

\(\Rightarrow46+a=17.3\)

\(\Rightarrow46+a=51\)

\(\Rightarrow a=5\)

Vậy a = 5

Bài 2:

Giải:

Ta có: \(\frac{29-x}{90}=\frac{4}{15}\)

\(\Rightarrow\left(29-x\right)15=90.4\)

\(\Rightarrow435-15x=360\)

\(\Rightarrow15x=75\)

\(\Rightarrow x=5\)

Vậy x = 5

 

Đúng(0)
DT
Đặng Thùy Linh
30 tháng 1 2017 - olm
câu 1:Tìm x(x-3)+(x-2)+(x-1)+...+(x+10)+11=11 - 72câu 2: Cho m và n là các số nguyên dươngA = \(\frac{2+4+6+...+2m}{m}\)B = \(\frac{2+4+6+...+2n}{n}\)Biết A < B so sánh m và n.câu 3: Cho 16 số nguyên. Tích của 3 số bất kì luôn là một số âm. Chứng minh rằng tích của 16 số đó là một số dương.câu 4: Cho a = -20, b - c = -5, hãy tìm A biết A2= b(a-c) -...
Đọc tiếp

câu 1:Tìm x

(x-3)+(x-2)+(x-1)+...+(x+10)+11=11 - 72

câu 2: Cho m và n là các số nguyên dương

A = \(\frac{2+4+6+...+2m}{m}\)B = \(\frac{2+4+6+...+2n}{n}\)

Biết A < B so sánh m và n.

câu 3: Cho 16 số nguyên. Tích của 3 số bất kì luôn là một số âm. Chứng minh rằng tích của 16 số đó là một số dương

.câu 4: Cho a = -20, b - c = -5, hãy tìm A biết A2= b(a-c) - c(a-b)

 
#Toán lớp 6
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP