thế tác giả của bài mẹ ốm thì sao. đố các bạn

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

C

chales

27 tháng 11 2021 - olm

thế tác giả của bài mẹ ốm thì sao. đố các bạn

#Ngữ văn lớp 4

1

NP

Nguyễn Phú Gía Thái Bảo

27 tháng 11 2021

Là Trần đăng Khoa là một thần đồng thơ

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

C

chales

27 tháng 11 2021 - olm

ai là tác giả trong bài nếu chúng mình có phép lạ

đố các bạn

#Ngữ văn lớp 4

5

TT

Ṫʜư ⟣ [ Trưởng team ➾₮eam Girl 🥀] [...

8 tháng 12 2021

Định Hải bn ơi

NP

Nguyễn Phú Gía Thái Bảo

27 tháng 11 2021

Của Định Hải

NT

nguyễn thị kim ngân

7 tháng 3 2018 - olm

Vì sao tác giả lại nói Ga-vrot là một thiên thần?

Giúp mình với bạn nào đã đọc bài Ga- vrot ngoài chiến lũy thì trả lời giùm mình

#Ngữ văn lớp 4

8

EC

Edogawa Conan

7 tháng 3 2018

Bài làm :

Ga-vrốt không sợ nguy hiểm, không sợ chết lúc ẩn lúc hiện dưới làn mưa đạn của kẻ thù quyết nhặt thật nhiều đạn tiếp tế cho nghĩa quân tiêu diệt quân thù. Hình ảnh của Ga-vrốt là một hình ảnh tuyệt đẹp trên chiến trường nên tác giả gọi em là một thiên thần.

AK

Arima Kousei

7 tháng 3 2018

Tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần vì em dũng cảm và như có phép lạ: đạn bắn theo em, em nhanh hơn đạn. Em chơi trò ú tim với cái chết một cách thật ghê rợn.

Cảm nghĩ về Ga - vrốt :

Ga-vrốt chỉ là một em bé nghèo sống lang thang trên đường phố, nhưng khi thấy nghĩa quân chiến đấu với bọn lính của chính quyền, em đã đứng về phía nghĩa quân, tự nguyện tham gia chiến đấu bằng cách đi lượm đạn về tiếp thêm cho nghĩa quân. Hành động của em thể hiện một tinh thần dũng cảm tuyệt vời. Đây là một nhân vật rất đáng yêu trong tác phẩm Những người khốn khổ của nhà văn Vích-to Huy-gô của nước Pháp.

C

chales

27 tháng 11 2021 - olm

ai là tác giả của bài, người tìm đường lên các vì sao.

#Ngữ văn lớp 4

7

TD

Trịɳh Đức Tiếɳ ( teamღVTP )

27 tháng 11 2021

Xi-ôn-cốp-xki

HT và $$$

NP

Nguyễn Phú Gía Thái Bảo

27 tháng 11 2021

Xi - ôn - cốp - xki

NP

Nguyễn Phước Thiện Lộc

1 tháng 3 2019 - olm

1/ Điền vào chỗ trống:a/ Người được gọi là Trạng Lườngb/ Tác giả truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí".c/ Trạng nguyên nhỏ tuổi nhất nước ta.d/ Người chỉ huy cuộc ciến chống quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng.e/ Tác giả bài thơ "Mẹ ốm.g/ Một bác sĩ yêu ước, tên ông được đặt cho một bệnh viện lao.h/ Ông là nghệ sĩ dương cầm nổi tiếng của Việt Nami/ Mưu ... chẳng bằng chí dày.k/ Cây ......

#Ngữ văn lớp 4

4

KG

❤✫ Key ✫ ღ Đóm ღ❤

1 tháng 3 2019

c.Nguyễn Hiền

d.Ngô Quyền

e.Trần Đăng Khoa

g.Phạm Ngọc Thanh

h.Đặng Thái Sơn

mấy câu kia mình bó tay bạn ơi

NP

Nguyễn Phước Thiện Lộc

1 tháng 3 2019

Từ câu i trở đi là bạn sẽ điền chữ thích hơp vào chỗ chấm.

TL

Tạ Lý Quốc Anh

28 tháng 10 2020 - olm

đố vui thất bại là mẹ thành công thế thì cha của thất bại là ai?

#Ngữ văn lớp 4

4

KQ

Ko Quen Ai Hết!!!!!!

28 tháng 10 2020

là chồng của thành công nha bạn

CN

Chử Nhật Lam

28 tháng 10 2020

ông của thành công

NH

NGUYỄN HƯƠNG GIANG

7 tháng 11 2021 - olm

Trong bài thơ "Mẹ", tác giả Trần Quốc Minh có viết:
"Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời"
Viết khoảng 10-12 câu nêu cảm nhận của em về người mẹ trong đoạn thơ trên

#Ngữ văn lớp 4

1

U

🐇Usagyuuun🐇

7 tháng 11 2021

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về .
Điệp cuối đầu ở các câu thơ 4,5 , điệp ngắt quãng ở câu thơ 6 có tác dụng gợi tả tuyệt vời : Trong buổi trưa hè oi ả ngột ngạt ấy tất cả đều chìm đi chỉ lời ru của mẹ cứ lúc bổng lúc trầm , hình ảnh mẹ lớn lao hơn cả cái không gian rộng lớn kia. Hình ảnh ẩn dụ : gió mùa thu , bàn tay mẹ được lồng sử dụng thật tài tình khéo léo đúng lúc .ta tưởng tượng mẹ không phải quạt cho con ngủ bằng tay mà là bằng lòng mẹ , không chỉ ru con bằng lời mà ru con bằng tấm lòng yêu con của mẹ .Sức mạnh của tình yêu con dồn trong lời hát ru , lên đôi tay mẹ quạt trỏ thành ngọn gió thu mát mẻ xua đi cái nóng hè oi ả cho giấc ngủ của con .
Đi suốt cuộc đời, đôi khi được lắng nghe những giai điệu mộc mạc qua câu hát ru của người mẹ ta bỗng thấy như sợi dây cuộc sống cũng phải chùng lại, bật lên một tiếng trầm trong bản hòa tấu phức hợp của cuộc sống. Nó cho ta phút nhớ tới mẹ, nhớ tới những ước mơ thành hình không chỉ bằng hơi thở cuộc sống mà bằng cả tâm hồn dịu dàng mẹ dành trọn cho con.
Bền bỉ cùng thời gian,hơn cả thời gian và không gian chính là lòng mẹ yêu con.Biết bao trưa nư thế mẹ ngồi đưa võng quạt ru con ngủ.Có ai đếm được chăng?Vậy mà mẹ chẳng hề mệt mỏi mỗi khi đêm về lại thức trông giấc ngủ cho con:
Những ngoi sao thức ngoài kia
chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngon gió của con suốt đời.
Phép nhân hoá ngôi sao-"thức" làm cho hình ảnh thơ trở nên đẹp lung linh,phép so sánh ko ngang bằng đã nâng hình ảnh bà mẹ tảo tần khuya sớm lam lũ lên thật cao quý đẹp đẽ hơn cả những vì tinh tuý,và cũng bất tử .Cách nói ẩn dụ "giấc tròn" ko phải chỉ là giấc ngủ của con ,cuộc đời con luôn có mẹ theo sát bên nâng bước con đi,che chở cho con,dành tất thảy yêu thương.Lòng mẹ thật bao la,tình mẹ thật rộng lớn...
Ko có những lời thơ nhẹ nhàng và sâu lắng như "Mẹ" chắc hẳn lời ru dần mai một cho đến một ngày người ta chỉ còn nghe thấy nó trong viện bảo tàng những lớp kỷ niệm của những người đi trước.Nếu nghe bản nhạc này vào 1 trưa hè oi bức,trên tay phe phẩy quạt nan và thiu thiu bên hiên nhà trên chiếc võng nhỏ,ta sẽ bé lại,chỉ 1 lúc thôi,để thấy cuộc sống này đậm chất sử thi về tình mẹ,về 1 cuộc sống ấm êm ta lớn lên bằng lời ru...
Hơn 1 lần nhìn lại,ai cũng có 1 người mẹ,và mẹ tôi chỉ có 1 trên đời...
..."Mẹ đã nâng con dậy"...

TN

Trần Ngọc Đoan Trang

9 tháng 9 2021 - olm

Cho mình hỏi :

Bài thơ ''Mẹ ốm '' được viết theo thể thơ gì ?

Bạn nào trả lời nhanh nhất mình sẽ tích cho bạn đấy.

#Ngữ văn lớp 4

9

G

Giang シ)

9 tháng 9 2021

Theo thể thơ '' Lúc Bát 6 ,8 '' nha

K mik nhá !!

DE

‿✿Đụṭღ{ღṭєѧṃღғѧṅღҡṅʏღ}✿‿ ( ๖ۣۜ♪♪ɻëä...

9 tháng 9 2021

trả lời

bài thơ mẹ ốm đc viết theo thẻ thơ lúc bát 6,8

chúc bn có 1 năm mới vui vẻ

NM

Nguyễn Mai Dung

28 tháng 10 2021 - olm

Đề bài: Em hoặc bạn em đã làm được 1 việc tốt ví dụ: (nhặt được của rơi đem trả, giúp bà cụ qua đường, vứt rác đúng nơi quy định, chăm sóc khi mẹ ốm...). Hãy kể lại câu chuyện đó. GIÚP VỚI MN ƠI. ĐANG CẦN GẤP NÊN AI THẤY THÌ LÀM HỘ MIK NHA.

#Ngữ văn lớp 4

2

CL

Cao Lê Mai Khôi

28 tháng 10 2021

Chẳng bao giờ em làm được một việc tốt đáng kể hay chỉ ít là làm người khác thấy vui, chỉ trừ có một lần khi em còn học lớp 2. Lần đó em đã nhặt được của rơi và trả lại cho người mất.

Chiều hôm ấy, em trực nhật nên phải ở lại lớp một lúc để đổ rác. Lúc em đang đi trên sân trường thì bỗng em giẫm phải một vật gì cưng cứng. Em cúi xuống nhặt lên thì thấy: Cuốn sách này được bọc ngoài bằng nilon trong nên có lẽ người mất mới mua về chưa đọc. Em cũng chưa đọc nó nhưng đã biết ít nhiều về nó qua lời nói của bố mẹ. Hình như nó là một cuốn tiểu thuyết rất hay. Em lật xem bìa sau của cuốn sách thì thấy một đoạn văn ngắn kể lại tóm tắt nội dung cuốn sách. Nó càng làm em chắc chắn về suy nghĩ của mình. Trong đầu em hiện lên ý nghĩ lấy luôn cuốn sách này. Thế là, em ngó xung quanh xem có ai không. Thôi chết! Còn bác bảo vệ. Em chờ bác bảo vệ để ý đi chỗ khác rồi nhanh tay đút luôn cuốn sách vào cặp tung tăng chạy ra khỏi cổng trường. Trên đường, em không thôi nghĩ về nhưng tình tiết hấp dẫn, li kì của cuốn sách. Ôi! thú vị biết bao! Nhưng cái đầu em không chỉ nghĩ đến một chuyện nó lái sang một chuyện khác. Chuyện về người bị mất. Vì có cái đầu ham nghĩ nên em không biết phải phân xử ra sao, mang về đọc và giữ của riêng hay trả lại cho người bị mất đây! Hai phương án cứ đánh nhau, xáo trộn trong đầu em. Vừa lúc đó, em về đến nhà. Em chào bố mẹ rồi đặt mình lên chiếc giường ở phòng riêng. Em lại tiếp tục suy nghĩ. Mà phải rồi! Mẹ là người có kinh nghiệm trong cuộc sống, mình nên hỏi mẹ xem sao! Em nghĩ, thế là em chạy xuống tầng 1, đưa cuốn sách cho mẹ và kể đầu đuôi câu chuyện cho mẹ nghe. Nghe xong, mẹ cười và bảo:

- Bây giờ, con hãy đặt mình vào tình huống như người mất mà xem. Chắc chắn con sẽ rất buồn và lo lắng vì bố mẹ sẽ mắng khi làm mất cuốn sách khá đắt: 525.000đ cơ mà! Đấy, con hãy tự nghĩ và quyết định đi. - Quả thật nếu em là người mất thì cũng sẽ có những cảm giác như mẹ nói. Mà nếu các bạn biết thì lòng tin của các bạn đối với em sẽ chẳng ra gì nữa! Em quyết định sẽ trả lại. Sáng hôm sau, em mang cuốn sách đưa cho cô Tổng phụ trách. Vừa lúc đó, có một chị lớp Năm hớt hơ hớt hải chạy đến. Khi cô Tổng phụ trách đưa chị cuốn sách và giới thiệu em với chị thì chị ấy cảm ơn em rối rít.

Lúc em về lớp, các bạn xô đến quanh em và khen em. Khi đó em thực sự là rất vui. Bây giờ em mới biết giá trị của những việc làm tốt. Nó vô hình nhưng nó lại có thể mang niềm vui cho tất cả mọi người.

thanks và hok tốt

TV

Trần Vũ Vân Anh +™( ✎﹏TΣΔM ΔΠGΣLS....

29 tháng 10 2021

Hôm đó, cô trả vở Toán cho cả lớp. Đó là môn yêu thích nhất của Linh. Nhưng không hiểu sao hôm nay vẻ mặt của Linh rất lo lắng, và tôi còn thấy Linh cứ quay bên này, quay bên kia mãi. Cô vừa trả vở xong cho các bạn thì đến giờ ra chơi. Tôi liền đến bên Linh. Linh nó: Hôm nay, bố mẹ tớ đi làm sớm, tớ không kịp xin mẹ 9.000đ để mua bút Nét hoa viết vào vở Toán. Linh sực nhớ ra và reo lên, A! Đúng rồi! Cậu có hai cái bút Nét Hoa, cậu có thể cho tớ mượn một chiếc được không? Tôi đứng ngẫm nghĩ một lúc rồi tự đặt câu hỏi cho chính mình: Có nên cho Linh mượn bút không nhỉ? Tôi hơi băn khoăn. Tiếng trống đã vang lên. Tôi liền về chỗ của mình. Cả lớp ngồi vào chỗ hát xong và Linh cắm cúi viết bài ngay để khỏi trễ giờ. Linh thấy thế nài nỉ tôi cho mượn bút. Cuối cùng tôi cũng quyết định được và gọi nhỏ: Linh ơi! Tớ cho cậu mượn bút này. Chiếc bút đó do mẹ tặng tôi nhân ngày sinh nhật. Màu mực của chiếc bút rất đẹp. Linh nhận được, vẻ mặt phấn khởi lắm. Mỗi khi viết xong mấy chữ, tôi lại ngẩng lên và cảm thấy mực cứ vơi dần đi theo dòng chữ, con số ngay ngắn, thẳng hàng nằm trên trang giấy của bạn. Hết giờ Toán, Linh trả cho tôi chiếc bút và nói: Cảm ơn cậu vì đã cho tớ mượn chiếc bút nhé! Hôm sau, cô trả vở Toán, cả tôi và Linh đều được điểm 10. Tôi mừng lắm vì đã làm được một việc giúp bạn. Khi về đến nhà tôi kể lại cho mẹ nghe. Mẹ nói: Con hãy cố gắng giúp bạn nhiều hơn khi gặp khó khăn nhé! Tôi như thấm thía câu nói đấy của mẹ và tôi không bao giờ quên được câu chuyện xảy ra ngày hôm đó

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

7 tháng 5 2019

Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp. Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó ?

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

7 tháng 5 2019

Chị phụ trách đã quyết định tặng Lái một đôi giày ba ta trong ngày đầu Lái đến lớp. Chị chọn cách làm đó là vì : hồi nhỏ chị cũng đã mơ uosc có một đôi giày ba ta màu xanh và chị cũng đã từng chứng kiến cảnh Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Chứng tỏ Lái cũng rất thèm muốn có được một đôi giày như thế. Đó là tâm lí chung của tất cả trẻ em. Vì thế chị đã chọn cách làm đó