Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh của lớp 7A, 7B lần lượt là a,b.
Ta có: \(\frac{a}{b}=\frac{12}{11}=>\frac{a}{12}=\frac{b}{11}\)
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{12}=\frac{b}{11}=\frac{a-b}{12-11}=\frac{3}{1}=3\)
=> a = 3.12 = 36
b = 3.11 = 33
Vậy số học sinh lớp 7A là 36 học sinh.
số học sinh lớp 7B là 33 học sinh.
Gọi số học sinh của lớp lần lượt là x,y,z(x,y,z thuộc N*)
Theo đề ra ta có:x/9=y/7=z/8 và y-z=12
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
X/9=y/7=z/8=(y-z)/(7-8)=12/(-1)=(-12)
Suy ra:x=(-12).9=(-108)
Suy ra:y=(-12).7=(-84)
Suy ra:z=(-12).8=(-96)
Vậy số học sinh ở các lớp 7A,7B,7C lần lượt là:(-108);(-84);(-96)
Lần đầu làm mong mn thông cảm nha
Cho 7a,b là x,y (x,y e N*)
x/8=y/9 và y-x=5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/8=y/9=y-x/9-8=5
x=8.5=40
y=9.5=45
Vậy số HS 7A:40 bạn;7B:45 bạn
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=5\)
Do đó: a=40; b=45
Gọi số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là a,b(a,b>0)
Áp dụng tính chất dãy tỉ bằng nhau ta có:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\dfrac{a}{8}=5\Rightarrow a=40\\ \dfrac{b}{9}=5\Rightarrow b=45\)
Vậy số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là 40, 45 học sinh
Gọi số học sinh lớp 7a và 7b lần lượt là a,b
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{1}=\dfrac{a-b}{2-1}=\dfrac{8}{1}=8\)
Do đó: a=16; b=8
Hiệu phần trăm số học sinh lớp 7A ít hơn 7B:
100% - 90% = 10% (Số học sinh lớp 7B)
Vậy lớp 7B có:
4: 10% = 40(học sinh)
Lớp 7A có:
40 - 4 = 36 (học sinh)
Gọi số h/s của lớp 7A, 7B lần lượt là a;b
Theo đề ta có:
\(2a-b=12\)và \(\frac{a}{5}=\frac{b}{8}\)
Aps dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{8}=\frac{2a-b}{10-8}=\frac{12}{2}=6\)
Do đó:
\(\frac{a}{5}=6\Rightarrow a=5.6=30\)
\(\frac{b}{8}=6\Rightarrow b=8.6=48\)
Vậy số h/s của lớp 7A là 30 h/s
7B là 48 h/s
hok tốt!!
Gọi hs 2 lớp lần lượt là a;b (a;b>0)
Theo bài ra ta cs
\(2a-b=12\)và \(\frac{a}{5}=\frac{b}{8}\)
ADTC dãy tỉ số bằng nhau ta cs
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{8}=\frac{2a-b}{2.5-8}=\frac{12}{2}=6\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\frac{x}{5}=6\\\frac{b}{8}=6\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x=30\\b=48\end{cases}}}\)
Gọi số HS lớp 7A,7B lần lượt là a,b(học sinh)(a,b∈N*)
Ta có: \(\dfrac{b}{a}=0,875\Rightarrow\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}\)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{a-b}{8-7}=\dfrac{6}{1}=6\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=6.8=48\\b=6.7=42\end{matrix}\right.\)
Vậy...