OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia ngay Cuộc thi "Đi tìm Đại sứ OLM" giải thưởng tới 10 triệu đồng

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
BT
Bình Trần Thị
25 tháng 10 2016
lập các phương trình hóa học sau đây : a) H3PO4 + K2HPO4 \(\rightarrow\) 1 mol 1 molb) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\) 1 mol 1 molc) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\) 1 mol 2 mold) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\) 2 mol 3...
Đọc tiếp

lập các phương trình hóa học sau đây :

a) H3PO4 + K2HPO4 \(\rightarrow\)

1 mol 1 mol

b) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\)

1 mol 1 mol

c) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\)

1 mol 2 mol

d) H3PO4 + Ca(OH)2 \(\rightarrow\)

2 mol 3 mol
#Hóa học lớp 11
1
TB
Trần Bảo An
1 tháng 11 2016

H3PO4 + K2HPO4 →2KH2PO4

H3PO4 + Ca(OH)2 →CaHPO4 +2H2O

2H3PO4 + 3Ca(OH)2 →Ca3(PO4)2 +6H2O

 

Đúng(0)
BT
Bình Trần Thị
25 tháng 10 2016
lập các phương trình hóa học sau đây :a) H3PO4 + K2HPO4 →1 mol 1 molb) H3PO4 + Ca(OH)2 →1 mol 1 molc) H3PO4 + Ca(OH)2 →1 mol 2 mold) H3PO4 + Ca(OH)2 → 2 mol 3...
Đọc tiếp

lập các phương trình hóa học sau đây :

a) H3PO4 + K2HPO4 →

1 mol 1 mol

b) H3PO4 + Ca(OH)2 →

1 mol 1 mol

c) H3PO4 + Ca(OH)2 →

1 mol 2 mol

d) H3PO4 + Ca(OH)2 →

2 mol 3 mol
#Hóa học lớp 11
1
BD
Băng Di
26 tháng 10 2016

Căn cứ vào tỉ lệ mol để viết sản phẩm tạo thành rồi cân bằng pthh:

a) H3PO4 + K2HPO4 → 2KH2PO4

1 mol 1 mol

b) H3PO4 + Ca(OH)2 → CaHPO4 + 2H2O

1 mol 1 mol

c) H3PO4 + Ca(OH)2 → Ca(H2PO4)2 + 2H2O

2 mol 1 mol

d) H3PO4 + Ca(OH)2 → Ca3(PO4)2 + 6H2O

2 mol 3 mol

Đúng(1)
NT
Nguyễn Thị Thu Thảo
2 tháng 7 2017
Có 2 dung dịch A và B mỗi dung dịch chỉ chứa 2 cation và 2 anion (không trùng nhau) trong số các ion sau: 0,15 mol K+; 0,1 mol Mg+; 0,25 mol NH4+; 0,2 mol H+; 0,1 mol Cl-; 0,075 mol SO42-; 0,25 mol NO3-; 0,15 mol CO32-. Vậy 1 dung dịch là: A. Mg2+; H+;Cl-;SO42- B. Mg2+;NH4+;SO42-;CO32- C. NH4+;H+;Cl-;SO42- D. Mg2+;H+;CO32-;Cl- E. Đáp án khác ...
Đọc tiếp

Có 2 dung dịch A và B mỗi dung dịch chỉ chứa 2 cation và 2 anion (không trùng nhau) trong số các ion sau:

0,15 mol K+; 0,1 mol Mg+; 0,25 mol NH4+; 0,2 mol H+; 0,1 mol Cl-; 0,075 mol SO42-; 0,25 mol NO3-; 0,15 mol CO32-. Vậy 1 dung dịch là:

A. Mg2+; H+;Cl-;SO42-

B. Mg2+;NH4+;SO42-;CO32-

C. NH4+;H+;Cl-;SO42-

D. Mg2+;H+;CO32-;Cl-

E. Đáp án khác
#Hóa học lớp 11
1
MC
Mẫn Cảm
2 tháng 7 2017

E. Đáp án khác.

B và D không được chọn vì \(Mg^{2+}+CO_3^{2-}\rightarrow MgCO_3\downarrow\)

A và C không tuân theo định luật bảo toàn điện tích.

Đúng(0)
DN
Đặng Ngọc Đăng Thy
25 tháng 10 2020

Hòa tan4,48 lít NH3 (đktc) vào lượng nước thu được 100ml dd X. Cho 100ml dd H2SO4 1M vào dd X thu được dd Y. Nồng dộ mol/lít của các ion NH4+, SO42- và muối tan sunfat là
#Hóa học lớp 11
0
PN
Phụng Nguyễn Thị
30 tháng 6 2020
Câu 1 : Thực hiện dãy chuyển hóa sau , ghi rõ điều kiện của phản ứng ( nếu có ) : C2H2 \(\rightarrow\) C2H4 \(\rightarrow\) C2H5OH \(\rightarrow\) CH3CHO \(\rightarrow\) CH3COOH \(\rightarrow\) CH3COOC2H5 Câu 2 : Hỗn hợp X gồm ancol etylic và axit axetic . Cho 33,2 gam X tác dụng hoàn toàn với Na dư thì thu được 6,72 lít khí (đktc) a) Viết phương trình phản ứng xảy ra ? b) Xác định thành phần % khối lượng mỗi...
Đọc tiếp

Câu 1 : Thực hiện dãy chuyển hóa sau , ghi rõ điều kiện của phản ứng ( nếu có ) :

C2H2 \(\rightarrow\) C2H4 \(\rightarrow\) C2H5OH \(\rightarrow\) CH3CHO \(\rightarrow\) CH3COOH \(\rightarrow\) CH3COOC2H5

Câu 2 : Hỗn hợp X gồm ancol etylic và axit axetic . Cho 33,2 gam X tác dụng hoàn toàn với Na dư thì thu được 6,72 lít khí (đktc)

a) Viết phương trình phản ứng xảy ra ?

b) Xác định thành phần % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X ?

c) Cho 33,2 gam hỗn hợp X ở trên thực hiện phản ứng este hóa với hiệu suất 60% . Hãy tính khối lượng este thu được ?

#Hóa học lớp 11
1
B
Buddy
30 tháng 6 2020

B1

C2H2 + H2 → C2H4

C2H4+H2OH+−−→C2H5OH

2C2H5OH + O2 → 2CH3CHO + 2H2O

2CH3CHO O2 ->2CH3COOH

CH3COOH+C2H5OH->CH3COOC2H5+H2O

Đúng(0)
NT
Nguyễn thị Phụng
14 tháng 9 2019
Viết phương trình dạng phân tử ứng với phương trình ion rút gọn sau : a . H+ + OH- \(\rightarrow\) H2O b . Ba2+ + CO32- \(\rightarrow\) BaCO3 c . NH4+ + OH- \(\rightarrow\) NH3 + H2O d . 2H+ + CO32- \(\rightarrow\) CO2 + H2O HELP ME...
Đọc tiếp

Viết phương trình dạng phân tử ứng với phương trình ion rút gọn sau :

a . H+ + OH- \(\rightarrow\) H2O

b . Ba2+ + CO32- \(\rightarrow\) BaCO3

c . NH4+ + OH- \(\rightarrow\) NH3 + H2O

d . 2H+ + CO32- \(\rightarrow\) CO2 + H2O

HELP ME !!!!!
#Hóa học lớp 11
0
TN
Tiệp Nguyễn
25 tháng 10 2016
Bài 2. Chỉ dùng quỳ tím hãy nhận biết các dd: HNO3;NaOH;(NH4)2SO4;K2CO3và CaCl2. Bài 3. Bằng phương pháp hóa học, hãy chứng tỏ sự có mặt của các ion sau trong dd. a.NH4+; Fe3+ và NO3-. b.NH4+; PO43-và NO3-. Bài 4. Nhận biết các khí chứa trong các lọ mất nhãn sau: a.N2, Cl2, CO2, SO2. b.CO, CO2, N2, NH3. c.NH3, H2, SO2 , NO.Bài 1. Trộn 3 lit NO...
Đọc tiếp

Bài 2. Chỉ dùng quỳ tím hãy nhận biết các dd: HNO3;NaOH;(NH4)2SO4;K2CO3và CaCl2.

Bài 3. Bằng phương pháp hóa học, hãy chứng tỏ sự có mặt của các ion sau trong dd.

a.NH4+; Fe3+ và NO3-.

b.NH4+; PO43-và NO3-.

Bài 4. Nhận biết các khí chứa trong các lọ mất nhãn sau:

a.N2, Cl2, CO2, SO2.

b.CO, CO2, N2, NH3.

c.NH3, H2, SO2 , NO.

Bài 1. Trộn 3 lit NO với 10 không khí.Tính thể tích NO2 tạo thành và thể tích hỗn hợp khí sau phản ứng. Biết phản ứng xảy ra hoàn toàn,oxi chiếm 1/5 thể tích không khí, các khí đo ở đktc.

Bài 2. Dẫn 1lít hỗn hợp NH3 và O2, có tỉ lệ 1:1 về số mol đi qua ống đựng xúc tác Pt nung nóng. Khí nào không phản ứng hết còn thừa bao nhiêu lít ?( thể tích các khí đo ở cùng điều kiện )

 

Bài 3. Hỗn hợp N2 và H2 có tỉ lệ số mol là 1:3 được lấy vào bình phản ứng có diện tích 20 l. áp suất của hỗn hợp khí lúc đầu là 372 at và nhiệt độ là 427 0c,

  1. Tính số mol N­2 và H­2 có lúc đầu.
  2. Tính số mol các khí trong hỗn hợp sau phản ứng biết hiệu suất của phản ứng là 20 %.
  3. Tính áp suất của hỗn hợp khí sau phản ứng biết nhiệt độ trong bình đươc giữ không đổi

    Bài 1. Cho 1,5 l NH3( đktc) đi qua ống đựng CuO nung nóng thu được một chất rắn X.

  4. Viết phương trình phản ứng giữa CuO và NH3 biết trong phản ứng số OXH của N tăng lên bàng 0.
  5. Tính lượng CuO đã bị khử.
  6. Tính V HCl 2M đủ để tác dụng với
  7. .Bài 3. Cho dung dịch KOH đến dư vào 50 ml dung dịch (NH4)2SO4)2 1M đun nóng nóng nhẹ. Tính số mol và số lít chất khí bay ra ở đktc (ĐS 0,1 mol; 2,24 l)
#Hóa học lớp 11
1
TN
Tiệp Nguyễn
25 tháng 10 2016

Mong các bạn giúp mình nhabanhqua

Đúng(0)
Q
QSDFGHJK
27 tháng 9 2020
Câu 1: viết phương trình dạng phân tử ứng với các phương trình ion rút gọn sau : a.ZnS+2H+\(\rightarrow\)Zn2++H2S\(\uparrow\) b.Al3++3OH-\(\rightarrow\)Al(OH)3 c.Cu(OH)2+2H+\(\rightarrow\)Cu2++2H2O d.Ca2++CO32-\(\rightarrow\)CaCO3 e.Ba2++SO42-\(\rightarrow\)BaSO4 MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH CẢM...
Đọc tiếp

Câu 1: viết phương trình dạng phân tử ứng với các phương trình ion rút gọn sau :

a.ZnS+2H+\(\rightarrow\)Zn2++H2S\(\uparrow\)

b.Al3++3OH-\(\rightarrow\)Al(OH)3

c.Cu(OH)2+2H+\(\rightarrow\)Cu2++2H2O

d.Ca2++CO32-\(\rightarrow\)CaCO3

e.Ba2++SO42-\(\rightarrow\)BaSO4

MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH CẢM ƠN
#Hóa học lớp 11
1
LN
Lê Ng Hải Anh
28 tháng 9 2020

Câu 1:

a, \(ZnS+2HCl\rightarrow ZnCl_2+H_2S\)

b, \(Al\left(NO_3\right)_3+3NaOH\rightarrow Al\left(OH\right)_3+3NaNO_3\)

c, \(Cu\left(OH\right)_2+2HCl\rightarrow CuCl_2+2H_2O\)

d, \(Ca\left(OH\right)_2+Na_2CO_3\rightarrow CaCO_{3\downarrow}+2NaOH\)

e, \(BaCl_2+Na_2SO_4\rightarrow2NaCl+BaSO_{4\downarrow}\)

Bạn tham khảo nhé!

Đúng(0)
TD
Tung Dao Manh
13 tháng 9 2020

21,9 g X ( Na;Ba;Na2O;BaO) + H2O \(\rightarrow\) DD Y ( NaOH x mol ; Ba(OH)2 0,12 mol ) + 1,12 (l) H2. Trung hòa Y = dd ( HCl 0,1M ; H2SO4 0,2M ) \(\rightarrow\) a(g) \(\downarrow\) + dd Z. Tính x, a, m muối Z
#Hóa học lớp 11
0
Q
quangduy
10 tháng 11 2019
Hỗn hợp X gồm 2 hidrocacbon a, B có khối lượng a gam. Nếu đem đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X thì thu được \(\frac{132a}{41}\)gam CO2 và \(\frac{45a}{41}\) gam H2O. Nếu thêm vào hỗn hợp X một nửa lượng A có trong X rồi đem đốt cháy hoàn toàn thì thu được \(\frac{165a}{41}\) gam CO2 và \(\frac{60,75a}{41}\) gam nước. Biết X không làm mất màu nước brom, tìm công thức phân tử của X? Tính % số mol của mỗi chất...
Đọc tiếp

Hỗn hợp X gồm 2 hidrocacbon a, B có khối lượng a gam. Nếu đem đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X thì thu được \(\frac{132a}{41}\)gam CO2 và \(\frac{45a}{41}\) gam H2O. Nếu thêm vào hỗn hợp X một nửa lượng A có trong X rồi đem đốt cháy hoàn toàn thì thu được \(\frac{165a}{41}\) gam CO2 và \(\frac{60,75a}{41}\) gam nước. Biết X không làm mất màu nước brom, tìm công thức phân tử của X? Tính % số mol của mỗi chất trong hỗn hợp X? Nếu đem trộn b gam hidrocacbon D vào hỗn hợp X rồi đốt cháy hoàn toàn thì thu được \(\frac{143a}{41}\) gam CO2 và \(\frac{49,5a}{41}\) gam nước. D thuộc loại hidrocacbon nào, tính b biết a = 3 gam?
#Hóa học lớp 11
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP