Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 . con sông
2 . Rồng bay ở Thăng Long và đáp ở Hạ Long
3 .Đi đến giữa cầu và quay mặt ngược lại. Con gấu thức dậy tưởng người đó từ bên kia qua nên rượt trở lại. Thế là người đó đã qua được cầu
4 . Ba thằng điếc là bố của thằng điếc . Thằng mù và bố thằng điếc là có hai người ăn vậy trả 20 ngàn đồng
5 . Số lần người ra phải cắt là :
100 - 1 = 99 ( lần )
Số thời gian người ta cắt nó ra thàng 100 khúc là :
99 x 5 = 495 ( giây )
Đáp số : 495 giây .
Biết cách làm nhưng nghĩ toán vui sẽ phải khó hơn thế gấp nhiều lần nên không làm @@
đây là lời giải thích
"Giả sử a = b (1)
Ta nhân 2 vế cho a , khi đó (1) <=> a2= a*b
Ta trừ 2 vế cho b2 , khi đó: (1) <=> a*a - b*b = a*b - b*b
<=> (a-b)(a+b) = b(a-b)<=> a+b = b (2)
vì a = b nên (2) <=> 2b = b => 2 = 1"
Bạn kham khảo nhé :
Ta có: 2
2^2 = 2 + 2 (hai lần)
3^2 = 3 + 3 + 3 (3 lần)
4^2 = 4 + 4 + 4 + 4 (4 lần)
x^2 = x + x + …… + x (x lần)
Theo bảng đạo hàm của các hàm số cơ bản,
x^2 = 2.x^(2-1) = 2x
x = 1.x^(1-1) = 1
Vậy, x^2 = x + x + …… + x (x lần)
<=> 2x = 1 + 1 + ....+ 1 (x lần)
<=> 2x = x (đúng với mọi giá trị x)
Nếu x = 1, ta có 2 = 1
# chúc bạn học tốt #
Vì 1 cái chảo có thể chứa 2 cái bánh nên cho 2 cái bánh vào chảo cùng mội lúc là được. Mỗi mặt 1 phút nếu cho cùng 1 lần thì cuxg chỉ mất 2 phút hoy:))) Cứ như thế mà lảm
bài này có 2 kết quả ở 2 cách cách gải khác nhau nhưng nếu chỉ làm 1 cách cx ko sao.
1/cộng đáp án dòng trên vào đáp số dòng dưới:
1 + 4 = 5
2 + 5 + 5 = 12
3 + 6 + 12 = 21
=> 8 + 11 + 21 = 40
2/nhân số thứ nhất với sô thứ hai ở mỗi dòng, lấy kết quả đó cộng cho số thứ nhất:
(1 x 4) + 1 = 5
(2 x 5) + 2 = 12
(3 x 6) + 3 = 21
=> (8 x 11) + 8 = 96
toán lớp 1 đấy ai ko trả lời dc ko , hỏi xíu
Câu hỏi này có một thời gian tôi cũng cố gắng đi tìm câu trả lời ! Rất hấp dẫn.
Để hiểu về vấn đề này, ta phải đi về tận cội nguồn sâu xa của toán học. Có lẽ tôi chỉ nói vắn tắt.
1+1=2. Đó chẳng qua là do sự hiểu biết của con người.
Nếu chúng ta nhìn bình thường thì chỉ thấy, oh, đơn giản 1+1=2, nhưng chúng ta nhìn theo kiểu này, +1 chính là phép biểu hiện số liền sau. Như vậy, 1+1 nghĩa là số liền sau số 1, n+1 nghĩa là số liền sau số n. Một cách nhìn vấn đề rất trực quan.
Nhà toán học đã đưa ra hệ tiên đề Peano gồm 4 tiên đề như sau:
Có một tập hợp N gồm các tính chất sau:
1/ Với mỗi phần tử x trong N có một phần tử, ký hiệu là S(x), trong N được gọi là phần tử kế tiếp của x
2/ Cho x và y trong N sao cho, nếu S(x)=S(y) thì x = y
3/ Có một phần tử trong N ký hiệu là 1 sao cho 1 không là phần tử kế tiếp của một tử nào trong N (nghĩa là không tồn tại x sao cho S(x)=1 )
4/ Cho U là tập con của N sao cho 1 thuộc U và S(x) thuộc U x thuộc U. Lúc đó U = N
Ta lưu ý rằng, các phép cộng, phép nhân trên N cũng chỉ là một ánh xạ từ NxN -> N
Với các định nghĩa trên, ta có thể xác định 2 là S(1), 3 là S(2), 4 là S(3) .........
Ta cũng có thể xác định phép cộng trên N như sau: n+1 = S(n), n+2=S(n+1)
Ta cũng có thể xác định phép nhân trên N như sau: 1.n = n, 2.n = n+n, ....
Và do đó việc 1+1=2 là do từ các tiên đề Peano mà có.
Lưu ý: Từ các tiên đề Peano, định nghĩa phép công, phép nhân, ta có thể CM các tính chất giao hoán, phân phối. Và đặc biệt, quan trọng nhất là: Tập N được định nghĩa như trên là duy nhất theo nghĩa song ánh (Nếp tồn tại tập M thỏa các tiên đề Peano, thì tồn tại song ánh từ N vào M)
P/s: Đây là toán CM lớp 9 thì phải