Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cơ cấu chi tiêu của người dân Việt Nam, phân theo các khoản chi
| Các khoản chi | Số phần trăm | |
| 1975 | 1989 | |
| Ăn | 71,5 | 67,1 |
| Mặc | 6,1 | 10,4 |
| Mua sắm | 14,1 | 15,6 |
| Chi khác | 8,3 | 6,9 |
| Cộng | 100 (%) | 100 (%) |
Bảng cơ cấu giá trị sản suất công gnhiệp trong nước năm 2000 phân theo thành phần kinh tế (%) dựa theo biểu đồ hình quạt đã cho là:
Bảng: Cơ cấu giá trị sản suất công nghiệp trong nước năm 2000 phân theo thành phần kinh tế (%)
| Các thành phần kinh tế | Tỉ trọng (%) |
|---|---|
| Khu vực doanh nghiệp nhà nước | 23,5% |
| Khu vực ngoài quốc doanh | 32,2% |
| Khu vực đầu tư nước ngoài | 44,3% |
| Cộng | 100 (%) |
c) Trong 60 buổi được khảo sát
Chiếm tỉ lệ thấp nhất (8,33%) là những buổi có dưới 10 người xem
Chiếm tỉ lệ cao nhất (25%) là những buổi có từ 30 người đến dưới 40 người xem
Đa số (78,33%) các buổi có từ 10 người đến dưới 50 người xem
d) \(\overline{x}\approx32\) người; \(s^2\approx219,7;s=15\) người
a) Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất như sau:
Biểu đồ tần suất hình cột Đường gấp khúc tần suất
b) Chú ý rằng trong biểu đồ tần suất cũng như biểu đồ tần số hình cột, hay đường gấp khúc tần suất, đường gấp khúc tần số thì đơn vị đo dài ở hai trục không nhất thiết phải bằng nhau. Vì vậy có thể dùng chính biểu đồ tần suất làm biểu đồ tần số hình cột, miễn là thay chứ f ở trục đứng bằng n, các số chỉ tần suất được thay bằng tần số tương ứng. Cụ thể ở hình trên thế f bởi n, thế 40 bởi 12, thế 20 bởi 6 thế 10 bởi 3. cũng làm như vậy trong hình đường gấp khúc tần suất, ta có đường gấp khúc theo tần số.
c) Theo hình trong câu a) ta thấy phần lớn các củ khoai được khảo sát (80%) có khối lượng từ 80 gam đến 110 gam, 40% số củ khoai có khối lượng từ 90 đến 100 gam.
Biểu đồ tần suất hình cột (hình h.a) và đường gấp khúc tần suất (hình h.b).
Hình h.a Hình h.b
a) \(23,3\) phút; \(540^0;27,6^0C\)
b) Khi lấy số trung bình làm đại diện cho các số liệu thống kê về quy mô và độ lớn, có thể xem rằng mỗi ngày bạn A đi từ nhà đến trường đều mất 23,3 phút.
Tương tự, nêu ý nghĩa số trung bình của các số liệu thống kê cho ở bảng 7 và bảng 8.
Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp trong nước năm 1999, phân theo thành phần kinh tế (%)
| Các thành phần kinh tế | Số phần trăm |
| (1) Khu vực doanh nghiệp nhà nước | 22 |
| (2) Khu vực ngoài quốc doanh | 39,9 |
| (3) Khu vực đầu tư nước ngoài | 38,1 |
| Tổng | 100 (%) |