Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tham khảo!
a,
– Hai từ láy : hổn hển, quằn quại
– Hai từ ghép đẳng lập : tức giận, lo sợ
Tác dụng: giúp cho câu văn có cảm xúc, sinh động hơn
b,
Nội dung chính: Bố muốn En-ri-cô hiểu được sự vất, công lao to lớn và sự hi sinh vô bờ bến của người mẹ
thầy cô giáo có vai trò quan trọng trongcuoocj đời của mỗi con người.thầy cô là những người đã dám hy sinh mọt cuộc sống sung túc để theo đuổi việc đưa đò cho người khách qua được bến bờ tương lai xây dựng đất nước mà ko cần biết rằng liệu những người khách ấy có nhớ đến mình hay ko? Người cha người mẹ thứ 2 dạy những đứa con yêu của mình bài học làm người biết đứng lên khi vấp ngã và đối đầu vs những thử thách. Ôi! những đứa học sinh ngây thơ chúng em làm sao biết đc mỗi lần thầy cô nghiêm khắc trách phạt là mỗi con dao cữa vào tim đau xót biết chừng nào, làm sao biết được ẩn sau nụ cười khi thấy chúng em được thành tích tốt là niềm hạnh phúc khôn cùng.Vì những lẽ đó học sinh chúng ta phải hết lòng kính trọng,suốt đời nhớ ơn người lái đò tận tụy ấy
a, đoạn văn trên thuộc kiểu văn bản nào?
=>Đoạn văn trên thuộc kiểu văn bản nghị luận
b. nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn
=>PTBĐ chính: nghị luận
c.chỉ rõ câu mang luận điểm
=>Câu mang luận điểm:Thầy cô giáo có vai trò quan trọng trong cuộc đời của mỗi con người
d. nêu nghệ thuật lập luận của đoạn văn
=>Dùng lí lẽ,bàn luận để làm sáng tỏ luận điểm, thuyết phục người nghe.
e. nội dung chính đoạn trích
=>Nội dung chính đoạn trích: Nói về tầm quan trọng và ý nghĩa của thầy cô giáo trong cuộc đời mỗi con người.Qua đó người viết muốn truyền tới thông điệp rằng, mỗi học sinh cần biết ghi nhớ, kính trọng những người đã dạy dỗ mình.
được lắm bạn ạ
nhưng mà đoạn cuối bạn thiếu
Con gái bất hiếu của bố,
En-ri-cô
Bức thư này khá là ổn nhưng mình nghĩ đoạn cuối lúc chốt bài thì nên có câu " đó là sự chừng trị cho những người đã chà đạp lên tình yêu thương của cha mẹ" và thêm lời chúc với cha nữa như vậy bài của bạn sẽ gây cảm xúc ấn tượng với người đọc, người nghe
Chúc bạn học ốt!
tại sao? đề bài nói là kể với bố mẹ thì bố mẹ là ngôi thứ 2, phải kể trực tiếp chứ nhỉ?
Nhan đề tác phẩm là Mẹ tôi gợi cho chúng ta hướng tiếp cận khác về tác phẩm
- Tác giả không trực tiếp trình bày những suy nghĩ của con về mẹ mà thể hiện dưới hình thức bức thư của bố viết co con khi con phạm lỗi
→ Điều này tạo nên tác động tâm lý, một hiệu quả thẩm mĩ lớn lao.
Theo tác giả, khi “con xuống núi", mỗi lần “vấp”, con sẽ nhớ đến ai?
A. Người bố
B. Người mẹ
C. Người thầy
D. Mọi người.