Bây giờ đã là cuối học kì 2. Lớp mình sẽ bình bầu hạnh kiểm. Hãy giúp mình viết một tờ giấy để bình bầu hạnh kiểm xứn...

MD

Mỹ Duyên Nguyễn

2 tháng 1 2023

Giúp mình với mình đang cần gấp. Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tích. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả....

Đọc tiếp

Giúp mình với mình đang cần gấp. Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tích. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ ở trong tỗ ăn hạt kẻ một mình. Ăn hết, chú ta quảng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kẻ ngon lành ây, bèn gói lại thật cần thận vào chiếc lá, rồi lên - Chào bạn Sẽ thân mến! Mình vừa kiếm được mười hạt kể rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: cậu năm hạt, mình năm hạt. - Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! – Sẽ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích. – Ai kiểm được thì người ấy ăn! - Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế? Nghe Chich nói, Sẽ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẽ cầm năm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói: - Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này, còn cho mình một bài học quỹ về tình bạn. (Bài học quý, Mi- khai- in-Pla cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 3. Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy: bà ngoại, xinh xắn,xa lạ,xấu hổ, lắc lắc, tình bạn. Câu 4. Khi nhặt được những hạt kê Chích đã làm gì? Câu 5: Hành động “đi tìm bạn và chia cho bạn một nửa số hạt kê tìm được” nói lên điều về Chích? Câu 6. Tại sao Sẻ lại xấu hổ khi nghe chích nói:“ Nhưng mình với cậu là bạn của nhau nà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế?” Câu 7. Bài học em rút ra cho bản thân sau khi đọc văn bản trên? LẦN VIẾT (5.0 điểm) Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân./

#Ngữ văn lớp 6

0

CS

Cry Sin's

21 tháng 12 2017 - olm

nếu điểm trung bình hk1 là 8,9

hạnh kiểm tốt

có đk học sinh giỏi ko ạ (trả lời nhanh giúp mình)

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

Nguyễn Thị Anh Thư

21 tháng 12 2017

HS giỏi đó

Đúng(0)

PW

Pristin We Like

25 tháng 4 2018 - olm

Bạn nào hãy giúp mình với mình có một câu chuyện như sau:Lớp nọ có một thằng lớp trưởng tên... Nó nổi tiếng là ăn gian điểm.Lần 1: đó là kiểm tra 15 phút Công nghệ, nó được 8.8 điểm hay thấp hơn 8.8 mà nó hô để cô vào sổ là 9.0 đLần 2: Kiểm tra miệng môn Anh văn (lớp đó kiểm tra miệng môn anh văn bằng giấy) nó được 8 điểm mà hô lên 9 điểm thằng này ăn gian quá mứcLần 3:...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

HV

Hạ Vy

15 tháng 7 2018

Chuyện của nó thì kệ , chẳng liên quan đến mình. Nó như vậy thì mình hay ng khc cx chẳng bị lm sao nên chẳng phải xử lí cái gì. Mà đã thấy ức chế sao không nói luôn lúc nó nói dối đi đợi đến bây giờ đăng lên diễn đàn.

Kết luận: Câu chuyện quá dở , câu từ cũng không hay, không có kết thúc hay phần gay cấn, nếu đặt tên thì theo mink là: Thằng học ngu.

Đúng(0)

S

sxdafegrhtj

10 tháng 2 2022

:V quá hảo hán

Đúng(0)

TM

Trần Minh Huy

3 tháng 3 2021

Em học lớp 6. Một lần đi đúng giờ nhưng ko đủ thời gian để trực nhật nên lúc sắp trực nhật xong thì trống nên cờ đỏ ghi vào sổ là "Lớp trực nhật muộn" và lại còn là lớp trực tuần trong tuần đấy nữa. Thế có bị hạ hạnh kiểm ko ạ (theo mọi người nói là lớp chọn 2)

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

Nguyễn Trọng Cường

3 tháng 3 2021

sẽ ko bị đâu vì chỉ trực nhật muộn thôi mà

Đúng(0)

TM

Trần Minh Huy

4 tháng 3 2021

nhưng mà em sợ lắm:(

Đúng(0)

TL

Trịnh Long Vũ

30 tháng 4 2019 - olm

Bạn nào có đề kiểm tra định kì giữa học kì II và học kì 2 lớp 6 môn Ngữ Văn năm học 2018 - 2019 của huyện Bình Giang thì cho mình xin nhé ( Không lấy đề trên mạng )!!! THANKS A LOT ^-^ CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!( BẠN NÀO NHANH NHẤT SẼ ĐƯỢC 3 TICK TỪ MÌNH VÀ CÁC BẠN KHÁC, CÁC BẠN CÒN LẠI ĐỀU SẼ NHẬN ĐƯỢC 1...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NV

Nguyễn Viết Ngọc

30 tháng 4 2019

bn ơi hầu hết m.ng đã thi đâu

vả lại ko phải đề thi trg nào cũng như nhau nhé

..

Đúng(0)

DN

Đ.KHOA NOOB NGUYÊN

13 tháng 11 2019 - olm

Chọn một tình tiết trong dàn ý sau để phát triển thành 1 đoạn văn hoàn chỉnh.—Trong giờ học, bút của Nam tắc mực và ko viết được. Hạnh đưa cho Nam một cây bút để viết. Cây bút đó là kỉ vật thiêng liêng của mẹ Hạnh để lại. Nam vô tâm ko trả lại.—Trên đường đi học về Nam bị ngã, cặp vang tung toé, rơi mất bút. Nam thầm nghĩ chuyện đơn giản sẽ mua đền bạn cây bút khác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

MD

Mỹ Duyên Nguyễn

2 tháng 1 2023

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ...

Đọc tiếp

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp 6- MÃ ĐỀ 01: I. Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẢN ĐỌC - HIỆU (5.0 điểm) Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi : Trong khu rừng kia, chủ Sẽ và chủ Chích chơi với nhau rất thân. Một hôm, Sẻ nhận được món nào về món quà lớn ấy cả. "Nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn lại là bao!”, Sẻ nghĩ thầm. Thế là hằng ngày. Sẽ ở trong tỗ ăn hạt kẻ một mình. Ăn hết, chú ta quảng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kẻ ngon lành ây, bèn gói lại thật cần thận vào chiếc lá, rồi lên - Chào bạn Sẽ thân mến! Mình vừa kiếm được mười hạt kể rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: cậu năm hạt, mình năm hạt. - Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! – Sẽ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích. – Ai kiểm được thì người ấy ăn! - Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế? Nghe Chich nói, Sẽ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẽ cầm năm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói: - Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này, còn cho mình một bài học quỹ về tình bạn. (Bài học quý, Mi- khai- in-Pla cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 3. Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy: bà ngoại, xinh xắn,xa lạ,xấu hổ, lắc lắc, tình bạn. Câu 4. Khi nhặt được những hạt kê Chích đã làm gì? Câu 5: Hành động “đi tìm bạn và chia cho bạn một nửa số hạt kê tìm được” nói lên điều về Chích? Câu 6. Tại sao Sẻ lại xấu hổ khi nghe chích nói:“ Nhưng mình với cậu là bạn của nhau nà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế?” Câu 7. Bài học em rút ra cho bản thân sau khi đọc văn bản trên? LẦN VIẾT (5.0 điểm) Em hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân./. Hét

#Ngữ văn lớp 6

0

DN

Đ.KHOA NOOB NGUYÊN

13 tháng 11 2019 - olm

Chọn một tình tiết trong dàn ý sau để phát triển thành 1 đoạn văn hoàn chỉnh.—Trong giờ học, bút của Nam tắc mực và ko viết được. Hạnh đưa cho Nam một cây bút để viết. Cây bút đó là kỉ vật thiêng liêng của mẹ Hạnh để lại. Nam vô tâm ko trả lại.—Trên đường đi học về Nam bị ngã, cặp vang tung toé, rơi mất bút. Nam thầm nghĩ chuyện đơn giản sẽ mua đền bạn cây bút khác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

6

NN

nguyễn ngọc tùng lâm

13 tháng 11 2019

1 buổi sáng trong giờ học,cây bút của Nam bị tắc mực.Nam lay hoay ko biết làm j ,thấy vậyHạnh cho Nam mượn cây bút của mk dù biết đó là kỉ vật của mẹ để lại.Lúc về Nam ko chả cây bút đó cho Hạnh mà còn ko cảm ơn Hạnh lúc mượn.

Đúng(0)

DN

Đ.KHOA NOOB NGUYÊN

13 tháng 11 2019

Bạn làm dài ra cho mình một chút dược ko??? Viết đoạn văn mà

Đúng(0)

DN

Đ.KHOA NOOB NGUYÊN

13 tháng 11 2019 - olm

Chọn một tình tiết trong dàn ý sau để phát triển thành 1 đoạn văn hoàn chỉnh.—Trong giờ học, bút của Nam tắc mực và ko viết được. Hạnh đưa cho Nam một cây bút để viết. Cây bút đó là kỉ vật thiêng liêng của mẹ Hạnh để lại. Nam vô tâm ko trả lại.—Trên đường đi học về Nam bị ngã, cặp vang tung toé, rơi mất bút. Nam thầm nghĩ chuyện đơn giản sẽ mua đền bạn cây bút khác...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

Các ưu điểm của em trong năm vừa qua	Các nhược điểm của em trong năm học vừa qua	Các kết quả đạt được trong năm học vừa qua
Mặc đồng phục khi đến trường	Đi học muộn(mình đoán bừa không có ý xúc phạm bạn đâu nha)	được thầy cô giáo khen
Hăng hái giơ tay phát biểu bài	.............................................................................	bị cô phê là không nghiêm túc trong giờ học
Giúp đỡ bạn gặp khó khăn	.............................................................................	ai cũng muốn chơi với mình
Vâng lời thầy,cô giáo	.............................................................................	thầy cô tự hòa về mình

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP